翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)

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翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模
拟试卷卷(四套)
目录：
翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一
翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二
翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三
翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四
翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，工整地在田字格内书写词语。

quán suōlíu lǎn zī xún jīfěng
______ ______ ______ ______
2. 补充词语。

______高______重______乐道左______右______
______匆匆意味______长______大物
不______一______ 年过______
3. 照样子，用下面的字作开头写四字词语
例：津津津有味
庞______ 艰______ 唉______
撕______ 怨______ 溜______
竭______ 滥______ 睹______
4. 根据要求写词语。

形容担心、害怕的四字词语______、______
出自寓言故事的成语______、______
形容思考的四字词语______、______
5. 下面的句子该用怎样的语气读，快来选一选。

1.（1）我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫
子们才能演奏出来的！（）
A .赞叹
B .兴奋
C .惊喜
D .愉快
2.（2）满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。

（）
A .赞叹
B .兴奋
C .惊喜
D .愉快
3.（3）“快去！别等他们醒来。

”（）
A .责备
B .命令
C .商量
D .乞求
4.（4）“打你不为别的事。

都像你这样白看书，人家怎么过
日子？”（）
A .责备
B .命令
C .商量
D .乞求
6. 按照课文内容填空。

1.（1）《一夜的工作》记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所
感周总理______的情形，歌颂了周总理______和______，抒
发了对周总理的______。

2.（2）《穷人》一文赞美了______的美好情感。

本文的作者
是俄国的______，其代表作有______等。

3.（3）《白桦林的低语》一文赞美了林业工人______。

4.（4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行
一致。

“圣人”孔子曰：“______，仁者不忧，______。

”；
“亚圣”孟子的：“______，达则兼善天下”也成为一段佳
话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“______，______”诠释
了自己一生的为公精神。

7. 下列说法不正确的一项是（）
A .许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵，如曹文轩的《根鸟》、斯比丽的《小海蒂》等。

B .古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续）
C .詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修建了从北京到
张家口这一段铁路。

D .“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。

8. 把《山中访友》中的这几句话排序，正确的是（）
①你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
②你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

③你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
A .③②①
B .③①②
C .①②③
D .②①③
9. 判断下列句子是否与原句相符
1.（1）造物无言却有情，虫声新透绿窗纱。

2.（2）不精不诚，不能动人。

（老子）
3.（3）大地不属于人类，而人类是属于大地的。

10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。

有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。

你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。

11. 学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。

①天——______ ②春______
③赤日——______ ④暮鼓______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
草虫的村落（节选）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，________的小圆虫，披着________的彩衣。

在这些________的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以________的目光。

它们________地交流着，好像攀谈得很投机似的。

看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

1.（1）选择恰当的词语，把序号填入文段中的横线上。

①好奇②友好③俏丽④粗壮⑤花色斑斓
大街小巷里，______的小圆虫，披着______的彩衣。

在这些______的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以______的目光。

它们______地交流着，好像攀谈得很投机似的。

2.（2）短文中的“庞然大物”指的是（）
A．小圆虫B．黑甲虫C．蜥蜴
3.（3）请你展开丰富的想象，试着写下黑甲虫与蜥蜴交谈的
内容。

13. 读课文《爱之链》句子品读。

“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。

它是石灰石，是由碎贝壳造成的。

大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 长江bō tāo______nù hǒu______,dàng dí______着尘埃,一路以páng bó______的气势奔流而去,展现了中华民族péng bó______的生命力。

2. 请为下列划线的字注音。

______ ______ ______ ______
几乎喷香树杈整宿
______ ______ ______ ______
娘儿俩落毛病舍己为人燕山
3. 填上合适的词语。

灿烂的______ 辽阔的______ 洁白的______ 整齐的______
坚定地______ 热情地______ 高兴地______ 伤心地______
响应______ 端正______ 明确______ 提高______
4. 下列划线词语使用不恰当的一项是（）
A .精致、秀丽的苏州园林使游客们流连忘返，乐不思归。

B .小宝宝生下来还不到一个月，肉嘟嘟的，他是那么的和蔼可亲。

C .通过警察叔叔的调查，这件案子终于水落石出了。

D .若干年后，人们还会津津乐道那次国庆典礼的盛大场面。

5. 按课文内容填空。

1.（1）我们爱你——傣家______前如水的月色，世界屋脊上
______的巍峨，吐鲁番的______、______的瓜，大草原的
______、戈壁滩的______。

