Unit 3 Is It Snowing part B 课件 2
陕旅版(三起)英语四年级下册Unit 3 Is It Snowing Part B课件
High or low voice
take
take out
put on
please
them
Look and guess
Who are they? What are they talking about?
Look, listen and answer
Look out of the window, what can you sI ecea?n see the sun in the sky. And there is a wind.
2. Are the two birds busy? Yes, they are.
3. Is it snowing? Yes, it is.
4. Is the blue bird coYldes?, it is.
5. Does the blue bird have
a
Nhoou, isted?oWeshny’t?. Because it doesn’t make a house, and it always plays games.
1.A. bank 2.A. lake 3.A. candy 4.A. game 5.A. page
B. game B. page B. make B. cake B. map
C. fat C. rabbit C. page C. act C. date
二、根据汉语意思完成句子。 1.请带上你的雨衣。
Let’s play take an umbrella / a raincoat
put on a coat / raincoat
Is there a wind?
put onTglaasksees a raincoat.
陕旅版四年级下册小学英语Unit3单元全套课件
【详解】 此句是让他人看某物的句型。
look at意为“看”,in the sky
意为“在天上”。
【句型结构】 Look at+名词/代词+其他.
例句
Look at the blackboard, please. 请看黑板。
重点句型二 Let‘s go home. 我们回家吧。
【详解】 此句是let’s引导的祈使句,let‘s后接动词原形。 【句型结构】 Let's+动词原形+其他. 【例句】Let's go to the zoo.
Try
Take your umbrella. It's raining outside. 拿上你的雨伞。外面下雨了。
raincoat (名词）雨衣
【单词巧记】 rain(雨)+coat(大 衣)=raincoat(雨衣) 【例句】 Remember to take your raincoat with you. 记得带上你的雨衣。
Homework
Wa>r>mPr-aucpti/cReevision Magic fingers
>>Warm-up
Oh, I’m very cold. I need a coat. Do you have a coat?
Presentation Think and match What do you need?
Let's talk
Is it snowing, dear? Look, how beautiful!
Yes, it is.
Let's talk Ask and answer
Are there any clouds in the sky? No, there aren’t. There is some snow.
2024年四年级英语下册Unit3IsItSnowingLesson2教案陕旅版(三起)
1.能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型。
2.能够用英语简单描述天气，并能够询问他人天气情况。
3.能够根据天气选择合适的衣物。
教学重点：
1.单词：snowy, sunny, cloudy, rainy, windy, weather。
2.句型：Is it snowing? Is it sunny? Is it cloudy? Is it rainy? Is it windy? How's the weather?
4.学习能力：学生在本节课的学习过程中，自主阅读预习资料，独立思考问题，积极参与课堂活动，完成课后作业，提高了自主学习能力和自我管理能力。
5.合作能力：学生在小组讨论和角色扮演活动中，学会了与他人合作，共同解决问题。他们能够主动分享自己的想法和观点，倾听他人的意见，并共同完成任务。
6.情感态度：学生对天气描述课题产生了浓厚的兴趣，他们积极参与课堂活动，展示自己的学习成果，表现出自信和积极的学习态度。他们对学习英语充满了信心，更加热爱英语学科。
教学难点：
1.单词：snowy, sunny, cloudy, rainy, windy, weather的准确发音和意义。
2.句型：Is it snowing? Is it sunny? Is it cloudy? Is it rainy? Is it windy? How's the weather?的运用。
3.随堂测试：通过随堂测试，评价学生对天气描述课题的掌握程度。测试应包括选择题、填空题和简答题等，涵盖天气描述的单词、句型和文化意识等方面。
4.作业完成情况：通过检查学生的作业完成情况，评价他们对天气描述课题的巩固和应用能力。作业应包括单词填空、句子翻译和角色扮演等，检验学生对天气描述知识点的理解和运用。
陕旅版四年级英语下册最新教案及各单元教材分析
四年级英语下册全册教材分析修订后的陕旅版小学四年级《英语》下册教材依据国家教育部颁布的2011版英语课程标准，严格遵循新课标的教育理念和教学目标，以“话题—功能—结构—任务”为基本思路编写设计而成的。
该书以Alice、Su Nan、Kitty、Wu Chen、Colin、Kevin、Li Shan、Liu Zhaoyang 以及活泼可爱、滑稽有趣的Toby和Aggie为主线形象；由他们带领同学们，在真实自然的情景中，通过参与各种内容丰富、形式多样的语言活动，来感知和体验语言，并逐渐学会运用语言进行简单交流，从而达到新课标提出的小学英语教学的各项目标。
同时，该书以学生为本，注重小学四年级学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。
