脑筋急转弯的CPM模型研究

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ｐｏｎｎｏｔｎｅｃｎｎｒｍｓｒｍｉｅｔｎｅｔｎｔｏｕｄｕ．ｃｉｈ
Ｋｅｒｓｉｔｌｇｎｅｇｅｃｎｅｔａｌｎｉｇｔｅｒ；ｅｔｅｒｆｒｍｉｅｃ；ｅｔｅｒｆｔｐｏ；Ｍｙｗｏｄ：ｎｅｌｅｃａ；ｏｃｐｌｅｄｎｏｙｔｏｏｐｉｍｕｂｈｈｈｙｏｎｎｅｔｏｏｍｅａｈｒＣＰｈｈｙ
ＡｂｔａｔＴｅｐｅｅｔｔｄｌｅｐａｎｔｅｐｏｅｓｏｈｅｉｔｌｇｎｅｇｍｅｃｎｔｕｌｙＣＰｄｌｔｉｅｆａｗｏｋｏｓｒｃ：ｈｒｓｎｕｙｗｉｘｌｉｒｃｓｆｔｅｌｅｃａ ’ ｏｓｒａＭｍｏｅｈｎｔｍｅｒｆｓｌｈｎｉｂｗｉｈｒｃｇｉｖｉｇｉｔｓＣＰｄｌｓｃｎｔｕｔｄｏｅｂｓｓｏｃｎｅｔａｌｎｉｇｔｅｒ，ｅｔｅｒｆｒｍｉｅｃｎｅｔｅｒｆｏｎｔｅｌｕｓｉ．Ｍｍｏｅｏｓｒｃｅｎｔａｉｆｏｃｐｌｅｄｎｏｙｔｏｙｏｐｏｎｎｅａｄｔｏｙｏｉｎｃｉｈｕｂｈｈｈｈｈ
、
ＣＭ模型的内容Ｐ
（）Ｐ模型的理论基础一ＣＭ１概念整合理论（ｏｃｐａＢｅｄｇｅｒ，ＣＴ）．ＣｎｅｔｌｌｉｏｕｎｎＴｙＢｈ
这些研究主要局限在语义与语用方面，没有从认知的角度对
要得到合理的复合空间，概念整合必须遵守整合（ｎｇＩｅ－ｔ
ｒｉｎ、构造（ｏｏｏｙ、网络（ｂ、解包（ｎａｋｎ）ａｏ）ｔＴｐｌｇ）Ｗｅ）Ｕｐｃｉｇ
脑筋急转弯的生成机制进行解释。本文在认知语言学框架
生娱乐效果的原因。
一
有力机制【，这种机制允许大量的概念结构跨越心理空间进
行投射，如图１所示。
２．突显理论（ｅｅｒｆｒｍｉｅｃ）ｈｈＴＴｏｙｏＰｏｎｎｅＵｇｒｒ和Ｓｈｍｉｎｅｅｃｉｄ认为，当今认知语言学主要由三种方法表征：经验观（ｘｅｉｔｌｅ、突显观（ｒｍｎｎｅＥｐｒｎｉｗ）ｅａＶｉＰｏｉｅｃ
ＴｈａｙｉｆｈｎｅｌｅｃｍｅｂｅＡｎｌｓｓｏｅＩｔｌｇｎｅＧａｙＣＰＭｏｅｔｉＭｄｌ
ＣＨＥＬ．ｕＮｉｉｈ
（ｉｕｎＩｔｒａｏａＳｕｉｎｖｒｉ，ｈｎｑｎ００ＣｉａＳｃａｅｎｔｎｌｔｄｅＵｉｓｙＣｏｇｉｇ０３，ｈｎ）ｈｎｉｓｅｔ４１
筋急转弯的形成机制、解答过程及产生幽默效果进行解释，并根据突显内容的不同，将脑筋急转弯进行分类。
关键词：脑筋急转弯；概念整合；突显理论；隐喻理论；ＣＭ模型Ｐ
中图分类号：Ｈ００．文献标识码：Ａ文章编号；１０－１５２１）４０１－４０９９１（０１－００００
下，将概念整合理论、突显理论与隐喻理论相结合，利用
以及充分理由（ｏｅｏ）五条优化原则（ｐｉｌＧ０ｄＲａｎｓＯｔｉｍａｔｙ
Ｐｉｃｌ：这五条优化原则是自然语言中建立概念结构的ｒｉｅｎｐｓ）
ＣＭ模型对脑筋急转弯的形成机制进行探讨，并根据认知Ｐ过程中突显内容的差异，将脑筋急转弯现象分类，阐释其产
第３３卷第４期
’．３Ｎｏ４ｚ３．
唐山师范学院学报
２１０１年７月
Ｊ．０１２１
脑筋急转弯的ＣＭ模型研究Ｐ
陈丽慧
（ｌｂ四）ｍ语学院研究生部，重庆ｉ摘４０３）００１
要：从认知的视角出发，基于概念整合理论，突显理论与隐喻理论，提出ＣＭ模型。利用该模型对脑Ｐ
ｍｅａｈｒＴｈｃａｉｍｆｃｎｎｒｍｓａｄｔｅｒｕｒｕｆｃｓｗｉｅｅｐａｎｄａｄｔｅｃｎｎｒｍｓｗｉｅｃａｓｆｅｙｔｅｔｐｏｅｍｅｈｓｏｏｕｄｕｎｉｍｏｏｓｅｅｔｌｂｘｌｅｏｕｄｎｈｈｌｉｎｈｕｌｂｌｉｄｂｌｓｉｈ
脑筋急转弯作为一种语言现象引起了越来越多学者的
注意，但对其形成机制进行解释的理论目前仍为数不多。戴静从语义学和语法的角度，将脑筋急转弯的构成方式归纳为
Ｓａｅｅｒ）和概念整合网络理论（ｏｃｐａＩｔｇａｉｎｐｃｏｈＴｙＣｎｅｔｌｎห้องสมุดไป่ตู้ｒｔｕｏＮｅｒｅｒ）两个子理论。Ｆｕｏｎｅ认为，当我们思ｔｋＴｏｗｏｈｙａｃｎｉｒ考、行动或交际时，意义的构建就会在概念空间内或空间之
五个方面，强调这几种出题方式不是各自独行其事，而是综合作用的ｆ：廖巧云等从 “ Ｊ内涵外延传承 ”的视角对脑筋急
间进行，这些概念空间的连接有着类似的联系和推理迁移，然后产生新的联系和构造，并由此诞生新的意义和概念。】
转弯进行解释【．龚艳从语用原则的角度看脑筋急转弯【。２】