2019年高考英语(人教版)一轮复习方案配套练习必修1-作业手册-教师详解

课时作业(一)
Ⅰ.1.recovery2.powerful3.exactly4.dusty
5．ignorance
Ⅱ.6.tips7.staying8.to be discovered
9．more grateful10.disagreed
Ⅲ.11.set/write/take down 12.going through
13．get along well with 14.calm down
15．on purpose
Ⅳ.One possible v ersion：
Last year，I set out for Beijing to study，which w as the first time that I had left my parents. As a result，I suffered from loneliness. Meanwhile，my parents w ere concerned about my life. Happily，I have gradually settledin Beijing and have been getting along w ell w ith my classmates. When I was in trouble，my classmates always tried to help me to get it o v er. Now，I am no longer tired of college life.
Ⅴ.【文章大意】本文讲述了友谊的重要性，告诉我们“远亲不如近邻”这个道理。

16．A 推理判断题。

根据第一段中“Much more probably it is a close female friend calling to tell you that she is heartbroken because she has split up with her boyfriend again or perhaps simply that a good movie has just started on TV.”可知，深夜的电话最有可能来自一个朋友，故选A项。

17．C 细节理解题。

根据第三段中“TV shows like this tell us that our romantic relationships may not last, but we need to keep in touch with our close friends if we want to survive.”可知，像《老友记》这类电视节目告诉我们亲密的朋友帮助我们面对生活中的困难。

故选C项。

18．D 推理判断题。

根据第四段开头两句“This is true of Erika and Jane's friendship.With Erika's family 200 miles away, it is Jane who keeps a spare set of keys to Erika's apartment and waters her plants whenever she is away.”可知，Erika 和Jane在日常生活中互相信任和支持。

故选D项。

19．A 推理判断题。

纵观全文，特别是文章的“My friends have more to do with my life than my parents and, therefore, I don't have to spend a lot of time explaining things to them.Friends are more up to date with what is happening.”可知，远亲不如近邻。

故选A项。

Ⅵ.【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文，讲述了作者通过社交媒体认识了一位朋友，在朋友的鼓励下，作者去参加志愿者活动，并感受到了不同的人生，由此对朋友心生感激，于是给朋友手写了一封感谢信。

没想到这封信正巧鼓励了当时正处于困境的朋友，朋友由此也深受鼓
舞。

感恩让生活更有意义。

20．A 根据语境“…sealed it and stuck the stamps on it…”可知，作者将便笺放进信封，封上，再贴上邮票。

envelope信封；drawer抽屉；handbag手提包；pocket口袋。

21．B 根据语境“…but when it came to actually placing the letter into the mailbox…”的转折可推知，作者犹豫了，停止不动了。

sigh叹气；freeze冻住，呆住，停住不动；panic惊慌；smile微笑。

22．C 根据下文“…it wasn't like she was my best friend. I just knew her.”可知，作者只是认识她。

由此可判断，作者和她是通过脸书偶尔联系的。

usually通常；fo rmally正式地；occasionally偶然；secretly秘密地。

23．A 与下文“Her volunteer efforts…”呼应，并结合inspired可推知，她鼓励作者参加志愿者活动，过不同的生活。

different 不同的；tough艰难的，强硬的；enthusiastic热情的；rich富有的。

24．B 根据第三段中的“Her volunteer efforts…”可知是做志愿者。

enjoy享受；volunteer无偿做，自愿做；exercise锻炼；travel旅游。

25．D 根据语境“…she was doing small, local good deeds…”可推知，当时她所做的只是一些小的善事而已，并非惊天动地的大事，与small形成对比。

