上海市人教版八年级上册生物期末试卷及答案

上海市人教版八年级上册生物期末试卷及答案
一、选择题
1．我国美丽富饶的的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。

珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）
A．身体呈辐射对称，有口无肛门
B．身体呈两侧对称，有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口无肛门
D．身体呈筒型，身体分节
2．“三日雨不止，蚯蚓上我堂。

”下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）
A．连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸
B．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物
C．蚯蚓体表有外骨骼，具有保护作用
D．蚯蚓以土壤中的有机物为食.属于分解者
3．下列动物类群与结构搭配错误的是（）
A．软体动物——刚毛或疣足B．线形动物——角质层
C．节肢动物——外骨骼D．腔肠动物——刺细胞
4．下列关于鱼类的说法中，错误的是（）
A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．属于脊椎动物
C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
5．以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（）
①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄
A．①③④B．①②⑤C．③④⑤D．②③④
6．如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图，交叉部分为共同特征，甲表示的共同特征是
A．有脊柱B．用鳃呼吸C．体表有鳞片D．体温恒定
7．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）
A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活
B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C．鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活
D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活
8．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）
A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔
B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌
C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活
D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸
9．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
C．都收缩 D．都舒张
10．小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图，正确的是
A．B．C．D．
11．下列关于骨骼肌叙述不正确的是（）
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌在运动中起动力的作用
C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
12．法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是
A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
13．生物的结构与功能是相适应的，例如：青蛙的前肢短后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（）
A．爬行B．奔跑C．跳跃D．飞行
14．哈氏隼（一种猛禽）一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作，可以捕获比自身重量大2～3倍的长耳大野兔。

如图为不同数量的哈氏隼合作捕食时，每只隼每天能量的平均摄入值，相关叙述错误
．．的是
A．哈氏隼群体具有一定的社会行为
B．群体合作有利于提高捕食的成功率
C．合作捕食的隼群越大，每只隼平均摄入的能量越少
D．合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”
15．下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（）
A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫D．乌贼受到威胁时会释放墨汁
16．下列动物的行为中，属于先天性行为的是
A．鹦鹉说“你好”B．黑猩猩钓取白蚁C．菜青虫取食白菜D．大山雀偷喝牛奶17．从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于（）
A．学习行为学习行为B．先天性行为学习行为
C．学习行为先天性行为D．先天性行为先天性行为
18．乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

这种行为属于
A．学习行为B．领域行为C．社会行为D．先天性行为19．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。

蜜蜂的这些行为属于（）A．先天性行为和社会行为
B．先天性行为和迁徙行为
C．学习行为和防御行为
D．学习行为和迁徙行为
20．下列关于动物行为的说法，错误
．．的是
A．后天学习行为是在个体生活经历中获得的，与遗传无关
B．后天学习行为有利于动物适应变化的环境
C．蜜蜂可通过“舞蹈”语言来传达蜜源的方向和距离
D．领域行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代
21．某果农发现果园内有许多昆虫，遂喷了较多农药，结果昆虫大量减少，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫能帮助植物进行（）
A．光合B．呼吸C．传粉D．受精
22．用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫，可减少农药的用量，减轻对环境的污染，这种方法也属生物防治。

下列不属于生物防治的是（）
A．苏云金杆菌杀棉铃虫B．白僵菌杀松毛虫
C．用粘蝇纸毒杀苍蝇D．瓢虫捕食蚜虫
23．如图表示三个所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆，
符合这种关系选项的是（）
选项圆Ⅰ圆Ⅱ圆Ⅲ
A运动系统肌肉神经
B真菌酵母菌霉菌
C爬行动物蛇蚯蚓
D种子植物裸子植物蕨类植物
A．A B．B C．C D．D
24．依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（）
A．类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B．类群2无成形细胞核但有DNA集中的区
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
D．类群2、3不能直接利用无机物制造有机物
25．制作米酒时，将酒曲碾碎，撒在糯米饭上，并搅拌均匀，这相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步骤（）
A．配制培养基B．高温灭菌C．接种D．恒温培养26．“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素有抗药性的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。

“超级细菌”的结构特点是（）
A．没有成形的细胞核
B．同SARS病毒一样，不具备细胞结构
C．具有像酵母菌一样的细胞结构
D．细胞中不含遗传物质
27．结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。