2.（2）在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你
看——“哈尔威船长一生都要求自己______，履行______。

面对______，他又一次运用了成为一名______的权利。

”
3.（3）我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无
论何地，只要忆及那______的剪纸声，我的______与______
就立刻变得______。

”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，
“每一个舞姿都______，每一个舞姿都______，每一个舞姿
都是光和影的______，每一个舞姿都使人______在______之
中，使人______。

”
4.（4）我国四大民间故事是______、______、______、______。

5.（5）我非常想读维克多·雨果的长篇小说______，夏洛
蒂·勃朗特的______和霍金的______；想听肖邦的______。

6.（6）《鲁滨逊漂流记》的作者______在书中有这样一句名
言：“______。

”它让我们知道一个具有大无畏精神的人，
即使在恶劣的环境中也能成为一个成功者，一个英雄。

6. 把下列句子补充完整。

1.（1）有些东西一旦失去，______。

2.（2）______，但不可能完全正确。

3.（3）海浪犹如______。

7. 下列修辞手法全对的一项是（）
①比喻；②反问；③设问；④拟人
（一）桃花笑眯眯地欢迎游客。

（二）这种说法对不对呢？显然不对。

（三）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了……
（四）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？
A .①②③④
B .④③②①
C .④③①②
D .③①④②
8. 请根据语境，将下列句子补充完整。

1.（1）【感受经典诗文的魅力】
①生活需要各种幸福：愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖，______”；奉献的幸福就是“落红不是无情物，______”；赏菊的幸福就是“______，此花开尽更无花”；思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳，______”。

只要你细心观察和感知，幸福无处不在。

②《礼记》中说：“诚者，______；诚之者，______。

”这告诉我们，诚信是安身立命的根本，是要恪守的原则。

2.（2）【名句警句积累】
①珍惜自然资源，______。

②但存方寸地，______。

③______，无限的循环。

④善待地球就是______。

9. 按要求写句子。

1.（1）家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上中
午饭？（改为陈述句）
2.（2）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”（改
为转述句）
3.（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩
成一团。

（缩句）
10. 请把诗句补充完整。

1.（1）诚者，天之道也；______。

《礼记》
2.（2）但存方寸地，______。

11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文片段，回答问题。

詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1.（1）查字典。

“勘测”的“勘”用音序查字法先查______，再查______；用部首查字法，应查______，再查______画。

2.（2）“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。

‘大
概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”这句
话表现了詹天佑对工程（）
A .高度负责
B .身先士卒
C .一丝不苟的精神
D .严谨的科学态度
3.（3）把描写环境恶劣的语句抄写下来。

4.（4）找出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。

这句话充分
表现了（可以多项选择）（）
A .詹天佑热爱祖国的思想感情。

B .詹天佑卓越的创造能力。

C .詹天佑为祖国争气的坚强决心。

D .詹天佑对待工作的科学态度。

13. 熟读《示儿》，完成练习。

《示儿》的作者是______代诗人______，号称______，他的诗通俗易懂。

诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。

”一句中“元”的意思是______，“但”的意思是______，表达了作者______的爱国热情。

三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。

翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三 时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

dòng jiā
ng
wān yán wǎn jiù zī yá liě zuǐ ______
______ ______ ______ yāo he
chǐ rǔ guāi qiǎo guǎng mào wú yín ______
______ ______ ______
2. pù bù______从dǒu qiào______的山崖上跌落而下,wǎn______如一匹sù jǐn______挂在mò______绿色的山间,又像一座珍珠做的píng fēng______。

3. 我能给划线的字选择正确的意思。

屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。

理屈词穷______ 屈膝卑躬______ 屈指可数______ 题号 一 二 三 总分 得分
顽强不屈______ 能屈能伸______ 屈打成招______
4. 下列词语书写完全正确的一组是（）
A .辩认荒唐劝阻罪魁祸手
B .凝聚泰然治理兴高彩烈
C .忧雅刚劲耐心悬崖峭壁
D .分享修筑焦黄不拘一格
5. 照样子，写词语
缝缝补补 __________________
行色匆匆____________ ______
6. 拼音长廊。

