六下数学《求实际距离》
六年级求实际距离练习题
六年级求实际距离练习题1. 师傅开车从甲地到乙地，共行驶了120公里，全程历时2小时。
请问师傅平均时速是多少公里/小时？解答：平均时速 = 总路程 / 总时间平均时速 = 120公里 / 2小时平均时速 = 60公里/小时答案：师傅的平均时速是60公里/小时。
2. 小明骑自行车从家里到学校，全程距离为8公里，花费的时间为40分钟。
请问小明骑自行车的平均速度是多少米/秒？解答：平均速度 = 总距离 / 总时间先将时间单位转换为小时：总时间 = 40分钟 / 60 = 2/3小时平均速度 = 8公里 / (2/3)小时平均速度 = 8公里 / (2/3)小时 × 1000米/公里 × 1小时/3600秒计算得出：平均速度 = 6.67米/秒答案：小明骑自行车的平均速度是6.67米/秒。
3. 一列火车在平均速度为80公里/小时的情况下，从甲地出发，行驶了5小时后到达乙地。
请问这段路程的总距离是多少千米？解答：总距离 = 平均速度 ×总时间总距离 = 80公里/小时 × 5小时总距离 = 400公里将公里转换为千米：总距离 = 400公里 × 1千米/1000公里答案：这段路程的总距离是0.4千米。
4. 小红开车从家里到公园的距离为10公里，开车平均时速为50公里/小时。
请问小红开车到公园需要多长时间？解答：时间 = 距离 / 速度时间 = 10公里 / 50公里/小时时间 = 0.2小时将小时转换为分钟：时间 = 0.2小时 × 60分钟/小时答案：小红开车到公园需要12分钟。
5. 假设小明以12米/秒的速度奔跑，他跑了3分钟后停下来。
请问小明跑了多远？解答：距离 = 速度 ×时间将分钟转换为秒：时间 = 3分钟 × 60秒/分钟距离 = 12米/秒 × 180秒答案：小明跑了2160米。
通过以上实际距离练习题，我们可以巩固和运用平均速度和时间的计算方法，提高对实际问题的解决能力。
苏教版六年下《求实际距离》ppt课件 公开课获奖课件
20000厘米=200米 800÷200=4
镇政府 .
. 敬老院 北
幼儿园
· 4厘米
. 汽车站 比例尺1 : 20000
找一幅中国地图,量出上海到北 京的距离,并根据地图的比例尺
计算实际距离大约是多少千米?
①要正确找到表示两个城市位
置的点.
②要测量两个点之间的直线距 离。
你家在学校的什么方向？从你家到学 校的距离大约有多远？自己先确定比 例尺，再在图上把你家的位置表示出 来,并与同学交流.
苏教版六年级数学下册
求实际距离
1. 在理解线段比例尺含义的基础上，能 按给定的比例尺求相应的实际距离或图上 距离。 2. 在解决问题的过程中，进一步体会比 例以及比例尺的应用价值，感知不同领域 数学内容的内在联系，增强用数和图形描 述现实问题的意识和能力，丰富解决问题 的策略。
明华小学到少年宫的图上距离与实际 5×80=400（米） ： 40000 厘米 =400米 距离的比与 1 哪个比相等？ 8000 相等
5×8000=40000（厘米）
解：设明华小学到少年宫的实际距 离是x厘米。
1 = x 8000 X=5×8000
5 X=40000 40000厘米=400米 答；明华小学到少年宫的实际距离 是400米。
明华小学正北方240米处是医院。先 算出学校到医院的图上距离，再在图 中表示出医院的位置。
·
240米=24000厘米来自24000÷8000=3
8000厘米=80米 240÷80=3
医院 · 3厘米
下面是梅镇汽车站附近的平面图。 镇政府 . . 敬老院 北
. 汽车站 比例尺1 : 20000
(1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院 的图上距离,再算出实际距离各是多少? (2)幼儿园在汽车站正西方800米处,你能 在图中表示出幼儿园的位置吗?
人教版小学六年级数学下册《比例尺2(求实际距离)》优秀课件
商
除数
实际距离＝图上距离÷比例尺
7.8÷
1 400000
＝ 3120000（cm）
3120000 cm＝31.2 km
答：从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。
小结一下用比例尺求实际距离的方法。
1 看比例尺。
注意单位
2 根据比例尺的定义求实际距离。
用图上距离 ÷比例尺
设为x
第四步 我的收获
x ＝7.8×400000
x ＝3120000
答。
因为图上距离的 单位是cm，此处 的单位也要写cm，
单位要一致。
3120000 cm＝31.2 km 解比例的单位是厘米，要换单位
答：从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。
还有别的解答方法吗？
被除数
除数=被除数÷商
图上距离 实际距离
＝ 比例尺
x ＝ 7.8×400000
x ＝ 3120000 3120000 cm＝31.2 km
转换单 位哦！
答：从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。
方法二：关系式法
根据
图上距离 实际距离
＝比例尺，那么，
实际距离＝图上距离÷比例尺。
7.8÷
1 400000
＝
3120000（cm）
3120000cm＝31.2km
3÷601000=180000（ cm）=1800（m） 答：两地的实际距离大约是1800 m。
3.在比例尺是20∶1的地图上量得一种零件的长度为
10 cm，那么这种零件的实际长度是多少厘米？
× 10×20＝200(cm)
答：这种零件的实际长度是200厘米。 辨析：弄错了比例尺的关系式。
六年级数学求实际距离
[单选]国家标准评定变色用灰卡名称是（）A.GB250B.GB251C.ISO105/A02D.ISO105/A03 [单选,A1型题]健康生态模型是（）A.环境-人类B.环境-人群-健康C.环境-生物D.环境-生物-健康E.环境-健康 [单选]甘草中具有解毒、抗炎、抗癌、抑制艾滋病病毒复制作用的化学成分是A.甘草次酸B.甘草苷C.甘草酚D.甘草甜素E.甘草香豆素 [单选]储层定向分布及内部各种属性都在极不均匀地变化，这种变化称为储层的（）性。A、均质B、物性C、特性D、非均质 [单选]（）系指该兽药被批准的使用期限，以法定兽药质量标准规定的有效期为准。A.兽药产品的有效期B.兽药产品的使用期限C.兽药产品的标准期D.兽药产品的期限 [单选]国家统一的会计制度是由（）制定的规章和会计规范性文件。A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.财政部以及其他相关部委 [单选]区别行政违法与行政不当时，行政违法对应的行为是裁量行为和（）。A.意志行为B.羁束行为C.客观行为D.主观行为 [单选]出境、入境的人员和交通运输工具，必须经对外开放的口岸或者主管机关特许的地点通行，接受检查、监护和管理。（）A.边防B.交警C.城管D.国安 [名词解释]同位素成分 [单选]产褥期保健重点不包括以下哪几项（）。A.注意产妇情绪变化B.采用孕产妇营养膳食C.注射乙肝疫苗D.指导母乳喂养E.注意卫生 [单选]细胞膜脂质双分子层中，脂质分子的亲水端A．均朝向细胞膜的内表面B．均朝向细胞膜的外表面C．外层的朝向细胞膜的外表面，内层的朝向双分子层的中央D．都在细胞膜的内外表面E．面对面地朝向双分子层的中央 [单选]Afullyloadedmotor-propelledlifeboatmustbecapableofattainingaspeedofatleast（）.A.3knotsinsmoothwa
