矿小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

矿小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）买一个电饭煲，妈妈付给营业员5张100元，找回不到30元，这个电饭锅大约需要（）元。

A. 470
B. 473
C. 463
【答案】B
【考点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】解：500-30=470，从选项中可以看出这个电饭煲大约需要473元。

故答案为：B。

【分析】妈妈付给售货员5张100元，也就是500元，找回不到30元，先计算出500-30=470，找回不到30元，所以减数就比30少，那么这个电饭锅需要花的钱数比470大，据此作答即可。

2．（2分）下面是三一班参加校运动会项目情况。

跳绳比跑步的多（）人。

A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】C
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：由图可得，跳绳的×有10个，跑步的×有7个，10-7=3个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。

故答案为：C。

【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。

3．（2分）小红做18道口算题用了2分钟，她平均每分钟做（）道题。

A.3
B.6
C.8
D.9
【答案】D
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：小红平均每分钟做18÷2=9道题。

故答案为：D。

【分析】小红平均每分钟做的道数=小明作题的总数÷小明做这些题用的时间，据此代入数据作答即可。

4．（2分）74×62积的最高位是（）。

A. 十位
B. 百位
C. 千位
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：74×62≈70×60≈4200。

故答案为：C。

【分析】估算：将数取最接近的整十整百的数，再参与计算。

5．（2分）哪两个数相加最接近500？（）
A. 220＋290
B. 220＋160
C. 220＋256
【答案】A
【考点】三位数的不进位加与不退位减，三位数的进位加法，万以内数加减的估算
【解析】【解答】220+290=510，220+160=380，220+256=476，510最接近500。

故答案为：A
【分析】510和500相差10，380和500相差120，476和500相差24，10最小，说明220+290最接近500。

6．（2分）14×50的积的末尾有（）个0。

A.1
B.3
C.2
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：14×50=700
故答案为：C。

【分析】先把0前面的数字相乘，根据两位数乘一位数的乘法计算出积，然后在积的后面再添上一个0即可。

由此先计算再确定乘积末尾0的个数。

二、判断题
7．（2分）一个图形向右平移后，数一数它与原图形之间有几个空格，它就向右平移了几格。

【答案】错误
【考点】平移
【解析】【解答】解：题中没有说对应点之间的空格，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】判断平移的格数要先找出一组对应点，然后数出对应点之间的格数就是平移的格数。

8．（2分）物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。

（）
【答案】错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】物体经过平移或旋转后，它的形状和大小不变，只是位置发生变化，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小；旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小，各对应点之间的距离也保持不变。

因此，一个物体经过平移和旋转后形状不会发生变化，只是位置的变化，据此判断.
9．（2分）1个乒乓球约重3千克。

【答案】错误
【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用
【解析】【解答】1个乒乓球约重3克，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据生活经验及对质量单位的认识可知，乒乓球的质量很轻，用克作单位，据此判断.
10．（2分）汽车行驶中车轮的运动是平移。

【答案】错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：汽车行驶中车轮的运动是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】车轮是绕着轮轴运动的，因此行驶中汽车的车轮运动是旋转现象。

11．（2分）国旗的升降运动是平移现象.
【答案】正确
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：国旗的升降运动是平移现象。

原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】国旗的升降是国旗沿着旗杆做直线运动，属于平移现象。

三、填空题
12．（2分）下面的图案是对折后的,如果打开会是什么图案呢?
________ ________
【答案】大树；牛
【考点】轴对称
【解析】【解答】（1）观察对折后的一半图案可知，打开后是大树图案；
（2）观察对折后的一半图案可知，打开后是牛的图案.
故答案为：大树；牛.
【分析】一个轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两边的图案是完全相同的，据此根据对折后的一半图案可以判断整个图的图案，据此解答.
13．（6分）千克=________克小时=________分
千米=________米 2.8L=________mL
立方分米=________立方厘米5立方米50立方分米=________立方米
【答案】375
；20
；200
；2800
；3200
；5.05
【考点】时、分的认识及换算，千克与克之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较，体积单位间的进率及换算，容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解：千克=375克；小时=20分；=200米；2.8L=2800mL；3.2立方分米=3200立方厘米；5立方米50立方分米=5.05立方米。

