教师招聘考试中常考的“功能”考点

教师招聘考试中常考的“功能”考点
1.教育的功能
教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。

教育功能可按照下面三种方式分类：
1）按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能；
2）按教育功能作用的方向，可分为正向功能和负向功能；
3）按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。

2.教育目的的功能
1）教育目的对教育工作具有导向作用
2）教育目的对贯彻教育方针具有激励作用
3）教育目的是对教育效果进行评价的重要标准
教育目的是衡量、评价教育实施效果的根本依据和标准。

也有说法认为教育目的的功能包括：导向作用、调控功能和评价功能。

3.想象的功能
1）预见功能
想象的遇见功能是指它能预见活动的结果，指导活动进行的方向
2）补充功能
借助想象可以弥补人们认识活动的时空局限，超越个体狭隘的经验范围，获得更多的知识。

3）替代功能
4）调节功能
4.注意的功能
1）选择功能
避开与当前活动无关的、干扰当前活动的各种刺激并抑制对他们的反应。

2）保持功能
注意对象的映像或内容保持在意识中，得到清晰、准确的反映。

3）调节和监控功能
5.情绪（情感）的功能
此外，情绪情感还具有强化功能、迁移功能、疏导功能和协调功能。

6.动机的功能
7.班级的功能
1）社会化功能
①传递社会价值观，指导生活目标
②传递科学文化知识，形成社会生活的基本技能
③教导社会生活规范，训练社会行为方式
④提供角色学习条件，培养社会角色
2）个体化功能
①促进发展功能
②满足需求功能
③诊断功能
④矫正功能
8.班级管理的功能
1）主要功能
有助于实现教学目标，提高学习效率
2）基本功能
有助于维持班级秩序，形成良好的班风
3）重要功能
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。