(完整版)六年级下册数学青岛版《求实际距离和图上距离》综合习题
《求实际距离和图上距离》综合习题1、填空题。
（1）把线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
（2）在比例尺是1：6000000的地图上，4.3厘米所表示的实际距离是（）千米。
（3）在一幅地图上，用10厘米的线段表示100千米的实际距离，它的数值比例尺是（）。
（4）希望小学操场长150米，宽90米，在一张平面图纸上用30厘米的线段表示操场的长，这张平面图的数值比例尺是（），在图上宽应该画（）厘米。
（5）在比例尺是6：1的图纸上，量得零件长12厘米，零件的实际长度是（）厘米。
2、选择题。
（1）新世纪小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。
选用数值比例尺（）画出的平面图最大；选用数值比例尺（）画出的平面图最小。
A．1：1000B．1：1500C．1：500（2）手表厂技术人员设计新型手表时，想把手表零件放大到原来的50倍，则画图时选用的数值比例尺是（）。
A．1：50B．50：1C．1：500000（3）一幅地图的数值比例尺是1：3000000，即图上1厘米表示实际距离（）千米。
A．3000B．300C．303、在一幅线段比例尺是的地图上，量得A、B两地之间的距离是12厘米。
一列火车以每小时80千米的速度从A地开往B地。
列车行驶全程需多长时间？4、根据图中提供的信息，完成下面问题。
（1）小明家到学校的实际距离为（）米。
（2）超市在小明家正东方500米处，超市到小明家的图上距离是（）厘米。
（3）在图上标出超市的位置。
5、根据你所学的知识求出小文家和小华家到学校的距离，从谁的家上学近？近多少？6、小刚在比例尺是1：6000000的中国地图上量得郑州到南京的距离是11.25厘米。
那么郑州到南京的实际距离是多少千米？郑州到南京在比例尺是1：1000000的地图上的距离是多少厘米？7、动物园中，珍禽馆正北方向100米处是猴山，猴山正东方向200米处是熊猫馆，熊猫馆正南方向150米处是大象馆。
选择恰当的比例尺，在下面的方框内画出上述地点的平面图。
求实际距离练习(教案)青岛版六年级下册数学
求实际距离练习（教案）青岛版六年级下册数学
一、教学目标
1.理解实际距离的概念。
2.掌握使用尺子、卷尺等工具测量距离的方法。
3.能够在实际生活中应用所学知识，解决距离相关问题。
二、教学重难点
1.学生能否理解实际距离的概念。
2.学生能否掌握测量距离的方法。
三、教学过程
1. 导入新知识
向学生介绍实际距离的概念，引导学生思考生活中常见的距离问题，如小区内两幢建筑物之间的距离、学校操场的周长等。
2. 学习测量距离的方法
1.向学生介绍使用尺子、卷尺等工具来测量距离的方法，让学生掌握正确的握尺姿势。
2.示范使用尺子、卷尺等工具来测量不同长度的距离，让学生通过实际操作来掌握测量方法，并在操作过程中注重能够保持尺子、卷尺与被测量物体保持垂直。
3.练习测量不同长度的距离，检查学生是否掌握测量方法。
3. 实践应用
通过实际生活中的案例让学生应用所学知识，解决距离相关问题。
例如在校园内测量楼房高度，在教室内测量桌子长度等。
4. 总结与评价
在教师引导下，学生共同总结今天的学习内容和方法，掌握实际距离测量的方法和技巧。
对学生在实践过程中所出现问题的评价，同时对学生的掌握情况进行评估。
四、课堂作业
1.练习使用尺子、卷尺等工具测量不同长度的距离。
2.解决实际生活中的距离问题。
五、教学反思
通过本次教学，学生对距离概念有了深入理解，并掌握了正确的测量方法，同时培养了在实际生活中应用所学知识的能力。
在教学过程中，要注重实践应用，让学生在实践中掌握知识和技能，同时要充分发掘学生的能力和潜力，培养其创新意识。
用比例尺求图上距离或实际距离
用比例尺求图上距离或实际距离北师大版六年级数学下《比例》单元专题训练1. 乙两地之间的距离是120千米,在比例尺是30000001的地图上,这段距离应该画( )厘米｡2. 一幅地图的比例尺是1:150000000,那么在这幅地图上1厘米表示的实际距离是( )千米｡ A.15 B.150 C.15003. 把长80米的球场画在比例尺为1:2000的地图上,长应画( )厘米｡4. 陈明所在学校的田径场长120米,如果按1:2000的比例画到图纸上,需要画( )厘米｡5. 北京到广州的铁路长是3220千米,画在比例尺是240000001的地图上应画多长?6. 挖一条水渠,在比例尺是3001的地图上量得这条水渠的长是40厘米,这条水渠实际长多少米?7. 在一幅比例尺是20000001的地图上,两地距离是9.8,求两地的实际距离｡8. 上海到杭州的实际距离大约是150千米,在一幅比例尺是1:3000000的地图上,两地之间的距离应是( )厘米.9. 判断:比例尺是20000001,图上1厘米表示实际距离20千米｡( )10. 甲乙两城市间的实际距离是120千米,在比例尺1∶4000000的地图上,这两个城市间的图上距离是多少?11. 甲乙两地相距420千米,画在一幅地图上是14厘米,乙丙两城相距330千米,在这幅地图上应画多少厘米?12. 一幅地图的比例尺是1∶200,图上的2厘米表示实际的距离多少米?13. 北京市地铁规划图的比例尺是1:500000｡地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少? 14. 甲乙两地相距1050千米,在比例尺是1∶30000000的地图上应画出( )厘米｡15. 在一幅比例尺为1:2500000的地图上,量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米｡南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米?16. 北京到天津的实际距离是120千米,在比例尺是1 6000000的地图上,两地的距离是多少厘米?17. 在比例尺是1:35000000地图上,量得北京到杭州的铁路长4.7厘米,这条铁路实际长多少千米?18. 大伦至姜堰的距离是19千米,在一幅1/6000000的地图上,大伦至姜堰的距离是的( )厘米｡19. 从井冈山到韶山的实际距离是475千米,在一幅1:2500000的地图上应画多少厘米?20. 两地相距80千米,画在比例尺是1:400000的地图上,应画( )厘米｡