essential必要的；meaningful有意义的；ordinary普通的；huge巨大的。

26．D
根据语境可知，上下分句表示逻辑上的转折关系。

once曾经；also而且；still仍旧；instead反而。

27．B 根据上文“She had inspired me to live a(n)…life…”可推知，作者受对方的启发，思想上有所觉悟。

accept接受；realize意识到，实现；admit承认；prove证明。

28．C
根据上文可知，对方的事例鼓舞了作者，给作者树立了一个很好的榜样，对作者产生了积极的影响，于是作者开始行动起来。

word话语，单词；thought想法，主意；example例子；emotion 情感。

29．B
根据语境easily和important的对比可推知，上下文表示逻辑上的转折关系。

and而且；but但是；s o因此；or或者，否则。

30．D 与上文“I sat down at my desk and started writing.”呼应可知，作者给对方写了一封信，表达感激之情。

edit编辑；receive收到；answer回答；handwrite手写。

31．A 根据上文“…unable to place the envelope inside.”可知，作者无法将信投入信箱，由此可以判断，作者莫名被阻止了。

stop停止；urge敦促；encourage鼓励；confuse使困惑。

32．C 根据上文“…unable to place the envelope inside.”可推知，作者不知道为何将信投入信箱如此艰难。

boring枯燥的；pleasant令人愉悦的；hard硬的，艰难的；cool冷的，酷的。

33．D 根据上文“I guess I felt strange because it wasn't like she was my best friend. I just knew her.”可知，对方并不是作者的好友，只是通过社交媒体认识的朋友而已，在这种情况下，人们通常是不会这么做的。

directly直接地；constantly经常；equally平等地；normally正常地。

34．B 根据语境“However (I)
still…”可知，在仔细斟酌这种“不正常”的行为之后，作者还是想让对方知道自己的感激之情。

until直到；after在……之后；while在……期间，尽管；before在……之前。

35．A
根据语境可知，作者还是想让对方知道自己的感激之情。

desire渴望；ambition志向；fear害怕；curiosity好奇心。

36．A 根据a tough time可知，对方正经历着艰难时光。

go through经历，遭受；go for对某事有兴趣，适合；go against反对，违反；go over复习。

37．B 根据语境“…my letter meant the…to her.”可推知，当时对方正处于艰难时期，作者感谢信对对方来讲非常重要。

mean the world to sb意为“对某人非常重要”。

earth地球，土地；world世界；dream梦想；future未来。

38．C
与上文influenced呼应可推知，对方不知道她居然对他人有如此大的影响。

comment评论；honou r荣耀；influence影响；concern关切。

39．C
根据语境可知，这封信不仅让对方幸福，而且对方的回复也提升了作者的幸福度。

search搜寻
；appreciation欣赏，感激；level水平，程度；experience经历，经验。

Ⅶ.【文章大意】本文是记叙文。

作者讲述了自己的车在路上抛锚之后，作者遇到好心人帮忙的故事。

40．when 考查连词。

was/were doing…when…正在做……这时……。

41．difference 考查名词。

make a difference起作用，有影响。

句意：“我”所做的事情不起任何作用。

42．left
考查非谓语动词。

句意：汽油标量显示“我”还有一些剩余的油。

逻辑主语汽油和动词leave之间是被动关系，故用过去分词left作后置定语。

43．managed/had managed 考查时态。

根据语境时态可知用一般过去时。

此句也可以用过去完成时表示发生在died之前。

44．nor 考查连词。

neither…nor…既不……也不……。

45．to contact 考查非谓语动词。

way to do/of doing sth 做某事的方式。

46．However
考查连词。

根据上文“希望有人来帮”，下文“没有人”可知是转折关系，故填However。

47．feeling
考查非谓语动词。

句子已有谓语，故此处用非谓语动词。

逻辑主语I和feel之间是主动关系，故
用现在分词feeling。

48．in 考查介词。

in the distance在远处。

句意：“我”突然看到远处有微弱的灯光。

49．where
考查定语从句。

此处为非限制性定语从句，从句缺少状语，先行词hotel表示地点，故用关系副词where。

课时作业(二)
Ⅰ.1.recognition2.officially3.expression
4．gradually5.based
Ⅱ.6.to municating
9．neighbouring10.blocked
Ⅲ.11.be based on 12.Because of/Due to
13．At present 14.came up with
15．playing a vital/an important part/role in
Ⅳ.One possible v ersion：
At present，English is playing a more and more important part in our life, and because of this，many people are trying hard to learn English. But they have come across many problems in learning English，such as vocabulary and grammar, etc. Many people came up w ith different methods to deal with them. So, in China，a large number of people ha v e a good command of English.
Ⅴ.【文章大意】216年4月23日是威廉·莎士比亚逝世第四百周年纪念日，英国的各种组织计划了活动来纪念他。

