经典蝴蝶动画
青岛版小学四年级下册信息技术《飞舞的蝴蝶——图像运动动画》精品课件
改变蝴蝶飞舞速度
当鼠标指针变为“ ” 时，向右拖动鼠标即可 增加蝴蝶图片运动时间
改变蝴蝶飞舞速度
拖动鼠标，缩短蝴蝶图片运动距离
制作蝴蝶连续飞舞动画
如果想让蝴蝶按照设定的路线“翩翩起舞”，我们就要在时 间线上继续插入关键帧，并拖动蝴蝶至目标位置。如果将蝴蝶图 片运动的终点位置和起始位置重叠，则在循环播放时可产生蝴蝶 连续不断飞舞的效果。
制作蝴蝶连续飞舞动画
试一试
1.制作蝴蝶连续不断飞舞的动画。（注意：至少用3个关键帧 控制蝴蝶飞舞路线。）
2.调整每一段动画的运行时间，使动画运行流畅自然。 3.将动画分别导出成SWF和EXE格式的文件，并以“蝴蝶飞 舞间点添加关键帧 ①将蝴蝶移动至场景 左上角，将此设定为 它的起始位置
制作蝴蝶飞舞动画
③拖动蝴蝶至目标地点
改变蝴蝶飞舞速度
播放制作的动画时，如果发现蝴蝶飞舞的速度太快，不能实 现“翩翩起舞”的效果，我们可以通过调整图片的运动时间或者 通过调整图片的运动距离，使蝴蝶飞舞速度变慢。
学习内容
导入并调整蝴蝶图片 制作蝴蝶飞舞动画 改变蝴蝶飞舞速度 制作蝴蝶连续飞舞动画
导入并调整蝴蝶图片
单击“插入”—“导入图像”
导入并调整蝴蝶图片
改变图片的大小 改变图片的位置 旋转图片
制作蝴蝶飞舞动画
时间线决定动画播放的顺序。时间线上的数字代表帧数，每 一个小格代表早期动画制作中的一幅画面。制作蝴蝶飞舞的动画 时，我们需要规定蝴蝶的运动时间，在开始关键帧设定蝴蝶的起 始位置，在结束关键帧设定蝴蝶飞舞的目标位置。
二维动画设计 飞舞的蝴蝶(电子教材)
涉及到的工具是：钢笔工具，形状工具，关于基础工具的使用请观看之前的基础部分的视频。
现在开始今天的学习：
首先我们打开Flash新建一个actionscript3.0文件
点击文件—导入—导入到库，选择下载好的素材，点击打开。
把蝴蝶拖到舞台上，调整位置大小如图所示。
我们今天的作业是制作一个蜜蜂飞舞的动画。
以上就是以蝴蝶飞舞为例讲解如何制作引导线传统补间动画的过程，希望对大家有一定的帮助！谢谢大家观看！
选择第20帧上的蝴蝶，然后将蝴蝶吸附到引导线的终点位置，然后按ctrl+回车测试。
但此时我们发现一个问题，那就是动画一直是头朝上的，而不是随着线条改变方向，显得比较死板，怎么办呢，
首先要将第1帧最后一帧的蝴蝶使用变形工具旋转到与线条一致的方向。
然后就要用到传统补间动画的一个属性“调整到路径”，选择补间的任一帧，然后打开属性面板，勾选“调整到路径”选项，这时候再测试，可以看到蝴蝶可以完全按路径进行飞行了。
在图钢笔工具（也可以使用直线工具），在场景中绘制一条弯曲的由下到上的曲线作为引导线。
选择引导层的第20帧，然后点右键或按F5插入帧，并在蝴蝶所在层的第20层按F6插入关键帧。选择蝴蝶层第一帧点右键创建传统补间动画。
选择第一帧上的蝴蝶，然后打开吸附工具，将蝴蝶吸附到引导线起点位置。
小蝴蝶是什么意思
小蝴蝶是什么意思
1 、小蝴蝶是春兰的一种，外三瓣短圆呈荷型，副瓣三分之二唇化，三瓣色翠带红色纹筋，唇化部分有不规则红点、条。
花容端正小巧。
叶半立，叶幅狭。
2、小蝴蝶是动画片《葫芦小金刚》中的角色，又称蝴蝶小妖精、蝴蝶妹妹，由粉色蝴蝶变成的善良妖精，最后不幸被葫芦小金刚挡下的一半飞枪刺中身亡。