修订后的陕旅版英语教材具有：生动性、趣味性、交际性、激励性等特点，这样落实了学生在评价中的主体地位，帮助学生反思和调控自己的学习过程，学会分析自己的成绩和不足，激励自己，增强自信心，同时能逐步培养学生的自我评价能力。
学情分析四年级的学生已经有了初步的英语学习基础，随着家长对英语学习的重视，所带班级中已有部分学生接受了不同起点的英语培训，学习时间长短、学习程度高低也各有不同。
绝大部分四年级学生对英语是充满好奇的，好心奇也让他们对英语学习抱着很高的兴趣和热情，这对英语教师开展教育教学工作是十分有利的，要充分利用好这些优势，并努力让他们继续保持对英语学习的兴趣和热情。
教学重点1.教材共有8单元，每单元中都有要求学生熟记的单词和句型操练，力求在教学中熟练掌握。
2.听、说练习贯穿了整个教材，激发了孩子们在玩中听、说英语，是教材与教者共同始终追求的目标。
教学难点1.对单词和短语的熟记和完全掌握。
(完整版)陕旅版小学四年级英语下册教案
Unit1 Our New House第一课时教学目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, livingroom, dining room.教学重点：能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。
教学难点：通过学习，能够用英语表达住所名称。
教学环节：学习目标（一）出示学习目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称（二）学习There be句型。
自主学习（一）温故知新复习有关日常活动的词汇：wathc TV, go to bed, have lunch, 同桌进行简单句型问答。
（二）阅读方法对照课本，边看边练习拼写描述住所的单词。
（三）互助释疑同桌间一边指着住所图片，一边读出单词，交流不会读的单词。
（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
展示交流（一）小组展示小组内练习用英语描述住所（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，用英语描述住所。
点拨升华（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。
（二）学生开火车读单词。
（三）用句子There be …描述住所。
课堂作业作业当堂清1.单词拼写h se 房子 b dr m 卧室 b throom 卫生间d ing room 餐厅l ing room 客厅k tch 厨房2.单词连线house 卧室bedroom 餐厅bathroom 卫生间dining room 客厅living room 房子kitchen 厨房study 书房挑战自我造6个There be 句子板书设计：Unit 1 Our New House house 房子This is our new house.bedroom 卧室There are two bedrooms.bathroom 卫生间dining room 餐厅living room 客厅kitchen 厨房study 书房课后反思：第二课时教学目标：学习句型1. —What’s in y our new house?—There is a …There are …2. — My house is not very big.— But it is beautiful.教学重点：熟练掌握句型，并进行简单的对话。
【精品】四年级英语下册Unit3IsItSnowing教案12
Unit3 Is It Snowing【单元总目标】本单元以日常生活中人们常谈及的天气为主要内容，以Unit 2 I’m Cooking in the Kitchen中所学的现在进行时态为基础，通过对单词rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, glasses以及功能结构Look at the clouds in the sky. Is it raining / snowing? Yes, it is. / No, it isn’t. Please take a raincoat. But there is a wind!的学习，使学生能够在相应的语境中准确描述天气，并能向他人提出合理的建议。
本单元的学习可以帮助学生积累与天气有关的词汇和句型，使其能够在相应的语境中熟练运用所学语言知识进行简单的交际。
本单元的教学分为4个课时。
第一课时以Part A中的Let’s learn为主要内容，重点学习与天气有关的词汇；第二课时以Part A中的Let’s talk为主，在复习第一课时的词汇和现在进行时态的基础上重点学习会话，既是对词汇的复习和巩固，也是对词汇运用的练习和拓展；第三课时以Part B中的Let’s learn more为主，拓展学习如何根据天气情况，向他人提出合理的建议；第四课时以Part B Read a story和Read the words为主要内容，通过寒号鸟的故事，告诉学生不要只贪图眼前的安逸，应该为自己的以后早做打算，用辛勤的劳动来创造美好的生活！然后通过复习已学含有字母a的单词，让学生总结字母a在单词中的发音，引导学生初步感知语音知识，并借此提高学生认读和记忆单词的能力。
最后通过有效的练习，引导学生全面复习本单元知识。
【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写有关天气的词汇：rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, glasses, please, them, take out, put on二、能听懂、会说、会读、会用以下句型：1. Look at the clouds in the sky.2. —Is it raining / snowing?—Yes, it is. / No, it isn’t.3. —Is there a wind?—No. There’s no wind.4. Please take a raincoat.5. —Let’s take out our raincoats!—OK. Let’s put them on.情感目标一、教育学生不要只贪图眼前的安逸，应该为自己的以后早做打算，用辛勤的劳动来创造美好的生活。
四年级英语下册第三单元教案
---Yes, it is .
