道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》含答案(黄金题型)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。

这位母亲的言行()。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护,无可厚非
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.下列图片中的文字体现宽容的是()。

A.
B.
C.
3.下列属于环境污染的是()。

A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
4.“吃一堑,长一智”,这说明了()。

A.当我们做错了事,可以反思事情的经过
B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因
C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训
5.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈()。

A.苏格兰凯利舞
B.探戈
C.伦巴
6.下列不是由自然灾害造成的危害的是()。

A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
7.通过反思,可以看到自己的(),避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
8.关于地球,下列说法错误的是()。

A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
9.我国自然灾害的主要特点不包括()。

A.频率高
B.对生活影响不大
C.种类多
D.分布广
10.2018年9月,某航班从昆明飞往北京,一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子,跷着二郎腿不断地抖动。

周围弥漫着一股臭脚丫子味儿,附近的人都感到难以忍受,男子却不以为意。

这名男子()。

①对他人不尊重
②法律意识淡薄
③不讲文明礼仪
④不懂得宽容他人
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
二.填空题(共10题,共32分)
1.我国把()列为基本国策。

2.1970年4月24日,我国第一颗()“东方红一号”成功发射,开启了中国人的航天梦。

3.中国高举和平、()、合作、()的旗帜。

4.反思()都能进行。

5.()一直延续至今,未曾中断,这是中华民族()的重要源泉。

6.()是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的
()。

7.在茫茫宇宙中,有一颗孕育()的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。

8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是()。

9.中国是联合国()会员国,也是联合国安全理事会()理事国,在事关和平于安全的重大事务上有()。

10.地球出现了资源()、环境()和生态()等问题。

三.判断题(共10题,共20分)
1.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。

()
2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。

()
3.反思的内容仅仅是失败和错误。

()
4.西方文化比中国文化更胜一筹。

()
5.当今社会,人们越来越不尊重他人了。

()
6.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。

()
7.灾害发生时,我们要团结互助。

()
8.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。

()
9.反思的内容只有失败和错误的事情。

()
10.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。

()
四.连线题(共2题,共14分)
1.连线题。

昆明唐三彩
洛阳故宫博物院
台湾滇池
2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共5题,共39分)
1.世界各地文化交融的重要意义是什么?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
3.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
4.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。

5.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
六.材料题(共2题,共14分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
2.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。

情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。

起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。

后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
七.综合题(共2题,共10分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。

”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。

请结合本学期学到的知识,完成以下三题。

(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。

对此,你有什么妙招可以化解它们?
2.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。

通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。

(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。

小桦的做法是否正确?()。

(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。

小桦的想法是错误的,因为()。

(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。

课后,小桦越想越内疚。

你认为小桦应该()。

参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.D
7.D
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.环境保护
2.人造地球卫星
3.发展;共贏
4.时时
5.中华文明;文化自信
6.地球;空间
7.生命
8.地球
9.创始;常任;关键话语权
10.短缺;污染;破坏
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。

同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

3.(1)不过分敏感,保持情绪稳定。

(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。

(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。

4.同桌打破了我的水杯,我选择原谅。

刚开始有些气愤,但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子,而且向我道歉了,我就选择了宽容和谅解。

5.答:(答案不唯一)
环境问题早已敲响了警钟!
近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。

生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

六.材料题
1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。

2.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。

(2)因为他们有不同的兴趣爱好。

①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。

④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。

七.综合题
1.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等;夏威夷的草裙舞;苏格兰高地的苏格兰凯利舞;中国西南地区,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
(2)握手是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前微倾;关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼;在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。

(3)我们首先要了解差异,学会互相尊重。

我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,取长补短,共存共荣。

2.小桦的做法不对。

小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。

小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。

小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。

小桦应该学以致用,反思自己的做法。

用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。

向五班同学道歉。

相关文档
最新文档