曾偷吃青蛇精的仙丹、弄脏青蛇精的百宝锦囊，而被青蛇精关押在牢洞内，终日不见天日，被强行箍上枷锁，腰间被套上青蛇精的法宝魔爪金箍，此物越劈越紧，什么东西都解不开，只有青蛇精可以松开。
导致小金刚虽然拯救了她肉体上的沦陷，但却一直没让她彻底挣脱腰上的这副枷锁的束缚，没能恢复完全的自由，但仍留有变回蝴蝶而飞翔的本能。
后来还被青蛇精利用算计小金刚，因不得已而泄露小金刚的弱点，而导致他被青蛇精夺走法宝而囚禁地牢，后来则奋力带他逃出，就在准备逃亡时被青蛇精手下的小妖用飞枪刺杀身亡。
临死前向小金刚坦白了自己的心迹。
告知打败青蛇精的秘密后悲伤得含泪而逝。
3、小蝴蝶是杨烁演唱的歌曲。
2023年《蝴蝶》观后感
2023年《蝴蝶》观后感2023年《蝴蝶》观后感1今天，我又蹲在草丛旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光被五彩缤纷的蝴蝶所吸引，我跟着这些“小姐”做了一次奇异的游历。
最吸引我眼球的是那两只蝴蝶了。
你看!她们正在比美呢，一只蝴蝶把自己的翅膀张的大大的，脸上露出得意的表情，仿佛在说：“你看我，我身上的颜色就像一条五彩缤纷的彩虹，多的数不清，而且我身上的彩色排列的恰在好处，一点也不乱。
”我自己一看，真的是很漂亮，我评价一下啊，八个字：漂亮、漂亮、真漂亮!看完这位“小姐”了，该看下一位了，只见她轻轻往上一飞，啊!就像一个白衣天使在空中飞翔。
在飞翔的时候还不断看着地上的甲虫，仿佛台下有万千掌声为她响起。
比完了，在旁边的一只小蝴蝶开始评价了，她把她们两个放在一起，深深拥抱一下，好像说：“你们都很美。
”在蝴蝶的世界里，有很多有趣的事，你看!那两只蝴蝶在草丛中落下，窃窃私语，她们好像在情侣约会呢!你瞧!有两只蝴蝶在飞来飞去，一摇一摆的，动作整齐，在跳交谊舞呢!你看!那不是一丈青扈三娘吗?那美丽的相貌，挺直得腰板，一看就是一只秀气的蝴蝶……观察了一个下午，腿蹲的有些酸，不过我发现了蝴蝶的幸福天地，我多么的得意啊!如果有时间我带你一起去看看。
2023年《蝴蝶》观后感2曾经看过刘百羽先生的《白蝴蝶之恋》，里面的那只白蝶在早春时节就开始了它的旅行。
它“白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人”，而它在春雨中挣扎，即使被打得歪倒了也甘心做春的“寻求者”。
那一只白操把我的心灵用“一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了”。
而在秋风瑟瑟时，我也拥有了一只属于自己的白蝴蝶。
那是一只普通的白蝴蝶，轻薄的翅膀，在阳光里透明而美丽。
而吸引我的，正是她和她所处的环境—寂静的操场，黄绿相间的低矮树丛，林间一两朵快要凋落的白玫瑰，像她一样的凄美和脆弱。
我十分惊异，在这铺满黄叶的日子里，还能看到蝴媒。
扬起手，遮住阳光，看她发亮的翅膀。
我想看她扇动翅膀，轻摆触角，落在草丛里休息的模样。
蝴蝶飞舞-引导层动画-教学设计
第9课蝴蝶飞舞——“引导层”动画【教材版本】清华大学出版社【学科学段】初中信息技术【课时】1课时【教学目标】知识与技能目标：➢巩固“影片剪辑元件”的制作与应用➢使学生了解引导动画及引导层的作用、内容和图标➢学生通过实例初步掌握Flash中引导层的制作方法方法与过程目标：➢掌握创建引导层的方法➢掌握引导线的绘制方法➢掌握将对象吸附到引导线起点和终点的方法➢能通过模仿完成动画的制作情感态度与价值观：➢培养学生分析问题、解决问题、探究问题的能力➢培养学生动手能力和创造力，体验成功的喜悦➢充分激活学生探究思维和创新思维。