故答案为：375；20；200；2800；3200；5.05。

【分析】1千克=1000克；1小时=60分；1升=1000毫升；1立方分米=1000立方厘米；1立方米=1000立方分米。

14．（1分）7×4=28，28+8=36，列出的综合算式是________。

【答案】7×4+8
【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：综合算式是：7×4+8。

故答案为：7×4+8。

【分析】用7和4的乘积作为第一个加数，第二个加数是8，先算乘法，再算加法，按照运算顺序列综合算式。

15．（7分）填上“＞”、“＜”或“＝”
5米________50厘米1米________99厘米3米+ 4 米________7厘米
80厘米+20厘米________2米56米________560厘米
30米________3米45厘米+55厘米________1米
【答案】＞
；＞；＞；＜；＞
；＞；＝
【考点】1000以内数的大小比较，长度单位的换算
【解析】【解答】解：5米=500厘米，所以5米＞50厘米；1米=100厘米，所以1米＞99厘米；3米+4米=7米=700厘米，所以3米+4米＞7厘米；
80厘米+20厘米=100厘米=1米，所以80厘米+20厘米＜2米；56米=5600厘米，所以56米＞560厘米；30米＞3米；45厘米+55厘米=100厘米=1米。

故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＞；=
【分析】单位相同的直接比较大小，单位不相同要先统一单位再比较大小，1米=100厘米。

16．（2分）有19个，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到________个，还剩________个。

【答案】2；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：19÷9=2（个）……1（个），每个小朋友分到2个苹果，还剩1个苹果。

故答案为：2；1。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数÷平均分给小朋友的个数，计算得出的商是每个小朋友分到苹果的个数，余数是还剩苹果的个数。

17．（2分）在传送带上，如果传送带的某部分向前移动了20米，传送带上的其他部分________移动了________米。

【答案】向前；20
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：如果传送带的某部分向前移动了20米，传送带上的其他部分向前移动了20米。

故答案为：向前；20。

【分析】传送带的某部分运动，传送带的其他部分也是同时移动的，移动的方向和距离是相同的。

18．（9分）在横线上填上“>”“<”或“=”
42÷6________64÷8 45÷5________56÷7 32÷4________72÷9
27÷3________3×3 48÷6________48÷8 72÷9________40÷5
72÷9________9÷1 6÷6________9÷9 40÷8________49÷7
【答案】<；>；=；=；>；=；<；=；<
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
19．（1分）一道除法算式，除数是49，商是10，余数为3，则被除数是________。

【答案】493
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：被除数是49×10+3=493。

故答案为：493。

【分析】被除数=除数×商+余数。

20．（9分）填一填。

四六________ 五________三十五 ________九六十三
4×________=24 5×________=35 ________×9=63
24÷________=6 35÷________=5 63÷________=9
【答案】二十四；七；七；6；7；7；4；7；7
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
四、解答题
21．（5分）二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？
【答案】35÷4=8（桌）......3（人）
答：可以坐8桌，还有3人没有地方坐,。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算题，所以用二年级二班的人数除以一桌学生的人数，所得的商就是可以坐的桌数，所得的余数是没有地方坐的人数，据此代入数据作答即可。

22．（5分）花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下：
如果7枝菊花、8枝百合花、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多可以扎几束?
【答案】解：58÷7=8（束）……2（枝）
81÷9=9（束）
55÷8=6（束）……7（枝）
6<8<9
答：这些花最多可以扎6束。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：58÷7=8（束）……2（枝）
81÷9=9（束）
55÷8=6（束）……7（枝）
8+9+6=23（束）
答：这些花最多可以扎23束。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用每种花的总个数除以每种花扎一束需要的枝数，把各种花所得的商加起来就是这些花最多可以扎的束数，据此作答即可。