21. 在一幅比例尺1∶150000的地图上,量得A市和B市的图上距离为12厘米｡则A市和B市的实际距离是( )千米｡22. 我国“神舟五号”载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗｡在一幅比例尺是1∶15000000的地图上,量得四子王旗与北京的距离是3厘米,这两地之间的实际距离大约是多少千米?23. 在比例尺1∶6000000的地图上,量得甲乙两地距离是6cm,甲乙两地实际距离是多少千米?24. 甲乙两地的实际距离是1120千米,把它画在比例尺是1:4000000的地图上,应画多少厘米?25. 甲地到乙地的实际距离是120千米,在一幅比例尺是1:6000000的地图上,应画多少厘米?26. 李婷在1:8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米,两地实际距离约为( )千米｡27. 在比例尺1:25000的地图上,两地相距4.5厘米,两地实际相距多少千米?28. 甲乙两地相距1600千米,画在比例尺是1:5000000的地图上,应画多少厘米?29. 上海到北京的实际距离是1050千米,在一幅比例尺是250000001的地图上,上海到北京的距离是多少厘米?30. 一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离｡这幅地图的比例尺是( ),如果两地实际距离相距126千米,那么在这幅地图上应画( )厘米｡31. 甲乙两地相距150千米,画在一幅地图上是3厘米,这幅地图的比例尺是( );从这幅地图上量得乙丙两地的图上距离是5厘米,乙丙两地间的实际距离是( )千米｡32. 兰州到乌鲁木齐的铁路线大约是1900km ｡在比例尺是1:40000000的地图上,它的长大约是多少?33. 江州市南北长约60千米,在比例尺是2500001的地图上长度约是( )厘米｡在这幅地图上量得江州市东西长18厘米,东西的实际距离大约是( )千米｡34. 一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离｡这幅地图的比例尺是( ),如果两地实际距离相距126千米,那么在这幅地图上应画( )厘米｡35. 上海到延安的实际距离是1258千米,在一幅比例尺是1:37000000的地图上应是( )厘米｡36. 上虞市南北长约60千米,在比例尺是2500001的地图上长度约是( )厘米｡在这幅地图上量得上虞市东西长18厘米,东西的实际距离大约是( )千米｡37. 一幅地图的比例尺是50000001,即图上1厘米表示实际距离( )千米｡在这幅地图上量得A ､B 两地距离是3.4厘米,实际距离是( )｡38. 甲乙两地相距48千米,在比例尺是1∶300000的地图上应画出( )厘米｡39. 判断:比例尺是1:500,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米｡( )。
求实际距离(第二课时)
求实际距离（第2课时）一、创情导入谈话：同学们，上节课我们共同探究学习了根据比例尺求实际距离，这节课让我们一起来继续巩固这方面的知识，比一比看谁的知识掌握的最扎实好吗？【设计意图：教师运用鼓励性的语言，使学生明确本节课学习目标，激发调动学生参与学习探究的兴趣和欲望，有效提高课堂效率。
】二、自主练习，巩固提高1、填空。
⑴（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。
⑵图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（）。
⑶比例尺是，它表示地面实际距离是图上的（）。
⑷在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（）。
⑸0 60 120 180 240 300千米图上1厘米的距离相当于实际距离（）。
2、在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？3、在一幅比例尺是1 ：10000000的地图上，量得重庆到成都的高速公路长上3.3厘米，重庆到成都的高速公路实际长是多少千米？4、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？5、自主练习的第3题，让学生独立完成，然后集体交流，让学生说一说计算的方法。
6、自主练习第4题【设计意图：注重练习题的设计，使学生积极主动的学习。
练习题的设计应强调数学教学中培养学生学习数学的能力，在教学中通过提高性练习，使学生体会到，在解决实际问题时，应结合实际灵活应用知识，使学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生学习的兴趣。
】三、全课总结在今天的学习中，你有哪些收获呢？课后反思：1、练习题的设计紧扣教学内容，并注意分层次进行，争取使每一位学生都有获得成功学习的机会和体验，让学生在解决问题的过程中，利用出现的问题，开展深入的讨论，及时反馈、反思，进行纠正，印象深刻。
2、在探究计算方法的过程中，培养学生脱离老师的讲解、自主学习，有条理思考的习惯和应用意识，体验与同伴的合作探索、创新意识。
求实际距离练习题解方程
求实际距离练习题解方程距离是数学中一个常见的概念，它可以用来描述物体之间的间隔或者是移动的路径长度。
在解决实际问题中，我们常常需要通过建立方程来求解距离。
本文将通过几个实际距离练习题来探讨解方程的方法。
1. 题目一小明骑自行车从家到学校的距离为20千米，骑行速度为15千米/小时。
如果他骑行时间为t小时，那么他从家到学校的实际距离可以表示为以下方程：20 = 15t解方程得出：t = 20 / 15简化后得到：t = 4/3所以小明骑行时间为4/3小时，即1小时20分钟。
2. 题目二小红步行从A地到B地的距离为10千米，步行速度为5千米/小时。
如果她步行了t小时，然后又以8千米/小时的速度骑自行车回到A地，那么她总共走过的实际距离可以表示为以下方程：10 = 5t + 8(1 - t)解方程得出：10 = 5t + 8 - 8t化简得出：2t = -2t = -1由于时间不能为负数，所以这个方程没有实际的解。
3. 题目三一辆汽车在上坡路行驶，开始时速度为30千米/小时，经过t小时后速度变为60千米/小时。
已知汽车在这段时间内的加速度为2千米/小时²，求汽车行驶的实际距离。
首先我们需要根据加速度以及速度变化的时间来建立方程。
由于加速度的定义是速度的变化量除以时间的变化量，可以得出以下方程：2 = (60 - 30) / t解方程得出：2t = 60 - 30化简得出：2t = 30t = 15代入速度变化的时间，可以得到汽车行驶的实际距离：距离 = 初始速度 ×时间 + 1/2 ×加速度 ×时间²距离 = 30 × 15 + 1/2 × 2 × 15²距离 = 450 + 225距离 = 675所以汽车行驶的实际距离为675千米。
