阜阳市2020年八年级上学期生物期末考试试卷D卷
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阜阳市2020年八年级上学期生物期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题;共40分)
1. (2分)位于生物进化树最顶端的植物是()
A . 藻类植物
B . 蕨类植物
C . 苔藓植物
D . 被子植物
2. (2分)下列属于病毒性传染病的是
A . 血吸虫病
B . 艾滋病
C . 细菌性痢疾
D . 淋病
3. (2分) (2017八上·十堰期末) 软体动物与人类的关系非常密切。
下列有关软体动物的叙述,错误的是()
A . 很多种类的软体动物都可以食用
B . 软体动物有水生的也有陆生的
C . 软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护
D . 软体动物都生活在水中
4. (2分)下列有关动物主要特征的说法,错误的是()
A . 蚯蚓的身体由许多体节构成,运动灵活
B . 蛔虫的身体没有前后端之分
C . 蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发
D . 兔子是恒温动物
5. (2分)(2017·日照模拟) 自然界中,各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同,以下叙述正确的是()
A . 两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上
B . 爬行动物体温恒定,更能适应陆地生活
C . 鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D . 受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎
6. (2分) (2017八上·长春期中) 下列动物中的哺乳动物的是()
A . 鲸鱼
B . 鳄鱼
C . 带鱼
D . 娃娃鱼
7. (2分)关于人体运动的叙述中,不正确的是()
A . 运动系统是由骨骼和肌肉组成的
B . 人体任何一个动作都需要多组肌肉密切配合完成
C . 运动并不是仅靠运动系统来完成的
D . 依靠肌肉的收缩和舒张就能完成人体运动
8. (2分) (2015八上·丹江口期末) 防止食品腐败所依据的主要原理是:()
A . 防止有害物质的侵入
B . 把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖
C . 隔绝空气,防止食品发生氧化反应
D . 防止水分进入食品,避免水分使食品松软解体
9. (2分)在检测不同环境中细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是()
A . 设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养
B . 分别采集两种环境中的标本
C . 采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
D . 设置对照,并在两种环境中培养
10. (2分)(2017·杭锦旗模拟) 如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是()
A . ①无细胞结构,不能独立生活
B . ②无成形的细胞核,能独立生活
C . ③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D . ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
11. (2分)(2017·粤西模拟) 枯草杆菌和酵母菌的相同点是()
A . 都可以依靠孢子来繁殖后代
B . 个体微小,都具有细胞壁,都没有叶绿体
C . 都不是生态系统中的分解者
D . 都能使人体患病,对人类的生活不利
12. (2分) (2020八上·西安期末) 下图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠,B处为黑色呈绒毛状,以下判断错误的是()
A . B处可能是某种真菌的菌落
B . A处可能是某种细菌的菌落
C . A处可能是细菌或真菌的个体
D . B处可能是由一种霉菌形成的
13. (2分) (2015七上·南安期中) 一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快腐烂,引起水果腐烂的主要原因是()
A . 水果含糖量太高
B . 过量使用农药
C . 腐生微生物感染
D . 水分蒸发过快
14. (2分) (2017八下·太和期中) 下列有关病毒的叙述中,错误的是()
A . 都是由蛋白质和核酸组成
B . 都没有细胞结构
C . 都不能独立生活
D . 都对人类有害
15. (2分) (2015八上·简阳期末) 下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是()
A . 用醋酸菌酿醋
B . 用酵母菌制作泡菜
C . 用乳酸菌制作酸奶
D . 用青霉菌提取青霉素
16. (2分)下列关于病毒的描述不正确的是()。
A . 个体微小、结构简单
B . 没有细胞结构
C . 不含遗传物质
D . 不能独立生活
17. (2分) (2016八上·东台期中) 如图中的4种生物既存在明显区别,也存在共同特征.下列关于它们的叙述错误的是()
A . 没有细胞结构的是③
B . 有成形细胞核的是①②③
C . 具有荚膜和鞭毛的是②
D . ①②③④都可营异养生活
18. (2分)(2018·湘西) 我国特有的珍稀植物是()
A . 珙桐
B . 杜鹃
C . 牡丹
D . 桂花
19. (2分)(2014·成都) 保护动物多样性的最有效的措施是()
A . 就地保护
B . 易地保护
C . 法制教育
D . 克隆动物
20. (2分)不属于哺乳动物特有的特征是()
A . 胎生、哺乳
B . 用肺呼吸
C . 体表被毛
D . 牙齿分化
二、实验探究题 (共1题;共3分)
21. (3分) (2016八上·长沙期中) 小明的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲乙两馒头的变化.请就此
探究过程回答:
(1)
将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是________.