---Is there a wind ?
---No,there is no wind .
表格式教案
学校
主备人
课题
Unit3 Is it snowing ?
课型
新授
课时
第三课时
学习
目标
1、能够熟练掌握词汇；please, them, take ,take out ,put on .
(1)----Look at the clouds in the sky .
(2) ---Is it raining /snowing ?
---Yes, it is / No, it isn’t .
(3)---Is there a cloud / wind ?
---No,there is no wind .
本节课主要学习了句型---Look at the clouds in the sky. ----Is it snowing / raining ? Is there a wind ? No, there is no wind .…要求学生熟练掌握。
课后作业
熟练背诵课文板书源自设计Unit 3 Is it snowing
2.分组交流故事内容试图让小组成员通过学过的句型翻译小故事。
在故事中提出问题，让学生能够在学习句型和理解意思的基础上回答问题。
Part B; Read a story.
提出问题，让学生看图回答。
Look at the picture . Is it raining / snowing ?
Is there a cloud /wind?
学
习
重
Unit 3 (五课时) Unit 3 Is it Snowing
Unit 3 Is it Snowing?一、课时分配二、单元具体目标1. 能听、说、读、写有关天气的词汇：rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, glasses2. 能听懂、会说、会读、会用以下句型：(1) Look at the clouds in the sky.(2) — Is it raining/snowing?— Yes, it is./No, it isn’t…(3) — Is there a wind?— No. there’s no wind.(4) Please take a raincoat(5) But there is a wind!第一课时教学目标：1. 能听、说、读、写单词：rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, galsses.2. 能将本节课所学单词放入简单句型进行灵活运用。
3. 完成Part C Listen and color部分。
教学重点：能够听说读写单词：rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, galsses.教学难点：能将本节课所学单词放入简单句型进行灵活运用。
完成Part C Listen and color部分教学环节：学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：能够听说读写单词：rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, galsses.（二）老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务。
自主学习（15分钟）（一）温故知新教师带领学生唱一首有关天气的歌谣，引导学生快速进入本节课的学习。
（二）阅读方法对照课本，边看边练习拼写描述天气的单词。
（三）互助释疑同桌间一边指图片，一边读出单词，交流不会读的单词。
（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
一．展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述天气。
陕旅版英语四年级下册unit3_is_it_snowing？第4课时教学课件
. Put on your s_w__e_a_t_e_r
.
3. It is _ra_i_n_in__g
. I need a _ra__in_c_o_a_t_
.
4. Look at the c__lo_u_d_s_
your _u_m__b_re_l_la_
.
in the sky. Please take
house? No, he doesn’t.
>>Presentation
Read a story
No. We are making our home.
Morning, my friends! Are you playing games?
>>Presentation
Read a story
Sorry. We’re busy.
>>Summary
字母A在单词中的常见读音规则：
/æ / apple candy rabbit /eɪ/ face game cake
>>Summary
本课所学的重点句型： -Are you playing games? -We are making our school. Oh, it’s snowing. How cold it is! I want a house.
水性）
植物的茎叶总朝着光生长实验观察记录
实验现象： 无论纸盒中的小洞朝向哪一个方向，几天之
后，植株都会从纸盒的小洞里钻出。
实验结论：
由此可知，植物的茎叶总朝着有光的地方生长 。（向光性）
自然界中的植物
●植物的？性 ●植物的？性 ●植物的？性
为什么大பைடு நூலகம்南飞要排成人字形或一字型？
Unit3IsItSnowing？公开课 -完整版教学设计
Unit 3 Is It Snowing?第一课时授课教师：蒋思倩授课班级：四（2）班教学目标:1. 能听、说、读、写单词:rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, galsses.2. 能将本节课所学单词放入简单句型进行灵活运用。
3. 完成PartC Listen and color部分。
教学重点:能够听说读写单词:rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, galsses.教学难点:能将本节课所学单词放入简单句型进行灵活运用。
完成 Part C Listen and color部分教学准备：单词卡片，PPT课件。
教学环节:(一)Greetings.T:Hello,boys and girls,how are you today.S:I am fine,thank you.(二) Presentation。
1、教师出示PPT，教授单词snow.T:Is it snowing?S:Yes, it is.(板书课题并带读)T:How to spell?S:s-n-o-w.2、教师承接上一环节，引入单词：rain,并引导学生边做下雨的动作边读单词。
3、承接rain引出单词：raincoat 教师拿出雨衣帮助学生理解其意思。
4、教授他们拼读单词 sky、cloud、 sun和 glasses。
透过天空看向外面，引导学生也跟着看天空，并指着天空说： T:Look out of the window,children。
It’s the sky, it’s blue。
There are some clouds,too。
They are white, they are beautiful。
Oh,look at the sun! Where are my glasses? 教师转身从包里拿出太阳镜，并教授单词：glasses。
5、用嘴发出风声，教授新单词 wind。
陕旅版小学英语Unit3IsItsnowing？partA课件
Think and match
What do you need(需要)?