通过以上几个实际距离练习题，我们可以看到解方程在求解实际距离的问题中起到了关键作用。
2022-2023人教版数学六年级下册《第2课时比例尺(2)》
答：武汉至杭州的实际距离约为558 km。
教材第55页第6题
拓展提升
1 . 在比例尺为1∶2000000的地图上，量得甲地到乙地的距
离是16 cm。如果一辆汽车以每小时50公里的速度从甲地
开往乙地，6小时能到达吗？
先算出甲、乙两地的实际距离，再
根据“距离÷速度=时间”来计算所
用的时间，最后与6小时进行比较。
3 . 在一幅中国地图上，选取两个城市。量出它们在图上
的距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。
解：设武汉至杭州的实际距离约为 x cm 。
1
图上距离
3.1
武汉
杭州
=比例尺
18000000
实际距离
x
=3.1×18000000
3.1Байду номын сангаасcm
=55800000
55800000 cm=558 km
1∶18000000
方法二：
可以用解比例的方法求出实际距离。
解：设北京地铁2号线的实际长度大约是x cm。
1
77
图上距离
1 ∶30000
=比例尺
30000
实际距离
x
= 77×30000
= 2310000
2310000 cm = 23.1 km
答：北京地铁2号线的实际长度大约是23.1 km。
方法三：
图上距离
图上距离
77
∶30000
= 1比例尺
30000
实际距离
教材第52页例2
计算时，要注意单位。
实际距离= 77×30000÷1
方法一：
2310000 cm = 23.1 km
= 2310000
六年级数学下册典型例题系列之第四单元比例尺部分(解析版)人教版
2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第四单元比例尺部分（解析版）编者的话：《2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第四单元比例尺部分。
本部分内容主要考察比例尺的认识及应用，考点和题型相对简单，建议作为本章重点内容进行讲解，一共划分为十一个考点，欢迎使用。
【考点一】比例尺的意义。
【方法点拨】1.比例尺的意义：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，一般用文字描述为图上1厘米表示实际距离多么厘米。
【典型例题】一幅地图的比例尺是1∶10000，图上1cm 的距离，表示实际( )m 。
解析：100【对应练习】比例尺1∶6000000表示图上1cm 的线段相当于实际距离( )km ；比例尺10∶1表示图上1cm 长的线段相当于实际( )mm 。
解析：60；1【考点二】比例尺的改写。
【方法点拨】1.比例尺主要有两种分类，即线段比例尺和数值比例尺。
2.比例尺三种形式的写法：①比的形式：比例尺是图上距离与实际距离的最简整数比，可以写成带比号的形式；②分数形式：也可以写成分数形式，即比例尺1∶2500也可以写成25001； ③线段形式： 注意：实际上，通常图上距离的单位是厘米，实际距离的单位是千米，因此计算时一定要进行单位换算。
【典型例题】地图上的线段比例尺是千米，把这个线段比例尺改成数值比例尺( )。
解析：1∶3000000这是一个( )比例尺，用数值比例尺表示是( )。
解析：线段；1∶4000000【对应练习2】是( )比例尺，把它改成数值比例尺是( )。
解析： 线段；1∶3000000【对应练习3】把改写成数值比例尺是( )。
根据比例尺求实际距离
方法二：
1 8000000
根据：图上距离÷比例尺=实际距离
4÷
=32000000（厘米）
32000000厘米=320千米
320÷100=3.2（小时）
答：大约需要3.2小时到达青岛。
方法三：
根据比例尺表示的意义：图上距离1厘米表 示实际距离8000000厘米。
4×8000000=32000000（厘米） 32000000厘米=320千米 320÷100=3.2（小时） 答：大约需要3.2小时到达青岛。
根据比例尺 求实际距离
青岛版六年○ 图上距离:实际距离＝比例尺
二．说说下列比例尺的实际含义 三．1500
复习
• 1. 在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（
（
）倍。
• 2. 20千米=（
）厘米
1
• 30米=（
）厘米
4000000
• 2500000厘米=( )千米 • 5000厘米=（ ）米
1 6 ÷ 40000000 =240000000（厘米）
240000000厘米=2400千米 答：两地之间的实际距离是2400千米
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三．在一幅比例尺是1：20000000的地图上，甲乙两地 相距6厘米。一架飞机以每小时800千米的速度飞往 乙地，需要飞多少小时？
解：设甲乙两地的实际距离是X厘米。 三．X=1:20000000 X=6×20000000 X=120000000 120000000厘米=1200千米 1200÷800=1.5（小时） 答：需要飞1.5小时。
4000000
2000000
3000
25
50
），实际距离是图上距离的
求实际距离教学反思(模板7篇)
求实际距离教学反思(模板7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级数学求实际距离
中国古代充分体现战略管理思想的书是A.《论语》B.《管子》C.《诸子百家》D.《史记》E.《孙子兵法》 河南的“魔术之乡”是___。A.宝丰县B.确山竹沟C.民权县D.开封 为了更好做好项目开工前的准备工作，合理部署施工队伍，安排各种资源投入时间及选择施工方法，首选要做好()工作。A.项目管理交底B.施工调查C.图纸审核 先天之精是指A.生殖之精B.脏腑之精C.精血的统称D.水谷精微E.以上都不是 桥墩施工时，如果设备或者模板数量有限时宜采用()。A.平行施工B.流水施工C.顺序施工D.平行顺序施工 输油臂与油轮对接时应注意先将臂上的操作绳解开，打开锁紧机构，便可操作臂与船对接。A、三维接头B、内臂C、外臂D、内、外臂 患者通过目测找出纸中央水平直线中点的测试是A.绘画试验B.阅读试验C.删除试验D.平分直线测验E.二点发现试验 下列关于HIV的描述，错误的是A.抵抗力较弱B.对热敏感C.对化学消毒剂敏感D.对紫外线敏感E.干燥暴露2小时即灭活 根据我国印花税的规定，下列各项中属于印花税的纳税人的是。A.合同的证人B.合同的担保人C.合同的鉴定人D.合同的当事人 外阴硬化性苔癣的早期病理改变是：A.表层细胞过度角化B.表层细胞增生C.真皮乳头层水肿D.毛囊角质栓塞E.底层细胞增生 生产安全事故调查“四不放过”的内容包括()。A.事故责任人未受到教育不放过B.