江苏省淮安市涟水县高沟中学八年级语文上册《第15课 父母的心》学案 (无答案) 苏教版

《第15课父母的心》学案
一、【学习目标】
1、体会蕴含于小说中的浓浓的爱心和淡淡的哀怨。

2、学习在曲折的情节中展示人物鲜明的个性特征和表现深刻的主题思想。

二、【学习重点、难点】
1、重点：情节的曲折性。

2、难点：作品流露出的淡淡的哀怨。

三、【自主学习】
1、了解作者
川端康成，（国别）小说家。

出生在大阪。

主要作品有《》、《》、《》等。

1968年获奖。

已有多部作品在中国翻译出版。

2、生字注音
褴褛
．．（）酬．谢（）失魂．落魄．（．．（）吩咐
）妥．（）
3、试着概括本文大意
四、【合作、探究】
1、本文一共写了几次换孩子过程，每次理由是什么？
2、你认为他要孩子、换孩子理由充分吗？如果是你，会同意吗？
3、既然要孩子，为什么当初要把孩子给出去？既然给出去，那么为什么结果又把孩子都要回来？
4、课文如果一开头就写贫穷父母一个孩子也不送，是否更能表现父母爱子之心？现在这样写有什么好处？
5、仔细体味课文中所写的“当爹妈的心”，根据下面提供的情境，用一两句话写出“那位父亲”和他的妻子的心理。

1、财主夫人要求送一个孩子给她时：
2、送走长子时：
3、用次子换回长子时：
4、用女儿换回次子时：
5、要回女儿时：
五、【达标巩固】
一．积累与运用
1．给加点的字注音。

禁不住（）拮据（）剜（）掺菜（）
庇护（）祷告（）煎熬（）2．下列没有错别字的一项是（）。

A．濑户内海寒酸佣人难割难舍
B．无精打彩酬劳冷酷如数俸还
C．犹豫不决羡慕约定高贵典雅
D．失声痛哭吩咐逝世一妥百妥
3．解释下列词语。

褴褛：_____________________________
酬谢：_______________________
失魂落魄：_______________________________________________
如数奉还：_______________________________________________
4．在空格里填写恰当的关联词。

“这可得谢谢啦……”这位父亲本想立刻表示同意，一想这样不妥，
说反正这事得和孩子妈妈商量之后决定。

5．文学常识填空。

《父母的心》选出《___________》，作者是日本著名小说家___________。

他于1968年获诺贝尔文学奖。

6.积累关于“母爱、父爱”的名言、诗词、警句、谚语。