16．A 主旨大意题。

根据文章第一段的句子“April 23, 2016 marks the 400th anniversary of William Shakespeare's death.”可知，文章主要介绍了2016年4月23日是威廉·莎士比亚逝世第四百周年纪念日以及人们
组织的纪念活动。

故选A项。

17．D 细节理解题。

根据文章第二段的句子“In Stratford-upon-Avon, his birthplace, the
tourism organization has a great number of free events…”可知，A是对的；根据“…In England's capital, the London Shakespeare Centre and King's College London are holding a series of public performances, exhibitions and activities.”可知，B是对的；根据“…the Folger Shakespeare Library, which houses the world's largest collection of documents relating to William Shakespeare, is displaying a series of exhibitions.”可知，C是对的；根据“And the BBC is broadcasting a live show from Stratford-upon-Avon, celebrating Shakespeare's widespread influence on the world.”可知，D是错的。

故选D项。

18．A 细节理解题。

根据文章倒数第二段的句子“The ‘ice is broken’when a difficult conversation or meeting is calmed by some basic introduction, such as a simple game.”可知，使得困难的对话变得容易的“game”叫作an ice-breaker。

故选A项。

Ⅵ.【文章大意】本文介绍了Ogden改变并发展英语词汇的过程，比如减少一些不常用的动词等。

19．A 前文“The English vocabulary is not only huge, but it is also full of words that mean practically the same thing.”(英语词汇不仅多而且许多单词的意思相同)与A(我们真的都需要它们吗？)语义衔接，故
选A项。

20．F 前文“…who in the 1930s promoted a new form of English with a vocabulary of just 850 words.He called the project Basic English.”(20世纪30年代他创建了一种新的英语形式，只有850个单词，他称这个项目为“基本英语”)与F(他认为它能使英语语言学习更有效和更容易)语义衔接，故选F项。

21．D 前文“The words he finally included were not necessarily the shortest or most concrete.”(他最终收录的词汇不一定是最短的或者最具体的)与D(大部分看起来像是基本词汇的
单词也没有列在其中)形成并列关系，符合语境，故选D项。

22．E 前文“…he encouraged the BBC to use it.”(他鼓励BBC去使用它)及后文出现的Roosevelt与E(他也劝说罗斯福总统去推动它的发展)语
义衔接，故选E项。

23．C 后文“Churchill didn't use it, either.”(丘吉尔也不使用它)与C(Ogden本人实际上也不使用“基本英语”)形成并列关系，符合
语境，故选C项。

Ⅶ.Myfavouriteproverbis“Afriendinneedisafriendindeed.”
Itmeanthattruefriendsalwayscometoyouwhenyou'stterm,myfathermetwithatrafficaccident,buthisrightleg gotinjuredseriously.Consequently,hereceivedtheoperationandIhadtolookafterhiminthehospital.Learnedaboutthis,LiLe iwasofferedtotakecareofmyfatherwithouthesitation.Healsohelpedmemakeupformymissinglessons.Thanktohishelpand inspiration,Iwentthroughthedifficultyperiodandregainedconfidence.However,atruefriendalwayssparesnoefforthelpyou whenyouareintrouble.Weallshouldtrytomakesogoodfriends.
课时作业(三)
Ⅰ.1.reliable2.determination3.preference
4．woollen5.graduation
Ⅱ.6.scheduled7.to/towards8.boiled9.to buy10.forecasting
Ⅲ.11.gave in12.made up his mind13.dreamed of/about14.is fond of15.for company
Ⅳ.One possible v ersion：
Susan had been dreaming about travelling to Lijiang and she preferred her good friend Mary to go with her. Although Mary was stubborn，she determined to persuade her to travel together. Finally，Mary ga v e in and agreed to travel with her. They enjoyed the wonderful v ie w there，w hich made Mary so excited that she stayed a w ake during the night.
Ⅴ.【文章大意】高加索地区是适合旅游的胜地。