(2)
“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的________步骤.
(3)
本探究实验中起对照作用的是________(填“甲”或“乙”)
(4)
过一段时间甲馒头的变化是________;乙馒头的变化是________.
三、综合题 (共2题;共6分)
22. (2分)如图是六种生物的形态图,请回答:
(1)
请根据形态图辨认生物,说出其中三种生物的名称:①________;④________;⑤________.
(2)
六种生物中,标号________ 所示生物能进行光合作用,标号________ 所示生物体内有脊柱(3)
[①]和[⑤]都能依靠________ 繁殖,适于生活在陆地环境.
23. (4分)运用你所学的知识,完成下列填空:
(1)生物的多样性包括1的多样性、2的多样性和3的多样性。
(2)细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基1;2;恒温培养。
(3)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,1是保护生物多样性最为有效的措施。
(4)人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K,它们与人类的关系是1;可以利用真菌产生的2 来治疗由细菌引起的疾病。
四、资料分析题 (共1题;共3分)
24. (3分) (2020八上·新密期末) 材料分析
资料一:在亚马孙的热带雨林里,随便划定一片区域的森林,如果将其中所有动物全部收集在一起,干透称熏重后,至少会有百分之十是昆虫,而且昆虫中蚂蚁就占了一半。
还有,这些昆虫有百分之七十生活在树林的冠层内。
资料二:在北欧的草原上,牧民发现,牧草质量的优劣和鹰的数量有一定关联。
原因是鹰主要以捕食田鼠为生,田鼠爱吃蜂蜜和蜜蜂幼虫,蜜蜂是牧草传粉时必不可少的媒介,而牧草又是牛马的主要食物来源。
材料三:在加拿大南部草原上,生活着一种体型较小的草原狼,猎人围捕狼时往往放出鹰,当鹰鷔发现目标时,会对狼进行追逐,引导猎人进行围捕。
但经常出现这样的情况:被鹰鹫发现的狼一边大声狂叫通知同伴躲避,一边拼命奔跑将鹰驽吸引到自己身边,让同类得以逃脱猎人的包围。
根据上述材料回答下列问题
(1)生物学家认为,生物多样性分为生物种类的多样性、________和________个层次。
材料一不足以作为下列哪些观点的有力证据?答:________(填序号)。
A.热带雨林的生物多样性特别丰富
B.节肢动物是动物家族中种类最多的类群
C.昆虫是节肢动物中种类最多的类群
D.蚂蚁是昆虫中数量庞大的类群
E昆虫在草原的分布不如森林广泛
(2)材料二说明动物在维持________中起重要作用。
根据材料你认为鹰的数量较________(填“多”或“少”)时更有利于畜牧业生产。
(3)狼的“狂叫”起到了________的作用,狼这种“舍己救人”的利他行为更有利于种群的生存和繁衍。
“鹰鹫追逐”和“狼狂叫奔跑”主要是靠________系统来完成的,同时还需要其他系统的协调配合。
参考答案一、单选题 (共20题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、实验探究题 (共1题;共3分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
三、综合题 (共2题;共6分)
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
四、资料分析题 (共1题;共3分) 24-1、
24-2、
24-3、。