下列生物中，与结核杆菌结构最相近的是
A．乳酸菌B．青霉C．衣藻D．木耳
28．为了探究细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行了实验设计
瓶号甲乙丙
加入物质30毫升灭菌豆浆30毫升灭菌豆浆30毫升灭菌豆浆瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃
请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验、变量是什么
A．二组，温度、空气B．二组，空气、消毒棉球
C．二组，温度、细菌D．三组，温度、空气、细菌
29．如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时，比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果，下列有关分析中正确的是（）
A．实验结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌
B．实验所用的培养基，含有细菌生长所需物质
C．即使实验前不灭菌，对照组也不会出现菌落
D．如果实验不在恒温箱中进行，实验就会失败
十
30．下列属于恒温动物的一组是（）
A．蛇、老鼠B．家鸽、兔子C．鸡、青蛙D．鱼、老虎
31．下图是我们生活中常见的几种动物，请分析回答。

（1）图示动物中，不能较好地在陆地干燥环境中生活的有___________、___________（用图中字母表示），原因是___________。

（2）B、C俩类动物在发育方面的共同特征为___________。

（3）B、E两种动物都善于在空中飞行，原因是它们具有相似的运动器官。

试请简单介绍一下它们的运动器官适于飞行的共同特点：___________、___________、___________。

（4）如果以“体温是否恒定”为依据对图中的动物进行分类，则与动物A可同分一组的为___________（用图中字母表示）。

32．长跑是学校冬季常见的体育锻炼方式，利于提高身体素质。

（1）如图所示，膝关节由股骨下端、胫骨上端和髌骨构成，是人体最大、最复杂的关节。

关节头和关节窝上面都覆盖着_______，关节囊和关节周围的韧带可以增加膝关节的
_______性。

（2）跑步屈腿时，股二头肌_____牵拉______绕膝关节活动，同时股四头肌_______。

（3）人在运动过量或者运动不当时，肌肉拉伤后往往会出现肿胀与淤青，这主要是由于皮下毛细血管出血而引起的，一般 24-48 小时内建议冷敷是为了_______（选填“降低”或者“促进”）血液流速达到止血消肿的目的。

33．材料分析
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。

但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。

（1）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象叫作___________。

（2）当地牧民大规模的猎捕狼，则会使兔和鼠大增多，导致草大量减少，甚至导致草原生态系统被破坏。

由此可见，动物在生态系统中有___________的作用。

（3）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。

动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在细胞的__________内分解释放能量，供给生命活动的需要，同时有机物被分解为二氧化碳、水等无机物，由此可以看出动物还具有促进生态系统的___________的作用。

（4）写出资料中隐藏的一条食物链___________。

34．花生，原名落花生，是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”“番豆”等。

2020年7月8日中国花生产业发展大会在青岛召开，共商花生产业发展。

现如今，花生的生产已经实行机械化耕作，实现产业升级，助力乡村振兴，“小花生”有了“大舞台”。

分析回答:
（1）花生的根瘤（图1）中，有能够固氮的根瘤菌根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌的生活提供__________，根瘤菌与花生之间的关系如下图中
__________所示（填字母）。

（2）根瘤菌细胞与花生根部细胞相比，结构上最大的区别是__________，根瘤菌的生殖方式是__________。

（3）图2表示正在萌发的花生种子。

最先突破种皮和为种子萌发提供营养的结构分别是__________，花生幼苗生长过程中根尖的__________部位主要从土壤中吸收水分，水分通过导管自下而上运输，运输动力来自花生植物体的一项生理活动__________。

（4）某校生物兴趣小组选用子粒饱满的花生种子，开展了系列探究活动。

①图甲是兴趣小组绘制的封闭环境中，花生植株一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。

据图可推断植物体内有机物含量最多的时刻是__________（填字母）。

②兴趣小组利用乙图实验装置进行实验，进一步探究花生的生理活动，请补充完整。

A．首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向__________移动；
B．将此装置在黑暗处一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。

一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，B变蓝而A不变蓝。

由此得出的结论是
__________。

十八、实验探究综合题
35．图一是“生物多样性之间关系”的图示，A、B、C三项共同组成了生物多样性；图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图，D、E、F分别指组成生态系统的三种成分。

请据图分析回答下列问题（[ ]内填图中字母，横线上填文字）：
（1）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。

这是指图一中[ ]_____多样性。

（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由图一中[____]造成的。

（3）图一中C指的是_____多样性。

（4）图二中的F指的是生态系统中的_____，主要是指_____。

（5）在农田生态系统中，农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、 F三种成分中的
[____]。

（6）在森林生态系统中，D、E、F中属于组成该生态系统不可缺少的成分是[____]。

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【分析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