作者推荐了几处湖泊，这几处湖泊是寻找内心平静的好去处。

16．C 细节理解题。

根据Lake Sevan中的“While there, do not forget to visit one of the famous cultural monuments, the Sevanavank Monastery, and it offers a great view of the lake as well.”可知，那里有一个著名的文化古迹——Sevanavank修道院，游客可以去参观。

故选C项。

17．A 细节理解题。

根据Lake Van介绍中的“It's situated at 5，380ft above sea level, and unique to lakes around the world, the water is high in salt content.”可知，Lake Van这个湖泊以含盐量特别高而出名。

故选A项。

18．C 细节理解题。

根据Lake Paravani介绍中“Lake Paravani, located at 6，801ft above sea level, is in the south of Georgia, near the Javakheti Plateau.At this level, altitude sickness can occur and it is a good idea to be prepared to adapt to it properly, or bring medication for altitude sickness.”可知，在Lake Paravani游玩的时候，要注意高原反应。

故选C项。

19．B 细节理解题。

根据Lake Paravani部分中“Being a volcanic lake makes for a more interesting experience.The lake is best known for fishing.”和Lake Cildir部分中“The lake freezes during late November.If the winter is not extremely cold, you can try some lake activities like ice skating and ice fishing.”可知，游客在这两个湖可以从事钓鱼活动。

故选B项。

Ⅵ.【文章大意】“我”是一名码头领航员，主要负责将邮轮安全地引入港口。

在“我”的口哨信号下，数艘拖船前拖后推，协同工作，总能顺利完成任务。

协同工作是成功完成任务的关键。

20．C 根据前句“Now I am a docking pilot(码头领航员)．”可知，“我”现在是一名码头领航员，据此可以判断“我”的工作是将大型邮轮领进港口。

故C项正确。

21．A
根据语境并结合第三段中的safely可知，“我”要一直在邮轮上直到它们安全停泊在港口。

safel y安全地；dangerously危险地；immediately立即，马上；illegally非法地。

22．D 根据该句中的“Sometimes this requires two tugs (拖船), sometimes many more…”可以判断，有时候需要两艘拖船，有时候需要更多，这取决于潮汐和天气。

depend
on依靠，取决于；add to增加； let alone 更不用说； think of想起。

23．B
根据语境可知，此处表示“你们中的大部分人很可能见过拖船推拉大邮轮的情景”。

no
doubt为固定搭配，意为“无疑，很可能”。

24．A 根据该句中的“…as the minute the big boat is alongside the port, her heavy rope made fast…”可知，拖船工作看起来似乎没有多大意义。

make
sense为固定搭配，意为“有意义，起作用”。

25．D 根据该句中的“…the big boat is alongside the port, her heavy rope made fast…”可知，此处表示邮轮到达港口，工作就完成了。

done意为“完成的”，故D项正确。

26．C 根据后句中的“…a great ship worth millions of dollars…”可知，“我”管理的邮轮价值数百万美元，据此可以判断，“我”感到“我”的工作十分重要。

important意为“重要的”，故C项正确。

bored厌烦的；meaningless
无意义的；tired疲劳的。

27．A 参见上题解析。

be in control of为固定搭配，意为“控制，管理”，故A项正确。

28．D
根据语境可以判断，船的主人要依靠“我”将价值数百万美元的船安全带进港口。

owner主人，所有者。

故D项正确。

29．B 根据该句中的“…in accord with (与……一致) whistle signals…”可知，这些拖船要根据“我”的口哨信号移动。

故B项正确。

30．B 根据语境可知，“我”在大邮轮上给这些拖船发出口哨信号。

send
意为“传达，告知”，故B项正确。

31．A 根据该句中的“…our docking signals are hardly misunderstood.”可知，由口哨声组成的这种语言跟话语一样可靠。

