四年级下语文文言文专项训练(含答案)人教部编版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四年级下语文文言文专项训练(含答案)人
教部编版
一、阅读文言文,完成练。
凿壁偷光
XXX勤学而无烛,邻居有烛而不借,XXX便穿墙引其光,以书映光而读之。
XXX姓XXX不识字,家中有许多书,
XXX便与其佣人一起工作,不求偿费。
主人很惊讶地问XXX,XXX说:“愿得主人的书籍全都读一遍。
”主人非常感慨,便
把书籍送给他,从此XXX成为了一个大学者。
1.翻译下面的句子。
1)XXX便穿墙引其光,以书映光而读之。
XXX通过墙上的洞引进邻居家的灯光,以此来照亮书本
并阅读。
2)XXX便与其佣人一起工作,不求偿费。
XXX便与佣人一起工作,不向主人索要报酬。
2.出自这个故事的一个成语是《凿壁偷光》,从字面上看,这个成语的意思是通过不正当的手段获取知识。
3.你认为,应该在哪些方面向车胤研究?
应该向XXX研究勤奋好学的精神,以及不怕困难、不屈
不挠的毅力。
二、对比阅读,完成练。
囊萤夜读
XXX勤奋不倦,博学多才。
家境贫寒,常常没有油灯,
夏天他会用编织的袋子装上数十只萤火虫来照明读书,以此来夜以继日地研究。
XXX悬梁
XXX,好学,早晚不停歇。
当他疲倦到无法保持清醒时,他会用绳子系住头,悬挂在屋梁上睡觉。
注释】①夕:晚上。
②及至:到了。
③屋梁:房梁。
④儒:有学问的读书人。
1.用组词法解释下列加点字的意思
好学(勤奋研究)XXX不休(早晚不停歇)悬屋梁(悬
挂在房梁上)
2.两篇文章相比,相同点是XXX和XXX都是勤奋好学的人,他们在研究中都遇到了困难。
但他们遇到的困难不同,XXX遇到的困难是没有油灯,XXX遇到的困难是太疲倦无法
保持清醒。
他们采取的方法也不一样,XXX的方法是用萤火
虫照明读书,XXX的方法是悬挂在房梁上睡觉。
3.有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、XXX这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你
的看法。
我认为这些故事仍然有其重要性和价值,它们展示了人们在面对困难时的坚韧和创造力,这些品质在任何时代都是值得研究和追求的。
三、阅读文言文,完成练。
画荻教子
荻者,XXX之草也。
其秆中空,可为笛。
有父者,子不孝;有子者,父不慈。
教子当先立其志,使志行道,行道立其德,德成行,行久成性,性久固命。
教子不可以急,宜待其时。
解释:荻是一种生长在水中的植物,它的茎中是空心的,可以制成笛子。
如果一个人没有孝心,他就不是一个好儿子;如果一个人没有慈爱之心,他就不是一个好父亲。
教育孩子应该首先树立正确的志向,让孩子走上正确的道路,道路上树立正确的品德,品德成长,行为就会变得正确,长期坚持就会形
成性格,性格稳定就会决定命运。
教育孩子不可以急躁,应该等待时机。
一、阅读文言文,完成练。
凿壁偷光
XXX勤奋研究,但家中没有油灯,邻居也不肯借,于是他便在墙上开了个洞,引进邻居家的灯光,用灯光照亮书本并阅读。
有一位富人家中有许多书却不识字,XXX便与他的佣人一起工作,不向主人索要报酬。
主人很惊讶地问XXX,XXX说:“愿得主人的书籍全都读一遍。
”主人非常感慨,便把书籍送给他,从此XXX成为了一个大学者。
1.翻译下面的句子。
1)XXX便在墙上开了个洞,引进邻居家的灯光,用灯光照亮书本并阅读。
2)XXX便与他的佣人一起工作,不向主人索要报酬。
2.出自这个故事的一个成语是《凿壁偷光》,从字面上看,这个成语的意思是通过不正当的手段获取知识。
3.你认为,应该在哪些方面向车胤研究?
应该向XXX研究勤奋好学的精神,以及不怕困难、不屈不挠的毅力。
二、对比阅读,完成练。
囊萤夜读
XXX勤奋不倦,博学多才。
家境贫寒,常常没有油灯,
夏天他会用编织的袋子装上数十只萤火虫来照明读书,以此来夜以继日地研究。
XXX悬梁
XXX,好学,早晚不停歇。
当他疲倦到无法保持清醒时,他会用绳子系住头,悬挂在屋梁上睡觉。
注释】①夕:晚上。
②及至:到了。
③屋梁:房梁。
④儒:有学问的读书人。
1.用组词法解释下列加点字的意思
好学(勤奋研究)XXX不休(早晚不停歇)悬屋梁(悬
挂在房梁上)
2.两篇文章相比,相同点是XXX和XXX都是勤奋好学的人,他们在研究中都遇到了困难。
但他们遇到的困难不同,XXX遇到的困难是没有油灯,XXX遇到的困难是太疲倦无法
保持清醒。
他们采取的方法也不一样,XXX的方法是用萤火
虫照明读书,XXX的方法是悬挂在房梁上睡觉。
3.有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、XXX这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你
的看法。
我认为这些故事仍然有其重要性和价值,它们展示了人们在面对困难时的坚韧和创造力,这些品质在任何时代都是值得研究和追求的。
三、阅读文言文,完成练。
画荻教子
荻是一种生长在水中的植物,它的茎中是空心的,可以制成笛子。
如果一个人没有孝心,他就不是一个好儿子;如果一个人没有慈爱之心,他就不是一个好父亲。
教育孩子应该首先树立正确的志向,让孩子走上正确的道路,道路上树立正确的品德,品德成长,行为就会变得正确,长期坚持就会形成性格,性格稳定就会决定命运。
教育孩子不可以急躁,应该等待时机。
XXX四岁时就成为了孤儿,家境贫寒,没有财力购买书籍。
他的母亲太夫人就用XXX在地上画字,教他认识汉字,
并多让他诵读古人的文章。
等他稍微长大一些,家里却没有书可供阅读。
于是他就去向邻里的士人家借书阅读,有时借书还
会抄录一些内容。
他的热爱阅读之情已经深入骨髓,昼夜都不分,只想着读书。
从小他就喜欢写诗作文,写作时已经有着成人的风范。
1.解释下列加点的词语。
就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
或:或者
惟读书是务。
务:事情、任务
2.翻译下列句子。
1)就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
他就去向邻里的士人家借书阅读,有时借书还会抄录一些内容。
2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
他的热爱阅读之情已经深入骨髓,昼夜都不分,只想着读书。
3.读了这篇短文,你有什么感受?
答案因人而异)
四、阅读文言文,完成练。
XXX嗜学
XXX
余幼时即嗜(shì)学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书
之家,手自笔录。
计日以还。
天大寒,XXX,手指不可屈伸,XXX。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,XXX得遍观群书。
1.古今异义。
1)“走送之”中的“走”古义为走动,今义为送出。
2)“余幼时即嗜学”中的“余”古义为我,今义为余。
2.“余幼时即嗜学”的意思是我小时候就喜欢研究。