歧义容忍度 阅读策略

歧义容忍度是指人们对于信息中的歧义（即矛盾或不一致的信息）所表现出的容忍程度。

歧义容忍度较高的人会愿意接受信息中的歧义，而歧义容忍度较低的人则更愿意排除信息中的歧义。

阅读策略是指在阅读过程中使用的方法或技巧，帮助人们理解和更好地记忆文章中的信息。

常见的阅读策略包括预测、推测、查找、摘要、解释、比较、综合等。

歧义容忍度与阅读策略之间的关系是：歧义容忍度较高的人可能更愿意使用一些需要思考和分析的阅读策略，如推测、比较、综合等，来帮助自己理解和记忆信息。

而歧义容忍度较低的人可能更愿意使用一些简单易行的阅读策略，如预测、查找、摘要等，来辅助自己理解信息。

因此，歧义容忍度和阅读策略之间是有一定关系的，但并不是完全相关的。

最终选择使用哪种阅读策略，还取决于阅读的目的、阅读的内容和阅读的难度等因素。