【教材分析】《蝴蝶飞舞》讲的是市初中二年级下册教材第四单元第九课“引导层”动画这个内容，前一单元已经介绍了动画补间动画（直线运动），在这样的基础上，本节课的教学内容是掌握“引导层”动画制作方法和要点（曲线或不规则运动），是对上一单元内容的延伸。
“引导层”动画与下一节介绍的“遮罩层”动画都是Flash中常用的动画技巧，本节内容是第四单元的重点，也是难点内容，这个知识点掌握与否直接关系到整个单元的学习，所以应由浅入深，循序渐进的引导学生学习。
【学习者分析】本节课的教学对象是初二年级学生，学生通过一个阶段的学习，已经理解了图层、库、帧、关键帧、元件等一些概念并能利用它们做一些简单的动画，并且通过前一单元的学习，已经掌握了动画补间动画的制作方法，在这样的基础上，讲解引导层的使用，学生也能接受，也为下一节课打好基础。
同时，学生的掌握程度参差不齐，针对这样的情况，我是这样设想的：在任务设计时由浅入深、由单一到复杂，围绕教材和以学生为主体，适当加以拓展；让学生及时自主地复习旧知识，巩固新知识。
【教学重点】引导层动画的作用和制作方法【教学难点】➢掌握引导层中只绘制运动路径，在被引导层中设置动作补间动画➢能够将对象吸附到引导线的起点和终点【教学用具】计算机教材【教学方法】讲授法、演示法、任务驱动法【教学过程】【教学反思】本节课是清华大学出版社《信息技术》八年级上册第二单元第9课的内容。
电影蝴蝶的观后感
电影蝴蝶的观后感电影蝴蝶的观后感(精选5篇)《蝴蝶》看似儿童电影，其实剧本写得聪明巧妙、深入浅出、举重若轻，在每个问题的背后，都隐含了人生的哲理。
下面给大家带来电影蝴蝶的观后感，希望大家喜欢!电影蝴蝶的观后感篇1又是一周校选课，我很荣幸自己能选到黄老师的课，不仅上课轻松愉悦，还能经常看电影，虽然很多都是儿童电影，但也因此能让自己停下来，净化一下心灵，返璞归真。
这周，老师为我们播放了一部名为《蝴蝶》的法国电影。
这是一部关于亲情的法国电影，一个老人和一个10岁女孩共同去寻找一种阿尔卑斯山脉中的稀有蝴蝶“伊莎贝拉”，老人为了死去儿子的遗愿，女孩为了寻找失去的母爱，走在同一条寻找的路上。
整部片子以寻找来一步步梳理出电影本身要体现的内容，寻找并不是意义本身，寻找的动力和根源——人与人之间的沟通、对亲情的寄托才是这部电影最终要表达的内容，也是要传达给观众的意义。
“伊莎贝拉”是老人疯掉的儿子死前最后的希望，他想看看叫“伊莎贝拉”的蝴蝶，为了儿子，老人成为了一个蝴蝶专家，在山里找伊莎贝拉找了15年，这是一种一年只出现10天的短暂生命，但却被誉为最美丽的蝴蝶;单亲女孩的妈妈忙于工作，女孩受到冷落，所以在没有告诉家人的情况下偷偷钻进老人的汽车去了山里，为的就是看到老人所说的蝴蝶。
电影最后我们才知道，女孩的妈妈就叫“伊莎贝拉”，她的寻找，纯粹是出于对母爱的渴望。
一老一少在山林中露营，对话，从互相排斥到共同携手，当伊莎贝拉就要到来时，女孩却因为毛手毛脚让它飞走了。
虽然我觉得电影最后的结局有点俗套，是以警察抓到老人以为他拐带儿童最后两家冰释前嫌结束的，但是我认为这部片子所表达的意义和拍摄的景色还是挺值得一看的，毕竟法国电影都是比较有人文色彩的，总看美国大片，偶尔看看这种法国文艺电影还是挺享受的。
