职场体验日小学三年级综合实践PPT课件

深刻的事情记录下来，记得附上你拍的照片。
展
示
与
评
价
交流与分享
在参加职场体验的过程中，你对喜欢的职业
分
享
应该有了更深一层的认识，你是不是有许多话想
与
和同学分享呢？
交
流
反思与体认
在职场体验过程中，你遇到了什么困难，
最后是怎样解决的？
在完成工作任务过程中遇到的困难：
在与其他人打交道时遇到的困难：
职业名称
工作内容
观
环卫工人
打扫街道，清理垃圾
察
与
发
现
分析与思考
以小组为单位，说说父母、邻居从事什么职业，工
分
作的内容是什么？
析
与
思
考
身边的职业小调查
调查对象 职业名称
工作内容
职业技能
妈妈
音乐教师 上课训练合唱团 会弹钢琴
分
析
与
思
考
小链接
2015年《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业
归为八个大类。第一大类：党的机关、国家机关、群众团
根据提出的采访问题现场采访
Hale Waihona Puke 展示或模拟采访 ,并完成采访记录表。 与
小组对采访过程、结果等进行
评
交流与评价。
价
我是职场小达人
在家长的陪同下到熟悉
展
的社区、商场、图书馆等场
示
所进行职业体验，做个小小
与
职业人。
评
价
你会选择体验什 么职业呢？你选择的 原因是什么？
职场体验记录
这次的职场体验经历，你一定很难忘吧！将印象
行动与体验
活动一：采访技巧我来学
行
明确主题、选择对象
动
确定地点、准备工具（采访前）
与
设计问题、人员分工
体
礼貌用语，及时记录（采访中）
验
交流感悟，完善资料（采访后）
活动二：采访问题我来定
采访计划表
采访时间
采访地点
采访主题
行
动
采访分工 与
采访问题
体
备注
验
采访者应该怎么 围绕主题提问题？
活动三：采访现场我来秀
体和社会组织、企事业单位负责人；第二大类：专业技术
调
查
人员；第三大类：办事人员和有关人员；第四大类：社会
与
生产服务和生活服务人员；第五大类：农、林、牧、渔业
访
谈
生产及辅助人员；第六大类：生产制造及有关人员；第七
活
大类：军人；第八大类：不便分类的其他从业人员。
动
全班同学进行交流， 对于职业还想了解的 问题。
粤教版《综合实践活动》三年级下册
职业体验 及其他
我们每天都在跟不同职业的人打交道——老师、
环卫工人、售货员……这些在我们日常生活中出现的
活
职业，我们真的了解吗？
动 引
入
观察与发现
认识职业
中文（
）
英文（
）
中文（
）
英文（
）
请把他们的 职业分别用中英 文写在括号里。
中文（
）
英文（
）
中文（
）
英文（
）
你了解以上这些职业的工作内容吗？试完成下表。