看拼音，写词语。

鲁滨逊的经历kān chēng______逆境成功的典范。

他乘坐的船chù jiāo______后沉没了，船上只有他一个人活了下来。

生活环境zhòu rán______发生了变化，离开xuān rǎng______的城市，孤独成为一件kǒng bù______的事情。

其间他学会了种zhuāng jiɑ______、打猎……鲁滨逊凭着坚强的yì lì______在这个mò shēng______的小岛上生活了28年，最后终于回到了自己的故乡。

7. 把下列人物与对应的特点连起来。

8. 课文欢乐谷。

1.（1）《自相矛盾》选自《______》，作者是______时期伟
大的思想家______。

这则寓言告诉我们：______。

2.（2）《画蛇添足》这则寓言讽刺了那些______，告诉我们
不要______，否则会______的道理。

3.（3）我劝天公重抖擞，______。

9. 以下题目，任选一个完成。

（一）用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写；
（二）对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。

10. 请把诗句补充完整。

1.（1）诚者，天之道也；______。

《礼记》
2.（2）但存方寸地，______。

11. 学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。

①天——______ ②春______
③赤日——______ ④暮鼓______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳——《汉书》。

邯郸学步
相传在战国时候，赵国邯郸人走路的姿势特别优美。

北方燕国寿陵地方，有个青年人不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。

他整天呆在邯郸的大街上，观看人家怎样走路，边看边琢磨人家走路的特点，边摹仿人家走路，跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步。

可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。

这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来步法，所以学不好。

于是他索性丢掉他原来的步法，从头学习走路。

他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还要想着每一步的距离……把他弄得手足无措。

他越学越差劲，一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的步法，而且把自己原来的步法也忘了。

他把钱已经花光，不得不返回寿陵，只好狼狈的爬回去。

1.（1）对比阅读古文和现代文，解释古文中划线词语的意思。

①昔——______
②仿佛——______
2.（2）在文中找出下列词语的近义词。

姿态—______ 干脆—______ 翻山越岭—______ 东施效颦—______
3.（3）燕国的那个青年是什么学来学去，连路都不会走了？
4.（4）读了这则寓言，你有什么启发，请写下来。

5.（5）这个人从邯郸爬回寿陵后，非常伤心，请你说几句话
开导开导他。

13. 读课文《爱之链》句子品读。

“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？
三、写作(30分)
15. “爱是人间的春风，爱是生命的源泉。

”请以“人间处处有真情”为话题，选择一两件生活中体现人间真情、让你感动的事情写下来。

要求把事情的经过写具体，表达出自己的真实感受，字数在400字以上。

翼教版精选强化训练六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。

1.（1）鳄鱼属于（）
A .爬行动物
B .哺乳动物
C .两栖动物
2.（2）现存大型种类鳄鱼平均体长（）
A .0．3米
B .3米以上
C .14米
3.（3）“再凶猛的动物见了它（鳄鱼）也只能以守为攻，主
动避让”是因为（）
A .鳄鱼有血盆大口
B .鳄鱼口里密布尖利的牙齿
C .相当多的
动物（包括人）都是鳄鱼的食物
4.（4）下列说法与原文不符的一项是（）
A .现存的鳄鱼类共有二十余种。

B .鳄鱼的颚强而有力，长有许多锥形齿。

C .鳄鱼的视觉、听觉都很迟钝。

5.（5）关于“鳄鱼的眼泪”，下列说法正确的是（）
A .鳄鱼流泪是假的，不会真正发生。

B .鳄鱼流泪是因为伤心。

C .鳄鱼流泪，其实是鳄鱼在用盐腺去除海水中的盐分。

2. 读片段，在横线上填上表示“看”的词语。

我站在高山之巅______山下的景色，真是心旷神怡。

下山的时间到了。

我______着沿途的风景，发现了一尊石像。

我正______着这尊石像的面容，突然听到“嚓——”的声音，循声______去，只______一个小孩正在石像上刻自己的名字。

我（打量）了他一番，便说；“小朋友，旅游胜地不准随便刻字，这是不文明的行为！”他听了之后，脸红红的。

3. 解释下列划线字词的意思。

西施病心而颦其里颦：______
胁息然后带胁息：______
羌笛何须怨杨柳何须：______
浪淘风簸自天涯浪淘风簸：______
4. 读一读，找出用的不恰当的词语，再把正确的写在后面的横线上。