这部电影，能够欣赏到老人家里无处不在的.各式各样的蝴蝶标本和阿尔卑斯山脉如画的风景。
导演还把蝴蝶的所有生物形态和破茧过程都一一展示给了观众，这是电影的一大特色。
《蝴蝶》音乐教案7篇
《蝴蝶》音乐教案7篇教案写好了可以帮助教师准备好所需教学资源和教具，教案应该根据学生的学习进展和掌握程度进行必要的复习和巩固安排，以下是作者精心为您推荐的《蝴蝶》音乐教案7篇，供大家参考。
《蝴蝶》音乐教案篇1活动目标：1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。
2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飞舞的优美动作。
3、能与同伴合作游戏，体验游戏的乐趣。
4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
5、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
重难点：初步感知三拍子节奏，能在乐曲伴奏下与同伴合作游戏。
活动准备：蝴蝶、花的胸饰。
磁带、录音机。
活动过程：一、律动入场，激发幼儿活动兴趣：师带领幼儿在《春天》的乐曲伴奏下律动入场。
师：美丽的春天到了，我们一起到草地上去玩，好吗?二、欣赏乐曲，感知乐曲的性质和节拍：1、播放乐曲请幼儿欣赏。
师：我们一起来听一首好听的乐曲吧。
2、提问：这首乐曲听上去感觉怎么样?3、小结：小朋友都觉得这首乐曲听上去很优美，那么这首乐曲是几拍子的呢?再次欣赏乐曲。
个别幼儿讲述自己所听出来的拍子。
4、尝试用2、3拍子为乐曲打拍子。
师：有的小朋友说是2拍子的，有的小朋友说是3拍子的，那2拍子怎么打?3拍子怎么打?我们听着乐曲来打打，看看哪个更合适?5、小结：部分小朋友都听出来是3拍子的，那我们一起来为乐曲打拍子吧。
师带领幼儿为乐曲打拍子。
6、师：除了拍腿还可以拍哪里?师带领幼儿用另一种方法为乐曲打拍子。
三、跟随乐曲节奏学蝴蝶飞舞：1、幼儿在音乐声中自由飞舞。
师：这首乐曲真优美，把小蝴蝶都引来了，我们一起学学小蝴蝶飞。
2、请个别幼儿上台表演。
师：刚才老师看见某某小朋友能跟着音乐的节奏飞的，我们一起来看一看。
3、师带领幼儿跟着节奏飞舞。
音乐结束前教师引导幼儿停下摆一个姿势。
师：你会跟着节奏飞吗?师：飞累了，停一停。
老师来拍照了啊，哪只蝴蝶停得最漂亮?4、幼儿再次听乐曲飞舞，音乐结束时摆一个造型。
师：我们再去找一朵美丽的花，这次看看谁停得最漂亮。
《小蝴蝶和毛毛虫》
02
角色介绍
小蝴蝶
性格特点
勇敢、善良、好奇心强
背景故事
小蝴蝶生活在一片花园中，每天都在花园里探索 ，对世界充满了好奇心。
喜好
喜欢各种美丽的花，喜欢和朋友们一起玩耍。
毛毛虫
性格特点
憨厚、善良、有点自卑
背景故事
毛毛虫是花园里的一只小虫子，虽然外表有些吓人，但内心很善良 。
喜好
喜欢树叶，吃各种植物。
《小蝴蝶和毛毛虫 》
2023-11-11
contents
目录
• 故事背景 • 角色介绍 • 故事情节 • 主题分析 • 艺术特色 • 教育意义与启示 • 故事延伸与拓展
01
故事背景
故事简介
• 《小蝴蝶和毛毛虫》是一个深受孩子们喜爱的儿童故事，讲述 了一只美丽的小蝴蝶和一只丑陋的毛毛虫之间的友谊和冒险。 小蝴蝶因为外表美丽而受到其他动物的喜爱，而毛毛虫则因为 外表丑陋而被人忽视。然而，在故事的发展中，毛毛虫通过努 力和智慧，最终变成了美丽的蝴蝶，赢得了其他动物的尊重和 友谊。
