故事课小学英语教案模板

课时：2课时
年级：三年级
教材：《小学英语》三年级上册
教学目标：
1. 知识目标：学生能够理解故事内容，掌握故事中的新词汇和句型。

2. 能力目标：学生能够通过听、说、读、写等方式，提高英语综合运用能力。

3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生的自信心。

教学重点：
1. 学生能够理解故事内容，掌握故事中的新词汇和句型。

2. 学生能够运用所学知识进行简单的角色扮演。

教学难点：
1. 学生能够正确运用新词汇和句型进行交流。

2. 学生能够将故事内容进行创造性复述。

教学准备：
1. 多媒体课件
2. 英文故事教材
3. 彩色卡片
4. 录音机及录音带
教学过程：
第一课时
一、热身活动
1. 学生自由交谈，用英语介绍自己。

2. 教师用英语提问，如：“What's your name? How old are you? Do you like...?”
二、新课导入
1. 教师展示故事封面，引导学生猜测故事内容。

2. 教师简要介绍故事背景，激发学生的学习兴趣。

三、故事教学
1. 教师播放故事录音，让学生初步了解故事内容。

2. 学生跟读录音，熟悉故事中的词汇和句型。

3. 教师讲解故事中的重点词汇和句型，如：“What's this? It's a...”、“I like...”等。

4. 学生分组讨论，分享自己对故事的理解。

四、巩固练习
1. 教师出示彩色卡片，让学生用故事中的词汇和句型描述卡片上的物品。

2. 学生进行角色扮演，模拟故事中的场景。

五、课堂小结
1. 教师总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2. 学生用英语复述故事，巩固所学知识。

第二课时
一、复习导入
1. 教师提问，检查学生对上节课所学内容的掌握情况。

2. 学生用英语复述故事，展示自己的学习成果。

二、拓展活动
1. 教师展示与故事相关的图片，引导学生用英语描述图片内容。

2. 学生分组，根据图片内容，自编小故事。

三、总结与反思
1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2. 学生分享自己的学习心得，反思自己的学习过程。

四、布置作业
1. 学生回家后，用英语复述故事，并尝试用所学知识进行创造性复述。

2. 家长协助学生完成作业，监督学生的学习进度。

教学评价：
1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、口语表达能力等。

2. 作业完成情况：检查学生对故事内容的理解和运用能力。

3. 家长反馈：了解学生在家庭中的学习情况，与家长共同关注学生的学习进步。