名词的新衣服
y ([I])
我是名词的外套，穿上后名词就变成形容词啦 ~~
名词的新衣服：名词→形容词
snow
雪
名词
snowy 形容词
下雪的
名词的新衣服：名词→形容词
rain
雨
名词
rainy 形容词
下雨的
名词的新衣服：名词→形容词
cloud
云
名词
cloudy 形容词
多云的
名词的新衣服：名词→形容词
wind 风
名词
windy
XXX
太阳
名词
XXXny
形容词 晴朗的
snow 雪
rain 雨
cloud 云
wind 风
XXX 太阳
snowy
下雪的
rainy
下雨的
cloudy 多云的
windy 刮风的
XXXny
晴朗的
Pattern:
What’s the weather like?？ 天气怎么样？
It’s …(XXXny, rainy, cloudy…)
它是晴朗的，下雨的，多云的……
eg:-What’s the weather like? -It’s XXXny
Singing ＆ Game
What’s the weather like today? Yi Ya Yi Ya Yo It’s XXXny, XXXny,XXXny What’s the weather like today? Yi Ya Yi Ya Yo It’s rainy, rainy, rainy
炸弹游戏
2020春陕旅版四年级英语下册试卷- Unit 3 单元测试及答案
Unit Is It Snowing?满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出你所听到的单词。
(10分)()1.A.snow B.sky C.sun ()2.A.look e C.cold()3.A.poor B.please C.put()4.A.cloud B.wind C.coat()5.A.raining B.raincoat C.rain二、听录音,选出你所听到的短语。
(10分)()1.A.in the sky B.in the house C.on the desk()2.A.play in B.play with C.play games()3.A.put out B.put on C.put in()4.A.look out B.look on C.look at()5.A.take a raincoat B.take an umbrella C.take glasses 三、听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。
(10分) ()1.Let’s take a raincoat.()2.Is it snowing, dear?()3.Wow, how beautiful it is!()4.Look at the picture in the living room.()5.There is no wind.A: What are you doing?B: I’m 1.my homework.A: Good boy.(A few minutes later.)B: Look at the beautiful 2..Let’s go out to play games. A: OK.Let’s 3.our raincoats.B: Is it 4.outside? But there is 5.wind.A: OK, let’s go now.笔试部分1. 2. 3. 4.5.()()()()() 六、找出与所给单词画线部分发音相同的一项。
陕旅版四年级下册英语教学课件(2021年春修订)
全册教学课件
（2021年春修订）
Unit 1 Our new house
Part A 陕旅版·四年级下册
Lead-in
What’s in your new house?
Where do you sleep?
Where do you eat meals?
Where do you watch TV?
Thank you for பைடு நூலகம்istening
Unit 2 I’m cooking in the kitchen
Part A 陕旅版·四年级下册
Lead-in
What is she doing?
She is cooking.
What are they doing? They are reading.
They like reading, too.
too还可以修饰形容词或副词，表示“太，过分”之意。 例句：这房子太小了。
The house is too small.
Look and say
The living room is big.
living room / big
The dining room is small but clean.
例句：床上有两件毛衣，红色的是我妹妹的. There are two sweaters on the bed. The red one is my sister’s.
3. There is a kitchen and a bathroom, too. 还有一间厨房和浴室。 too，用在此肯定句末尾，前面加“,”表示“也， 还”之意。 例句：他们也喜欢读书。
Where do you read books?
新人教版七年级英语下册_Unit7_It’s_raining_Section_B(1a-3c)课件 2
to one’s surprise 令某人惊奇的是„„, 如： To my surprise, he is coming. 令我惊奇的是, 他居然来了。 2) in this heat “在这种热度下”, 注意用介词“in”。 7. The people are really very relaxed. 人们真的很放松。 be relaxed “放松; 轻松”, 常用人作主语。如： After the weekends, we are all relaxed. 经过一个周末, 我们全都很轻松。
A: How’s the weather? B: It’s …
= A: What's the weather like ?
cloudy
snowing/ snowy
How’s the weather? =What’s the weather like?
It’s dry.
（干燥的）
How is the weather?
cool and cloudy
Dave
Europe
He is on a vacation in the mountains and writing to Jane.