23．（13分）下面是奇奇记录的本班同学喜欢的玩具情况。

（1）把统计结果填入下表中。

（2）喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少。

（3）喜欢玩具汽车的同学比喜欢玩具熊的多________人。

（4）假如这个班有一位同学因病没来,这位同学最有可能喜欢哪种玩具?为什么?
【答案】（1）9；18；5；14
（2）洋娃娃；玩具熊
（3）4
（4）这位同学最有可能喜欢洋娃娃,因为这个班喜欢洋娃娃的人数最多。

【考点】单式统计表，数据收集整理
【解析】【解答】解：（2）5＜9＜14＜18，喜欢洋娃娃的人数最多，喜欢玩具熊的人数最少。

（3）喜欢玩具汽车的比喜欢玩具熊的多9-5=4（人）。

故答案为：（2）洋娃娃；玩具熊；（3）4。

【分析】（1）分别数出四种玩具喜欢的人数，注意一个“正”字表示5人；
（2）比较后判断喜欢哪种玩具的最多，喜欢哪种玩具的最少；
（3）用减法计算喜欢玩具汽车的比喜欢玩具熊的多几人；
（4）根据喜欢各种类型玩具的人数做出判断即可。

24．（8分）看图读数、写数。

（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________
（3）
读作：________
写作：________
（4）
读作：________
写作：________
【答案】（1）二千五百三十六；2536
（2）五千四百六十七；5467
（3）二千零三十；2030
（4）四千零五；4005
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：（1）读作：二千五百三十六，写作：2536；（2）读作：五千四百六十七，写作：5467；（3）读作：二千零三十，写作：2030；（4）读作：四千零五，写作：4005。

故答案为：（1）二千五百三十六；2536；（2）五千四百六十七；5467；（3）二千零三十；2030；（4）四千零五；4005。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；算盘中，横梁上面一颗珠子代表5，横梁下面一颗珠子代表1，读算盘上的数时，哪一位上的珠子表示几，就在那一位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

25．（8分）明星学校举行交通安全知识竞赛,甲、乙、丙、丁四组所取得的分数都是四位数,但是不巧,分数牌上有灯坏了,因此有三个数字看不见。

（1）找出最高分,在横线上画“√”;找出最低分,在（）里画“○”。

（2）甲组的分数在3000~3500之间,把可能的分数按从小到大的顺序写出来。

________
（3）丁组取得的成绩中,最高分数是________,最低分数是________。

【答案】（1）
（2）30183118321833183418
（3）4989；4980
【解析】【解答】解：（2）3000~3500之间的数从小到大排列是3018＜3118＜3218＜3318＜3418；
（3）丁组最高分数是4989，最低分数是4980。

故答案为：（2）3018＜3118＜3218＜3318＜3418；（3）4989；4980。

【分析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数比较大；数位相同，就比较最高位数字，最高位大的数就大；最高位数字相等，就依次比较后面的数字，直到比较出大小为止。

根据整数大小的比较方法解答问题即可。

26．（5分）看图列示计算
【答案】18÷4=4（束）……2（个）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】每4个一束，用气球总数除以4求出商和余数，商就是束数，余数就是余下的个数。

27．（5分）递等式计算。

①45+15-26
②54÷6×8
③15+6×9
④81÷（4+5）
⑤92-63÷7
⑥（12-4）×8
【答案】①45+15-26
=60-26
=34
②54÷6×8
=9×8
=72
③15+6×9
=15+54
=69
④81÷（4+5）
=81÷9
=9
⑤92-63÷7
=92-9
=83
⑥（12-4）×8
=8×8
=64
【考点】100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。

28．（5分）递等式计算。

①84-3×8
②7×4+25
③72÷（18-9）
④245+367+75
⑤356-（242-188）
⑥840-690+567
【答案】①84-3×8
=84-24
=60
②7×4+25
=28+25
=53
③72÷（18-9）
=72÷9
=8
④245+367+75
=612+75
=687
⑤356-（242-188）
=356-54
=302
⑥840-690+567
=150+567
=717
【考点】同级运算的混合运算法则，含括号的混合运算法则
【解析】【分析】只含有同一级运算，就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算要先算乘除法再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

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