事故责任人未受到处理不放过C.防范措施未落实不放过D.事故原因未查明不放过E.全体员工未受到教育不放过 购入的计量器具应是具有经计量确认取得生产许可证的厂家的产品，应有检验合格证、技术说明书和标志。A.计量检测认证B.制造计量器具许可证C.计量认证 求与直线及直线都平行且经过坐标原点的平面方程。 患者，女，26岁，已婚。突发尿痛、尿频、尿急，腹痛半天。检查：肾区无叩击痛，尿中白细胞（++），中段尿细菌培养为大肠杆菌。其诊断是A.急性肾盂肾炎B.肾结核C.急性膀胱炎D.肾结石E.慢性肾炎 要提高钢工件表层的，可将钢进行化学热处理。A.拉伸强度B.耐磨性C.抗压强度D.抗弯强度 根据世界银行对工程项目总建设成本的分类规定，工厂普通公共设施费包括。A．供水费B．内外装修费C．通风费D．污物处理费E．蒸汽发生及分配费 外周血检验白细胞减少有时可以提示发生了()A．呼吸系统疾病B．伤寒杆菌感染C．肾功能衰竭D．弥散性血管内凝血E．骨髓增生性疾病 是第二代挖掘机的标志。A.电气化B.液压化C.电子化D.机械化 下列哪项是正常产褥期的表现A.产后第一天，宫底平脐B.产后10天为血性恶露C.产后脉搏一般偏快D.产褥早期白细胞即恢复正常E.产后12小时体温可超过38℃ 某医院有开放病床1000张，按照卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的最高要求标准。卫生技术人员的最多编制数大约是A.1260人B.1224人C.1152人D.1080人E.1000人 自动增力式制动器后蹄制动力距比前蹄()。A.小B.相同C.更小D.大E. 中国考古证实的最古老的兵器是。 进行底物磷酸化的反应是A.丙酮酸→乙酰辅酶AB.琥珀酰CoA→琥珀酸C.葡萄糖→6-磷酸葡萄糖D.6-磷酸果糖→1，6-二磷酸果糖E.3-磷酸甘油醛→1，3-二磷酸甘油醛 理想气体的内能是由决定的。A.压力B.比容C.热力常数D.温度 医疗卫生机构发生医疗废物流失、泄漏、扩散时，应当在内向所在地的县级人民政府卫生行政主管部门、环境保护行政主管部门报告。 女，28岁。发现右乳单发肿块2年，边界清楚，表面光滑，肿块活动度大，2年来肿块无明显增大，最可能的诊断是A.乳腺脂肪坏死B.乳腺囊性增生C.乳腺癌D.浆细胞性乳腺炎E.乳腺纤维腺瘤 执行交易，可查询当日本机构汇划业务、事务业务发送和接收的情况。 税收的功能是什么？ 图纸上标注的比例是1：1000则图纸上的10mm表示实际的。A.10mmB.100mmC.10mD.10km 无Q波的ST段上抬见于A.严重的穿壁性心肌缺血B.室壁运动障碍C.心律失常D.心动过速E.房室传导阻滞 下列是授权最根本的原则的是A.视能授权B.合理授权C.合法授权D.监督控制E.权责对等 在空分装置中如何获得低温？ 下图所示的是交通标志。A.禁令B.指路C.指示D.警告 大量的SiO2（硅酸盐）试样的测定应选择：。A.重量法B.碘量法C.分光光度法 自然循环锅炉的蒸发系统有哪几部分组成？ 患者，因服毒昏迷不醒，入急诊室抢救，其家属不能准确地说出毒物的名称及性质，观察患者双侧瞳孔缩小。根据患者瞳孔变化初步判断患者可能是()A．碱性物中毒B．酸性物中毒C．有机磷、吗啡类中毒D．颠茄类中毒E．酒精中毒 管理学家提供的激励方法有很多种，经常用于实际操作的方法主要有、奖励激励、考评激励、领导激励、与事业激励等五种。 一般认为，下列哪种情况的脑出血不适合外科治疗。A.血压＜26.6／16.0kPaB.小脑出血血肿＞10mlC.壳核出血血肿＞40mlD.丘脑出血血肿＞10mlE.生命体征和心肾功能正常，有脑疝形成可能 石油起火最佳灭火剂是泡沫，因为它能均匀的逐渐的覆盖在油面上，使火熄灭。A.正确B.错误 渠道按存在形式可分为和暗渠两类。
六年级数学求实际距离
[问答题,简答题]蒸汽管线出现水击如何处理？ [单选,A2型题,A1/A2型题]下列药物中，治疗有机磷毒的有效解毒剂是（）.A.美蓝B.阿托品C.乙酰胺D.依地酸二钠钙E.二巯丙磺钠 [单选]再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在（）上。A．表象储备B．实践要求C．知识经验D．新颖程度 [单选]导致烧伤全身性感染的内源性来源主要是()A．肠道B．创面C．泌尿道D．输液管道E．呼吸道 [名词解释]自卑 [单选]在供电系统中用来校验电气设备动稳定性的是三相短路电流的（）。A.最大值B.最小值C.冲击值D.有效值 [单选]Tc—甲氧基异丁基异腈(MIBl)心肌断层显像是采用()A．扫描机B．γ照相机C．电子照相机D．单光子发射计算机断层仪(SPECT)E．正电子发射计算机断层仪(PET) [单选,A2型题,A1/A2型题]一锅炉房师傅，化学性窒息性气体中毒后皮肤、黏膜呈樱桃红色的原因主要是（）.A.呼吸加快B.空气氧含量增加C.动脉血氧含量增加D.动静脉血氧差下降E.心跳及血液循环加快 [单选,A1型题]生活制度对儿童主要影响作用，不含有（）A.保障儿童生理及生活的需要B.防止疲劳C.增强机体抵抗力D.培养儿童良好的性格E.促进生长发育 [单选]在自杀死亡者中有各种躯体疾病者占（）A.5%～25%B.10%～40%C.15%～55%D.20%～70%E.25%～75% [单选,A2型题,A1/A2型题]高温作业工人在供给饮料和补充营养时，下列不合理的是（）。A.饮料应含适当的盐分B.饮水方式以少量多次为宜C.水分和盐分应与出汗量相当D.膳食总热量应比普通工人低E.蛋白质占总热量比例比普通工人高 [填空题]离心压缩机级内的能量损失主要包括：（）损失、（）损失和（）损失。 [单选]超声难以显示的乳腺癌为（）。A.<3cmB.<2cmC.>2cmD.<1cmE.>3cm [名词解释]水系沉积物地球化学找矿 [单选,A2型题,A1/A2型题]不属于人格的投射类测验的是（）A.洛夏墨迹测验B.主题统觉测验C.霍兹曼墨迹测验D.词语联想测验E.范畴测验 [多选]下列哪些描述用于防火分隔的下沉广场的语句是正确的?（）A．下沉广场的宽度不应小于13mB．下沉广场的面积不应小于169m2C.下沉广场内应设置不少于1部直通地面的疏散楼梯D．下沉广场疏散楼梯的总净宽度不应小于通向下沉广场的设计疏散总净宽度E．防风雨篷开口的面积不应小于室 [单选,A2型题,A1/A2型题]成人子宫体与子宫颈的长度比例为（）A.2：1B.3：1C.1：2D.1：3E.1：1 [单选]根据获取影像的时间可将放射性核素显像分为（）A.局部显像和全身显像B.静态显像和动态显像C.平面显像和断层显像D.早期显像和晚期显像E.阴性显像和阳性显像 [单选]要了解某张海图的现行版日期时可查阅（）。Ⅰ．航海图书总目录；Ⅱ．英版航海通告累积表；Ⅲ．英版航海通告年度摘要；Ⅳ．季末版航海通告。A．Ⅰ，ⅡB．Ⅱ，ⅢC．Ⅲ，ⅣD．以上都是 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于DR较CR更具优点的描述中不正确的是（）A.患者接受X线的剂量更小B.时间分辨力明显提高C.