3a. Fill in the blanks
Dear Xiao Lu, It’s winter in Harbin. The weather is snow windy People _______and______. are wearing hats and sweaters, but they’re having fun. Friends are __________Russia buying bread to take home. playing in In a park, some boys are_________ skating on a river the snow. One girl is__________ and a man is __________a photo of a taking snowman. I miss you. Kate
Unit3Weather(讲义)-人教PEP版英语四年级下册
四年级下册英语人教（PEP）版第3单元预习资料Unit 3 PartA一、课文翻译教材第22页课文翻译What's the weather like in London? 伦敦天气怎么样？It's rainy. 是下雨天。
It's cloudy in Singapore. 新加坡多云。
It's windy now. 现在起风了。
教材第23页课文翻译Is it snowing? But it isn't cold. 正在下雪吗？但是天气不冷。
Can I make a snowman? 我能堆雪人吗？Is it cold in Moscow? 莫斯科天气冷吗？Yes, it is. It's snowy here. 是的，天气冷。
这里是下雪天。
It's hot and sunny in Sydney. 悉尼天气炎热而且阳光充足。
教材第24页Let's talk 课文翻译Mum, what time is it? 妈妈，几点了？It's 11:00. 十一点了。
Can I go outside now? 现在我能去外面吗？No, you can't. It's cold outside. 不，不能。
外面很冷。
Have some lunch, Mike. 吃点午饭，迈克。
OK. Can I have some soup? 好。
我能喝点汤吗？Yes, you can. 可以。
Be careful! It's very hot. 小心！很烫。
教材第24页Let's play 课文翻译Can I go outside? 我能去外面吗？No, you can't. It's cold outside. 不，你不能。
外面冷。
教材第25页Let's learn 课文翻译Good morning. This is the weather report. It's warm in Beijing today. 早上好。
陕旅版四年级英语下册第三单元知识点整理
Unit 3 Is it snowing ?一、词汇1、need 需要（动词）（和want用法相同）用法：（1）need sth (需要某物)句子：I need an English book.(2)need to do sth（需要做某事）：He needs to watch Tv.2、rain 雨（名词），下雨（动词）。
) snow 雪（名词），下雪（动词）。
3、cloud 云（名词），cloud（复数）clouds 。
—cloudy(形容词，有云的)4、wind 风please 请6、cold 冷，cold（反义词）hot （热）5、sun 太阳——son(同音词)；dear（亲爱的）——darling（同意词）6、raincoat 雨衣。
glasses, 眼睛拓展词：sweater 毛衣7、put on 穿上，后跟名词，与代词连用时，代词要放在put与on的中间。
eg：Please put on your coat .(后跟名词) Please put them on .（代词放中间）10、poor 可怜的，贫穷的（反义词）rich （富裕的）11：人称代词：he—his—him ；she—her—her；it—its—it二、短语we—our—us ；they—their—them1、look at 看2、in the sky 在天空3、take a raincoat 带上雨衣4、take an umbrella 带上雨伞5、take out 拿出6、put on 穿上，戴上（put on glasses 戴眼镜；put on raincoat穿雨衣）7、play with +人称代词宾格和…一起玩造句：（他经常和我一起玩）8、play games 做游戏9、make a house 造房子，筑巢三、句型——1、Look at the clouds in the sky .造句：看天空中的那些风筝。
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Homework
• • • • • • • (1) Look at the .Please take your . 看看 。请带上你的 。 (2) It is . Put on your . 在 。穿上你的 。 (3) It is . I need . 在 。我需要一件 。 (4) Look at the in the sky. Please take your 看天上的 。 请带上你的 。
Play Games on New Words！
• • • • • • • • •
Do you know the meaning of these wods: （您能写出这些单词的意思吗？） rain , snow , cloud , wind , sky , raincoat ， glasses .
Let's review!
What are you doing? What is he doing?
What are they doing?
Let’s learn
snow
雪，下雪
wind
风
rain
雨，下雨
cloud
云
sky 天空
raincoat 雨衣
glasses 眼镜
snow winsses
snow wind rain cloud sky raincoat glasses
Let’s read
• • • • • • • • Rain, rain, Rain, rain, go away. 大雨、大雨快离开。 Come again another day. 隔些日子再过来。 Little children,little children.小孩们、小孩们 Little children want to play. 小孩们想出去玩。
Unit 3 Is It Snowing? 是在下雪吗？
part B
•
1.听、说、读、写单词 rain,snow,cloud,wind,sky,raincoat,glasses. • 2. cloud,wind glasses三个单词的读音是 难点,语音语调应准确无误。 • 3. raincoat,glasses是可数名词。
•