dependable意为“可信赖的，可靠的”，故A项正确。

incredible 难以置信的；doubtful 怀疑的；visible可见的。

32．D
根据语境可知，由于“我们”的停船信号非常容易理解，所以这种口哨语言和话语一样可靠。

由句意可知，空处前后为因果关系，故用because。

33．C
每艘拖船的船长根据他所收到的信号进行工作。

receive接收。

故C项正确。

give给；spread传播；pass传递。

34．D 根据前句“He never asks questions.”可以判断，船长忠实地执行一切信号指令，并且工作总是做得很好。

everything一切，所有事物。

故D项正确。

35．C
参见上题解析。

always总是，经常。

故C项正确。

never从不；ever曾经；seldom很少。

36．C 根据上段内容可知，拖船的船长要根据“我”的口哨信号工作，一般是几艘拖船一起工作才能将邮轮引入港口，据此可知，拖船的工作要依靠团队协作。

teamwork协同工作。

故C项正确。

imagination想象；creation
创造；performance表演。

37．A
根据语境可知，如果“我”要在世界上取得事业上的成功，那么“我”肯定要得到同伴们的帮助，就如在小拖船的帮助下，那些横越大西洋的巨轮才能安全驶入港口一样。

successful成功的。

故A项正确。

38．B 根据“…I must have the help of my fellow men…”可知，团队协作，互相帮助，最终完成工作。

prevention阻止；help帮助；objection反对；delay延误。

故B项正确。

39．C 根据第三段第二句中的bring her safely to the port并结合语境可知，此处表示在小拖船的帮助下，那些横越大西洋的巨轮才能安全驶入港口。

port港口。

故C项正确。

Ⅶ.【文章大意】本文是一篇记叙文，讲述了大卫·妮尔在她55岁时穿越喜马拉雅山，成为第一个进入拉萨的欧洲女性，之后完成了《拉萨之旅》一书的故事。

40．with 考查介词。

此处用with表示“携带”。

41．willingly 考查副词。

副词修饰动词，故填willingly。

42．conditions
考查名词复数。

condition是可数名词，此处表示“条件，状况”，故用复数conditions。

43．which
考查定语从句。

此处是一个非限制性定语从句，从句缺少主语，故用which引导定语从句，指代前半句的内容。

44．were forbidden 考查被动语态。

be forbidden to do sth被禁止做某事。

语境表示“当时外国人，特别是外国女性，被禁止进入拉萨。

”
45．herself
考查反身代词。

句意：为了把自己藏起来，她穿上了乞丐的衣服。

本句主语是she，根据句意可知应填herself。

46．introduction 考查名词。

good后面应用名词，故填 introduction。

47．fluent 考查形容词。

fluent为形容词，意思是“流利的”。

此处表示“大卫·妮尔的西藏方言说得很流利”。

48．gives
考查动词时态。

主语MyJourneytoLhasa是单数，所以动词应用第三人称单数，故填 gives。

49．in 考查介词。

用在年代的前面，用介词in。

课时作业(四)
Ⅰ.1.extremely2.frightening; frightened
3．judgement4.dirty 5.national
Ⅱ.6.damaging7.on8.himself9.cheering
10．were stolen
Ⅲ.11.in ruins 12.right away 13.dig out
14．thought little of 15.was shocked at
Ⅳ.One possible v ersion：
Yesterday，a powerful earthquake suddenly struck this area. In a few seconds, everything began to shake, with the pipes bursting and the electricity cut off.Some people were injured, some were buried in ruins and some were missing. It seemed as if the world was at an end. Judging from the situation, a number of trapped people were waiting for the rescue. But all hope w as not lost，becausesoldiers were soon sent to help them.
Ⅴ.
A
【文章大意】本文是一篇记叙文，讲述Dan
Woolley在海地发生地震时，被埋在六层楼的废墟下，他根据手机里面的一个急救软件进行伤口的治疗，并且用手机设置了闹铃，以此来让自己保持清醒，最终被顺利营救的故事。