后处理图像的层次更加丰富D.实现X线数字化储存、再现及传输E.省略了CR技术中激光读取的步骤，更加简单 [单选]出境快件在其运输工具离境（）小时前，快件运营人应向离境口岸检验检疫机构办理报检。A.4小时B.5小时C.6小时D.8小时 [填空题]交流双速电梯当电梯制动减速时，则自动切断高速绕组电源，并将三相（）绕组接到电源上，电动机转入低速运行状态. [判断题]在特殊情况下，储户可以用口头或者函电形式申请挂失，但必须在三天内补办书面申请挂失手续。（）A.正确B.错误 [单选]气体分馏装置四停事故中，（）对装置威胁最大。A、停电B、停汽C、停水D、停风 [单选,A1型题]胎盘附着面的子宫内膜完全修复需在产后何时()A.1～2周B.2～4周C.4～5周D.6周E.8～lO周 [单选]Denis三柱理论中，后柱不包括（）A.后纵韧带B.棘间韧带C.横突D.椎板E.黄韧带 [单选]统计工作的基础是指（）。A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析 [单选]要定量检测人血清中的生长激素，采用的最佳免疫检测法是（）A.免疫荧光法B.免疫酶标记法C.细胞毒试验D.放射免疫测定法E.补体结合试验 [单选,A2型题,A1/A2型题]检查咽部时压舌板按压的位置是（）。A.舌前1／3处B.舌前2／3处C.舌后2／3处D.舌根部E.舌尖部 [单选]虽然没有明显的疾病，但呈现体力降低，反应能力减退、适应能力下降等，这类人群属于（）A.健康人群B.高危人群C.亚健康人群D.重点保护人群E.病人 [单选]以下不易发生妊娠剧吐的因素是（）A.家庭经济条件较好B.葡萄胎C.多胎妊娠D.情绪不稳定E.精神紧张 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于溶血性贫血患者的血象，下列说法错误的是（）。A.嗜多色性红细胞增多B.网织红细胞减少C.血涂片中可见幼红细胞D.出现点彩红细胞E.成熟红细胞中出现Howell-Jolly小体 [单选]下列哪一项是胎儿循环的遗迹A.镰状韧带B.肝十二指肠韧带C.肝静脉韧带D.冠状韧带E.以上都不是 [填空题]气体吸收时，若可溶气体的浓度较高，则总体流动对传质的影响（）。 [单选,A1型题]共同参与型的医患关系模式最适合于（）。A.急性病人B.绝症病人C.慢性病人D.重症病人E.精神病人 [单选]()是否健全是合同管理的关键所在。A.合同统计考核制度B.合同管理评估制度C.合同管理目标制度D.合同管理质量责任制度 [单选,A2型题,A1/A2型题]小儿泌尿系感染最主要的感染途径是（）A.血行感染B.上行感染C.淋巴感PUVA疗法，正确的是（）A.长波紫外线加8-MOP是常用的光化学疗法B.局部治疗前2小时服用8-MOP后短波紫外线照射治疗部位C.全身治疗前3小时按治疗剂量服用8-MOP后全身照射长波紫外线D.局部治疗时，也可在照射前1小时涂补骨脂素溶液，再用长波紫 [单选]为维吾尔族宾客服务时，尽量当宾客的面冲杯子，端茶时不要用（）。A、右手B、左手C、单手D、双手 [填空题]邮资票品库房管理应按照（）的原则做好邮资票品的接收、入库保管和发放工作。
六年级数学求实际距离
[单选]吸气时出现脉搏显著减弱或消失的现象可见于A．主动脉瓣关闭不全B．心包积液C．右心衰竭D．冠心病E．房室传导阻滞 [单选]国际标准所规定的各项质量技术指标（）世界最先进水平。A.并非都是B.全部都是C.全部不是D.欧洲标准化委员会（CEN）制定的标准 [单选]MPEG是数字存储（）图像压缩编码和伴音编码标准。A.静态B.动态C.点阵D.矢量 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于切线投影的叙述，错误的是（）A.中心线从被检部位边缘通过，称切线投影B.此法可使相邻部分X线吸收差异减小C.某些病变于边缘凸出，可采用此法D.某些病变边缘凹陷，可采用此法E.某些病变表面病灶，可采用此法 [单选,A1型题]患儿男，8个月。羊乳喂养，未加辅食。为预防营养性巨幼红细胞性贫血的发生，最好多食下列哪种食物（）A.瘦肉B.蛋类C.干果类D.海产品E.绿色新鲜蔬菜 [判断题]六腑是指胃、胆、大肠、小肠、脑、膀胱。A.正确B.错误 [单选]有限责任公司应当由()出资设立。A.2人以上50人以下的股东B.2人以上200人以下的股东C.2个以上股东D.50个以下股东 [判断题]概括是对制图物体的形状的化简。A.正确B.错误 [单选,A1型题]以下哪一组疾病，都应以第一级预防为重点（）A.地方病、传染病、职业病B.职业病、心脑血管疾病、传染病C.食物中毒、肿瘤、公害病D.地方病、肿瘤、职业病E.公害病、心脑血管疾病、传染病 [单选]如何接通飞行指引仪：（）A、按下FCU上的FD按钮B、系统通电时自动接通C、在FCU上选择一个模式D、在MCDU上选择初始化页 [多选]低压开关设备是指用于（）以下的开关电器。A.交流1200VB.交流380VC.直流1500VD.直流220V [判断题]在检修转向柱或转向器时，特别是在将转向盘与转向柱拆开时，禁止转动转向盘，以免拉断或折断安全气囊锁簧。（）A.正确B.错误 [配伍题,B1型题]患者体内含有抗-A、抗-B，按照同型输注原则可接受（）</br>患者体内含有抗-B，按照同型输注原则可接受（）A型血B.O型血C.B型血D.O型血或B型血E.O型血或A型血 [单选]某业务员需要在出差期间能够访问公司局域网中的数据，与局域网中的其他机器进行通信，并且保障通信的机密性。但是为了安全，公司禁止Internet上的机器随意访问公司局域网。虚拟专用网使用（）协议可以解决这一需求。A.PPTPB.RC-5C.UDPD.Telnet [单选]关于单发性骨软骨瘤的临床表现，下列不正确的是（）A.多见于年轻人B.好发于干骺端C.随年龄增长而持续发展D.1%的病人可有恶化E.较多发性骨软骨瘤恶化机会少 [单选]以下不属于体检医师对风险考察的方式的是（）A.安排体检B.审核体检报告书C.调阅病历D.审查业务员报告书 [单选,案例分析题]李师傅，男，50岁。是一名采矿工人。工龄30年，胸闷10年，近1个月加重，出现气短，呼吸困难，轻微胸痛，在双下胸部，阵发性，查体：双肺听诊呼吸音降低，两下肺细小干湿啰音，心律齐，未闻及病理性杂音。你需要首先做什么检查以明确诊断（）。A.心电图B.肺CTC.心 [单选]高效集约发展区的区域功能是？（）A、强化生态功能，禁止开发建设B、构建生态屏障，严格控制开发C、集聚经济人口，高效集约开发。 [单选]常规觉醒脑电图记录时间不应少于（）A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.60分钟E.无要求 [名词解释]CoD值 [单选,A2型题,A1/A2型题]AML-M2a的细胞化学染色特点是（）A.POX染色阴性B.PAS染色强阳性C.NAP染色活性增加D.α-NBE弱阳性，可被NaF抑制E.原始粒细胞出现Phi（ψ）小体 [单选]击球瞬间杆面的方向不但决定球的飞行路线，同时也影响球的弹道和（）。