①我猜你们津津有味的，是飞行中看到的好风景。

______
②老桥，你如一位光明磊落的老人，在这涧水上站了几百年了吧？______
③它们耐人寻味地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

______
④这种美，是一种随心所欲，不伦不类的美：或直插云天，或横拦绿水。

______
5. 用“然”字组成词语，分别填入下面的句子中。

①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，______接受了任务。

②岁月悠悠，唯有你______如旧。

③爷爷今年八十岁了，他______能爬上东山顶峰。

④天气预报说今天要下雪，傍晚，窗外______飘起了雪花。

⑤他______面对自己的失败，决定从头再来。

6. 按要求写句子。

①哈尔威船长是真正的英雄。

（改成反问句）______
②太阳从地平线上升起来了。

（改为拟人句）______
③女店主脸上带着甜甜的微笑。

微笑掩不住她极度的疲劳。

（用上合适的关联词，合并为一句话）______
7. 下列说法不正确的一项是（）
A .许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵，如曹文轩的《根鸟》、斯比丽的《小海蒂》等。

B .古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续）
C .詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。

D .“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。

8. 课文欢乐谷。

1.（1）《自相矛盾》选自《______》，作者是______时期伟
大的思想家______。

这则寓言告诉我们：______。

2.（2）《画蛇添足》这则寓言讽刺了那些______，告诉我们
不要______，否则会______的道理。

3.（3）我劝天公重抖擞，______。

9. 按要求写句子。

1.（1）家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上中
午饭？（改为陈述句）
2.（2）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”（改
为转述句）
3.（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩
成一团。

（缩句）
10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。

有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。

你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。

11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？
二、阅读理解(30分)
12. 请认真阅读下列短文，完成小题。

枣核
①动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。

东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。

②从费城出发前，我们就通了电话。

一下车，他已经在站上等了。

掐指一算，（分别分手）快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。

③拥抱之后，他就（亲切殷切）地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。

他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

④他当年那股调皮劲显然还没改。

我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。

”
⑤那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是嫣红。

倘若在中国，这里一定会有枫城之称。

过了几个山坳，他朝枫树丛中一座三层小楼指了指说：“喏，到了。

”汽车拐进草坪，离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。

朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。

学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。

⑥他把我（安顿安排）在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。

地方不大，布置得却精致匀称。

我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。

他（感慨感激）良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。

姑娘在哈佛教书。

家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。

可是我心上总像是缺点什么。

也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。

我现在可充
分体会出游子的心境了。

我想厂甸，想隆福寺。

这里一过圣诞，我就想旧历年。

近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。

所以才托你带几颗种子，试种一下。

”
⑦接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。

那是我们家的‘北海’。

”
⑧说到这里，我们两人都不约而同地站了起来。

沿着草坪旁用卵石铺成的小径，走到“北海”跟前。

真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，项上还有尊白塔。

朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。

⑨他告诉我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。

睡莲的清香迎面扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

⑩改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

1.（1）选择文中括号里恰当的词语。

（分别分手）______ （亲切殷切）______地问
（安顿安排）______在（感慨感激）______良深
2.（2）请在文中找出三个最能表现朋友渴望得到枣核的心情
的词语。

3.（3）短文第⑥、⑦段写了朋友向作者的诉说，诉说的中心
内容是（）
A .这花园有点家乡的味道
B .心上总缺点什么
C .年纪越大，思乡越切
D .我现在可充分体会出游子的心境了
4.（4）对“我心上总像是缺点什么”理解正确的一项是
（）
A .心里总感觉现在住的地方缺少故乡的特色。

B .家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但心里仍不满足，觉得缺少可玩的地方。

C .家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但终究不是生活在故土，所以觉得一切都缺乏保障。

D .心里感到的是远离故土的缺憾。

因为家庭事业的如意，新式设备的拥有，不能填补离乡的空落。

5.（5）找出本文的中心句，抄写下来。

13. 课文《一本男孩子必读的书》为什么要以“一本男孩子必读的书“为题吗？这本书女孩子不能读吗？
三、写作(30分)
15. 学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》后，你有什么感受呢？我们的
母亲一定为我们操碎了心，我们将永远铭记她们对我们的爱。

请以《妈妈，我想对您说》为题写一篇作文，注意要写出真情实感，不写错别字，不少于450字。