16．D 细节理解题。

根据第一段“He also wrote a moving diary for his family, thinking they would only read his last messages of love and comfort after his death.”可知，Dan Woolley在日记中告诉家人，这可能是他最后一次留下关于爱的信息。

故选D项。

17．D 细节理解题。

根据第二段“The resourceful Mr Woolley set his phone alarm to go off every 20 minutes to keep him awake.”可知，Woolley先生把他的手机闹铃设置成每20分钟响一次，想以此来让自己保持清醒。

故选D项。

18．B 细节理解题。

根据第二段“He used the light from the iPhone to show him his injuries…The resourceful Mr Woolley set his phone alarm to go off every 20 minutes to keep him awake.New technology has played a huge part.”可知，在被困期间，Dan Woolley采纳手机软件的建议对伤口进行了处理，并在手机软件的建议下将手机闹铃设置成每20
分钟响一次，以此来保持大脑的清醒。

据此推断，高科技在拯救他的生命的过程中发挥了重要的作用。

故选B项。

19．C
主旨大意题。

纵览全文，通篇主要在讲述一个人在被困期间怎样利用高科技自救的故事。

故选C项。

B
【文章大意】本文为记叙文。

文章记叙了地震后，救援队在一次搜救过程中，在一片废墟下发现了一名身体呈做礼拜姿势的年轻母亲，年轻的母亲已经死去了，但是她用这种姿势为她三个月的孩子挡住了倒塌的房屋，拯救了孩子的生命。

20．B 细节理解题。

根据第二段中“However, the cold and stiff body told him that she had passed away for sure.”以及第三段中“He and the rest of the team left this house and were going to search the next collapsed building.”可知，救援队离开房子的原因是救援队队长确定这名女子已经死亡了。

故选B项。

21．A
推理判断题。

根据第四段的描述可推知，这名女子死亡时呈现那样奇怪的姿势的原因是她努力用自己的身体去保护她的孩子。

故选A项。

22．B
主旨大意题。

通读全文可知，本文主要讲述了在地震中，一位母亲用生命拯救自己孩子的故事，也诠释了母爱的伟大。

所以B项“废墟中的母爱”为本文最佳标题。

故选B项。

Ⅵ.Lastsummer,LiHuaandhisclassmatesmadeatriptoLondon.Onhisarrivalattheairport,itwasrainingheavy.Sotheytooka
bustothehotel,wherewasnotfarfromtheairport.Thenextday,theycan'twaittoseethewonderfulplaceofinterestinLondon.T heyfirstwenttotheElizabethTower,asymbolofUnitedKingdom.Theguidetoldthemthetowerhadbeenappearedinmanyfilm s.ThentheyvisittheBritishMuseum.Totheirgreatsurprise,theyfoundmanyChineseartworksdisplayedthere.Feltveryprou d,theytookalotofphotosbuttheyreallyhadgreatfun.
课时作业(五)
Ⅰ.1.actively2.selflessly3.cruelty
4．devotion5.hopeless
Ⅱ.6.happening 7.will be rewarded cated
9．founded 10.being attacked
Ⅲ.11.voted against 12.turned to 13.in trouble 14.As a matter of fact 15.lose heart
Ⅳ.One possible v ersion：
When out of w ork，I didn't know whom to turn to at first. Then I thought of my teacher and went to ask him for ad v ice. I remember in my schooldays，when I was in trouble，he always encouraged me not to lose heart and to be hopeful about the future. He de v oted his whole life to education and w as highly thought of. I o w e my success to my teacher's encouragement!
Ⅴ.【文章大意】本文是记叙文。

作者通过讲述自己从灾难中获得重生的故事，告诉我们要在灾难中前进，并非所有的灾难都会带来负面效果的道理。

16．D 细节理解题。

根据文中第一段“One moment I was joyfully riding through the sunshine.The next moment, metal，flesh and bone were spreading against the pavement in a thunderous
crash.”可知，作者在前一时刻还在快乐地骑行，下一时刻就发生了严重的车祸，金属、血肉还有骨头在人行道上横飞，所以作者是在骑车过程中严重受伤。