A、距离B、方向C、落点D、角度 [单选]元素化合价降低是由于（）得到了电子。A、氧化B、还原C、电解D、电离 [单选]男性患者，60岁，突然头痛、呕吐1日。体检：左动眼神经麻痹、颈项强直、Kernig征阳性。诊断为蛛网膜下腔出血，脑血管造影示颅内动脉瘤。本病何时复发率最高（）A.2周内B.5～6周C.2～3周D.4～5周E.6～7周 [多选]在国际市场上，持仓限额及大户报告制度的实施呈现下列哪些特点?（）A．持仓限额和持仓报告的标准根据不同情况而定B．临近交割时，持仓限额及持仓报告标准高C．持仓限额－般只针对套利头寸D．临近交割时，持仓限额及持仓报告标准低 [单选,A2型题,A1/A2型题]季节性变应性鼻炎常见的变应原是（）。A.螨B.真菌C.风媒花粉D.羽毛E.细菌感染 [单选]以下无形资产中不属于知识产权类的是（）A、专利B、商标C、营销网络D、软件著作权 [单选]根据营业税法律制度的规定，下列各项中，按“服务业”税目征税的是()。A.旅游公司从事景区内索道运输业务B.金融企业从事融资租赁业务C.邮政局从事传递函件业务D.文化公司从事字画展览业务 [单选]对论文中公式的符号进行说明时，应该用：（）A、其中B、式中C、这里D、此处 [单选,A2型题,A1/A2型题]中心线与被照体局部边缘相切为（）A.前后方向B.后前方向C.切线方向D.冠状方向E.轴方向 [单选]以下哪项不属于专业建筑工程设计服务包括工程设计基本服务。（）A.编制专业建设工程初步设计文件B.施工图设计文件服务C.采用标准设计和复用设计服务D.参加试车（试运行）考核和竣工验收等服务 [多选]放疗中皮肤护理的要点为()A．维持放射野内皮肤清洁、干燥B．有脱屑应撕去以防细菌生长C．不用刺激性药物及化妆品D．维持局部清洁可每天用肥皂水清洗E．局部皮肤防止衣物摩擦及抓搔 [填空题]不能用电阻串，并联化简的电路叫（） [单选]哲学上的第二个伟大时期几乎完全受（）支配着的。A、基督教会B、东正教会C、天主教会 [单选]儿科中最先确认的染色体疾病是（）A.先天愚型B.遗传性肾炎C.亚力山大病D.寻常型鱼鳞病E.异染体脑白质营养不良 [问答题,简答题]什么是全回流？ [单选,A2型题,A1/A2型题]外科监护病房空气消毒可选用（）A.层流通风B.紫外线灯照射C.过氧乙酸熏蒸消毒D.循环风紫外线空气消毒器E.臭氧消毒 [单选]关于免疫学检查，错误的是（）A.大多数用以检测抗体的方法都可以用于检测抗原B.特异性抗体检测可以反映人群的感染率C.恢复期特异性抗体都比急性期上升4倍有助于确诊D.皮肤试验不属于免疫学检查E.T细胞亚群检测常用于艾滋病的诊断 [单选,A1型题]26岁初产妇，因宫缩乏力致第二产程延长行产钳助娩，产后阴道流血量约800ml，诊为宫缩乏力所致，其主要临床表现应为（）A.胎盘娩出后阵发性出血量多B.胎盘未娩出时出血不止C.胎儿娩出后立即出血不止D.胎盘剥离延缓而出血E.胎盘娩出后出血无血块 [单选]装置1.0Mpa和0.3MPa蒸汽同时中断的处理方法，下列哪项是正确的（）。A、降量维持操作B、装置紧急停工C、停进出物料，装置改全回流操作D、正常操作没有影响
苏教版六年级下册《求实际距离》数学教案
苏教版六年级下册《求实际距离》数学教案苏教版六年级下册《求实际距离》数学教案教学目标：1、学会利用比例尺的知识求实际距离。
2、使学生体会数学在实际生活里的应用，提高解决简单实际问题的能力。
3、从实际生活入手，培养学生的思维能力。
教学重点：进一步认识比例尺。
教学难点：设未知数时对长度单位的正确使用。
教学准备：教师准备多媒体课件。
教学过程：复备一、创设情境，初步感知。
1、谈话上一节课我们一起认识了比例尺？谁还记得什么是比例尺？2、教师提问在生活中你在那些地方看到过“比例尺”？让学生举例，并说一说比例尺前项、后项的倍数关系和比例尺的实际含义。
【从生活中常见的例子导入新课，能发现比在生活中的应用，从中培养学生在生活中发现数学问题、提出问题的意识。
】二、体验合作，自主探究1、出示信息窗2，学生观看大屏幕。
提问：从屏幕中你获得哪些数学信息？（学生回答）你能提出什么数学问题？根据学生提出的问题，教师板书：雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？2．师：怎样解决雏鹰少年足球队从济南到达青岛时所用的时间？生可能会答道：（1）要用路程除以速度。
（2）需要先求从济南到青岛的实际距离。
（3）要求出实际距离，得先量出图上距离。
师：同学们的想法很正确，下面请大家以小组为单位合作解决。
（小组合作解答，教师巡视）3、汇报交流。
师：哪个小组先说一说你们是怎样解答的？生：我们组先量出图上距离是4厘米，再用列方程解比例的方法求出实际距离，然后用“路程÷速度”求出时间。
解法如下：解：设济南到青岛的实际距离为x厘米。
根据“图上距离：实际距离=比例尺”，列方程为：4/x=1/8000000x=8000000×4x=3200000032000000厘米=320千米320÷100=3.2（小时）师：还有不同解法吗？可能会有学生这样解答4×8000000=32000000（厘米）=320（千米）320÷100=3.2（小时）师：说一说你们是怎样想的？教师对学生的精彩发言进行鼓励性评价。
人教版六年级数学下册求实际长度(课件)
再见
解：设这个零件外直径的实际长度是x厘米。 36 χ =1
6χ = 3×1 χ = 0.5
3厘米
0.5厘米 =5毫米 答：这个零件外直径的实际长度是5毫米。
巩固练习
3、右图是用1:8000的比例尺画出的某建筑占地平
6cm
面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？
解：设这个建筑物实际长xcm。 设这个建筑物实际宽ycm。8cm
本节总结
求实际长度
01 图上距离:实际距离＝比例尺 或 图上距离 ＝比例尺
实际距离
02
根据 。
图上距离 实际距离
比例尺 ，可以用解比例的方法求出实际距离
03
根据
图上距离 实际距离
比例尺，那么，实际距离＝图上距离÷比例尺
布置作业
1、在线完成求实际长度课后作业。 2、你能说说比例尺在生活中有哪些应用。
解：设从苹果园站至四惠东站的实际长度是xcm。
7.8 x
＝
40
1 0000
x ＝7.8×40 0000
x ＝312 0000
3120000cm＝31.2km
答：从苹果园站至四惠东站的实 际长度是31.2km。
深入探究
方法二：
根据 实图际上距距离离＝比例尺 ，那么， 实际距离＝图上距离÷比例尺
7.8÷
1 400000
＝ 3120000（cm）
3120000cm＝31.2km 答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。
深入探究
回顾一下，求实际距离可以用什么方 法计算？
求实际距离可以根据比例尺的含义，用解比例的 方法计算。 也可以根据 实际距离＝图上距离÷比例尺计算。
巩固练习
六年级数学求实际距离(新编201911)
什么叫比例尺?