【详解】
A．珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物，A 符合题意。

B．身体呈两侧对称，有口无肛门属于扁形动物的特征，B不符合题意。

C．身体呈圆柱形，有口有肛门属于线形动物的特征，C不符合题意。

D．身体呈圆筒形，身体分节属于环节动物的特征，D不符合题意。

故选A。

2．C
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，A正确。

B．蚯蚓的身体呈圆柱
解析：C
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，A正确。

B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，B正确。

C．蚯蚓属于环节动物，体表有黏液，没有外骨骼，C错误。

D．蚯蚓以土壤中的有机物为食，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用；排出粪便能提高土壤的肥力，因此蚯蚓在生态系统中属于分解者，D正确。

故选C。

3．A
【分析】
根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物。

【详解】
A．软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化；刚毛或疣足是环节动物的结构，A错误。

B．线形动物门的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。

有原体腔。

消化管前端有口，后端有肛门，体表有角质层，B正确。

C．节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，C正确。

D．腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，体表有刺细胞，D正确。

故选A。

4．C
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片；体表有粘液，身体呈梭型，减少水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳；靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【详解】
A．四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，A正确。

B．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，鱼类属于脊椎动物，B正确。

C．章鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，C错误。

D．鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D正确。

故选C。

【点睛】
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

5．C
【分析】
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的膈膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

【详解】
①狗、②狐胎生哺乳，属于哺乳动物；③龟、④蜥蜴、⑤扬子鳄体表覆盖骨质的甲，用肺呼吸，卵生、体温不恒定，属于爬行动物。

故选C。

6．A
【分析】
青蛙、海豚和鹦鹉都是脊椎动物。

青蛙属于两栖动物，鹦鹉属于鸟类，海豚属于哺乳动物。

【详解】
图中甲表示青蛙、海鸥和海豚的共同特征，它们都是脊椎动物，体内都有脊柱，A正确。

故选A。

【点睛】
此题考查的是比较生物的特征，注意识记各类生物的特点是关键。

7．B
【分析】
现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，结合动物的形态结构特征进行解答。

蝗虫属于节肢动物，青蛙属于两栖动物，鲫鱼属于鱼类动物，家鸽属于鸟类动物。

【详解】
A．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，A不符合题意。

B．青蛙的体温随环境温度变化而改变，属于变温动物，同时青蛙成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，属于营水陆两栖生活，B符合题意。

C．鲫鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C不符合题意。

D．家鸽身体呈流线型，可减小飞行的阻力，前肢变为翼，翼是飞行器官，适于空中飞翔生活，D不符合题意。

故选B。

【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握不同动物类群相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

8．D
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。

现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。

【详解】
A．家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，A正确。

B．野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，B正确。

C．鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，C正确。

D．蚯蚓属于环节动物，生活在土壤中，用湿润的体壁进行呼吸，D错误。

故选D。

9．A
【解析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收
解析：A
【解析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

10．B
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。

【详解】
A．骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨
解析：B
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。

【详解】
A．骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误。

B．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。

CD．骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但没用同时跨越关节，CD错误。

故选：B。

【点睛】
解答此题的关键是理解掌握骨骼肌一般要跨越关节附着在相邻的骨上。

11．A
【详解】
试题分析：A.一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动，故符合题意；
B.骨骼肌有受刺激收缩的特性，运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用，不符合题意；
C.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腹内分布有许多的血管和神经，故C正确，不符合题意；
D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，不符合题意；
故选A。

考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。

12．C
【详解】
脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A 正确；
线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；
一个准确的动作，是由多组肌群
解析：C
【详解】
脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确；
线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；一个准确的动作，是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合，共同完成的，C错误；一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，D正确。

13．C
【分析】
在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果，比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的。

【详解】
青蛙的前肢短，适于支撑
解析：C
【分析】
在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果，比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的。

【详解】
青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃，故选项C正确。

故选C。

14．C
【分析】
社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。

动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非
解析：C
【分析】
社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。

动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义。

例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动物均是集群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等，靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。

群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息。

动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。

【详解】
A．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工。

哈氏隼般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作，因此哈氏隼群体具有一定的社会行为，A 正确。

B．哈氏隼不同个体间分工合作，可以捕获比自身重量大2 ~ 3倍的长耳大野兔，故群体合作有利于提高捕食的成功率，B正确。

C．由题干图示可知，当合作捕食的哈氏隼为2~3只时，每只隼平均摄入的能量最少，哈氏隼为5~6只时，每只隼平均摄入的能量达到最高，不再变化，C错误。

D．群体中的分工合作需随时交流信息，故哈氏隼合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”，如动作、声音等，D正确。

故选C。

【点睛】
考查了对社会行为的特征的认识，熟记社会行为的特点是解题的关键。

15．A
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。

有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先。