故选D项。

17．A 细节理解题。

根据文中第二段“Economies all over the world were disturbed.This was the eruption of Eyjafjallajökull, one of Iceland's many volcanoes.”可知，Eyjafjallajökull火山的爆发使得全球的经济受到了打击。

故选A项。

18．D 细节理解题。

根据文中倒数第二段“One must move on from misfortunes, focusing only on the present moment and being hopeful for the future.”可知，提到Eldfell火山是为了告诉人们在不幸中应该继续前行，关注于现在，寄希望于
未来。

故选D项。

19．A
主旨大意题。

文中前两段讲述了两个灾难：车祸以及火山爆发；第三段告诉我们并不是所有的
火山都是不好的，实际上火山爆发是必要的，它可以促进土壤的新生，可以创造出肥沃的土壤
，接着又举例说明了Eyjafjallajökull火山以及Eldfell火山的爆发带来的益处，最后告诉我们要着
眼于现在，在灾难中前行。

故选A项。

Ⅵ.【文章大意】本文是一篇说明文，主要介绍了如何给美食拍照。

20．E 根据下文“Shooting food has become a popular practice for people all over the world.”可推知，在令人垂涎的美宴开始之前，拍照上传到社交网站已成为风尚，故选E。

21．C 根据本段标题“Don't overcrowd the shot.”可知，在一个镜头里不要堆放太多东西，故选C。

22．A
根据对本段的整体理解可知，本段的关键词是“light”，即在美食拍照中，恰当运用灯光，故选A。

23．G
承接上文可知，本段主要是在讲光在美食拍照中的应用，那么影也是其中的一部分，与上文“…but when sunshine is out of the question, make sure you use as much of the available light as possible.”呼应，故选G。

24．F 结合本段的标题“Move things around.”，并结合对本段的整体理解可推知，美食拍照中，食物才是重点，其他的不必要或者影
响主体的东西都要被收起来，故选F。

Ⅶ.【文章大意】本文是一篇记叙文，讲述了作者自己如何成为一名伟大的演说家的经历。

25．terribly 考查副词。

分析句子结构可知，该句中副词修饰形容词 shy，故填 terribly。

26．to prepare 考查固定结构。

have no choice but to do sth除了……别无选择。

27．which 考查定语从句。

从句是非限制性定语从句，先行词为draft the speech，从句缺少主语，故用which引导定语从句。

28．lay
考查动词的时态。

根据语境可知，此处描述的是过去发生的事情，应使用一般过去时。

lie此处意为“在于”，其过去式为lay。

29．was forbidden 考查动词的语态。

根据句意“读稿是被禁止的”可知用被动语态，又因是过去的事情，此处应使用一般过去时的被动语态。

故填was forbidden。

30．trembling 考查非谓语动词。

本句是with的复合结构，my
legs与tremble是主动关系且当时正在进行，故填trembling。

31．myself
考查反身代词。

根据语境可知，此处指“慢慢地，‘我’找回了‘我’自己”。

故填myself。

32．what
考查名词性从句。

此处指“在看起来好像有一百年的时间以后”。

此处为after后的宾语从句，连接词在从句中作主语，且作after的宾语，应使用关系代词what。

33．confidence
考查词性转化。

根据空前的my可知，此处指“‘我’的信心”，应使用名词形式。

故填confide nce。

34．on
考查介词。

句意：当“我”回首来时路，“我”知道在我们成功路上最大的困难是我们的恐惧。

故填on。

Ⅷ.One possible v ersion：
Dear__friends，
In__recent__years,__many__of__us__spend__a__lot__of__time__on__the__Internet__with__its __popularity. As a result, our handwriting is not so good as it was in the past.In order to protect our Chinese characters and write both nicely and neatly, we'd like to offer some suggestions.
We should spend less time online so that we can have more time to read books and newspapers. We'd better form the habit of practising handwriting and keeping diaries every day.Besides, it is better to recite some national cultural classics.
As the saying goes，“The style is the man.” Beautiful and neat handwriting is beneficial to us students.So please pay more attention to our handwriting from now on.
Let's take action now!
Students'__Union。