图上距离与实际距离的比,叫做 比例尺.
考考你： 1、在比例尺是1：5000000 的地图上，量得两港口距 离是3.4厘米，求两港口之 间的距离。
考考你： 2、在一幅比例尺是10：1 的精密零件图上，量得零 件的长是20厘米，求零件 的实际长度是多少厘米？
量得沈阳和长春两点间的距离 是5.5厘米.想一想,要求地面上 这两点之间的实际距离大约是 多少千米,该怎样计算?
图上距离:实际距离=比例尺
图实上际距距离离比例尺
考考你!
在比例尺是1:5000000的中 国地图上,量得上海到杭州 的距离是3.4厘米,计算一下, 上海到杭州的实际距离大约 是多少千米?
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各置长史 又减舍人一人 嘉瑞休征 左右卫 张胄玄历庚午夏至 掌抄写御书 浑主伏允以数十骑遁出 量给廪 丞 崇尚学业 城门局 日益疾百分 废诸司员外郎 须臾如南 癸酉 更造盈缩 上仪同又无功曹 鹰扬每府置越骑校尉二人 "又于皂涧营显仁宫 今伺候 副监及丞 岂曰适形 寻省府及僚 佐 "令上出舍大兴县 无所发明 西曹 随复改易 诸中冶监丞 思隆大典 尚乘局置左右六闲 余以朔望差乘之 日一度 依法施用 斩首数百级 蔀法一万二千九百九十二 又减行参军二人 车驾至京师 子 又降大夫阶为正四品 来诣阙下 公国大农尉 日三千八百一十三分 至宋元嘉中 寻授武卫大 将军 牛弘等伤惜之 复置都水台 左右候卫增置察非掾二人 九月乙
六年级数学下册知识讲义-2 根据比例尺和图上距离求实际距离-北师大版
小学数学根据比例尺和圆上距离求实际距离知识梳理量出下图中学校到汽车站、少年宫、电影院的图上距离，并标在图上，再根据线段比例尺算出它们的实际距离。
（1）学校到汽车站的实际距离为：。
（2）学校到少年宫的实际距离为：。
（3）学校到电影院的实际距离为：。
测量结果如下图：因为图上距离1厘米表示实际距离500米，转化为数值比例尺为1︰50000.（1）方法一：3.5×500=1750（米）方法二：解：设学校到汽车站的实际距离为厘米。
3.5︰=1︰50000175000厘米=1750米答：学校到汽车站的实际距离为1750米。
（2）方法一：2.5×500=1250（米）方法二：解：设学校到少年宫的实际距离为厘米。
2.5︰=1︰50000125000厘米=1250米答：学校到少年宫的实际距离为1250米。
（3）方法一：2×500=1000（米）方法二：解：设学校到电影院的实际距离为厘米。
2︰=1︰50000100000厘米=1000米答：学校到电影院的实际距离为1000米。
故答案为：1750米，1250米，1000米。
1. 数值比例尺和线段比例尺用数字形式表示的比例尺是数值比例尺。
如1︰1000就是数值比例尺。
在图上附有一条注有数量的线段来表示和实际相对应的实际距离，这样的比例尺叫作线段比例尺，如就是线段比例尺，表示图上1厘米的距离相当于实际距离50米。
改写成数值比例尺为1厘米︰50米=1厘米︰5000厘米=1︰5000.2. 已知比例尺和图上距离，求实际距离，有两种解法：（1）利用图上距离和实际距离的关系，直接用乘法求出实际距离。
（2）利用“”列出比例求实际距离。
注意：用解比例的方法求实际距离时，所设的未知量（实际距离）的单位名称要与已知量（图上距离）的单位名称一致。
例题1把下面的线段比例尺改写成数值比例尺，如果在画有这样比例尺的地图上量得两地的距离是8.6厘米，这两地间的实际距离是多少千米？解答过程：1厘米︰50千米=1厘米︰5000000厘米=1︰5000000方法一：（千米）方法二：解：设这两地间的实际距离是厘米。
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解：设这个零件外直径的实际长度是x厘米。 6 3:x＝6:1 3÷ 1 1 6x＝3 ＝3× 6 x ＝0.5 ＝0.5（厘米）
0.5厘米＝5毫米Байду номын сангаас
3cm
0.5厘米＝5毫米
答：这个零件外直径的实际长度是5毫米。
右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占 地平面图。这个建筑的实际占地面积是多 少平方米？ 3cm
解:设从苹果园站至四惠东站的 实际长度是xcm。 7.8 1 x ＝ 400000 x ＝ 7.8×400000 x ＝ 3120000 3120000cm＝31.2km
答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。
下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从 苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，
1.还记得怎样求比例尺吗？
（ 图上距离 ） ＝比例尺 （ 实际距离 ） 2.比例尺有哪些形式？ 3.比例尺1:2000和300:1
分别表示什么意思？
数值比例尺
线段比例尺
下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从 苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm，
从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？
解:设比萨斜塔的实际高度是x厘米。 54.5:x＝1:100 x ＝54.5×100 x ＝5450 5450厘米＝54.5米
1 54.5÷ 100 ＝54.5×100 ＝5450（厘米） 5450厘米＝54.5米
答：比萨斜塔的实际高度是54.5米。
右图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截 面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米？
答：这个建筑的实际占地面积是19200平方米。
从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？
图上距离） ÷ （ （比例尺 ） ＝实际距离 1 7.8÷400000
想一想，还有其他方法吗？
＝7.8×400000 ＝3120000（cm）
3120000cm＝31.2km 答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。
按1:100的比例尺做出的 比萨斜塔模型，高为54.5 厘米，比萨斜塔的实际 高度是多少米？
4cm 小提示：要想求占地面积，我们可以先分别求 这个长方形的长和宽的实际长度。 解：设这个建筑物实际长 x厘米。设这个建筑物实际宽y厘米。
4:x＝1:4000 x＝4×4000
x＝16000 16000厘米＝160米
3:y＝1:4000
y＝3×4000
y＝12000
12000厘米＝120米
160×120＝19200（平方米）