自然
01
故事中的小蝴蝶和毛毛虫都是自然界的生物，它们的互动反映
了自然界的规律和平衡。
环境
02
故事中描述了各种植物和动物的生活环境，这有助于孩子们了
解自然环境和生态系统的重要性。
生态保护
03
通过故事，孩子们可以了解到保护自然环境和生态平衡的重要
性，以及我们如何可以采取行动来保护环境。
05
艺术特色
语言风格和修辞手法
与现实生活的联系和启示
01
友情与成长
通过小蝴蝶和毛毛虫的故事，让孩子们了解到友情的珍贵和成长的不易
，培养孩子们的友情观和成长意识。
数码宝贝butterfly中文翻译
数码宝贝butterfly中文翻译
摘要：
1.数码宝贝butterfly简介
2.数码宝贝butterfly的中文翻译
3.数码宝贝butterfly的意义和影响
正文：
数码宝贝（Digimon）是一部起源于日本的动画作品，受到了全球许多粉丝的喜爱。
而其中的经典主题曲《Butterfly》更是让人难以忘怀。
今天我们就来了解一下数码宝贝butterfly的中文翻译，以及这首歌在动画中的意义和影响。
《Butterfly》作为数码宝贝第一季（1999年）的主题曲，由日本著名音乐团队“Wands”演唱。
这首歌的旋律优美、歌词意境深远，给人留下了深刻的印象。
数码宝贝butterfly的中文翻译为：“蝴蝶”，这个名字既体现了歌曲的优美旋律，也暗示了动画中数码宝贝与现实世界之间的联系。
数码宝贝butterfly的中文翻译在动画中具有重要意义。
数码宝贝世界中的数码宝贝都有各自独特的能力和进化路径，而“蝴蝶”则代表了这种进化和成长的过程。
在动画中，主人公们通过与数码宝贝建立深厚的友谊，激发彼此的潜能，共同成长。
这首歌表达了动画的核心主题：勇气、友谊、爱与成长。
数码宝贝butterfly的中文翻译在动画中的影响深远。
一方面，这首歌为动画增色不少，使其成为了一部家喻户晓的作品。
另一方面，它也成为了许多粉丝的美好回忆，每当熟悉的旋律响起，都会让人想起那段与数码宝贝共度的青
涩时光。
此外，《Butterfly》的影响力还延伸到了现实世界，成为了一首经典动画歌曲。
总之，数码宝贝butterfly的中文翻译“蝴蝶”既体现了歌曲的意境，又承载了动画的核心主题。
经典动画片大全
经典动画片大全80年代的动画片种类多多，更重要的是内容和艺术性都很好。
下面分门别类说一说，如果不全，希望大家补充。
我国的动画片必须说的是我国的动画片艺术性很强，而且别有特色。
《大闹天宫》大家都看过吧，里面的绘画和着色非常非常的漂亮。
另外《小蝌蚪找妈妈》的水墨画画法堪称有中国特色的动画片，并且影响了早期日本的动画片(例如《聪明的一休》)另外，那个时候的歌曲出奇的好听，这是后话，不提。
另外那时的动画片教育性很强：《雪孩子》教育我们要舍己为人，《小马虎》教育我们要仔细，《叁个和尚》教育我们要协作，等等等等，等等等等，等等等等......连续剧和系列剧有《大闹天宫》：中国动画片的NO.1。
实在没的说，再多说一句都是多余的。
前几年的动画片《西游记》根本没法比。
《大林和小林》：梦中经常想起它。
《黑猫警长》：“眼睛瞪的像铜铃...”黑猫警长的歌曲真是VERYGOOD。
早期的黑猫警长有五集，分别是《夜袭搬仓鼠》《食猴鹰》(原名不是这个)《偷红土的小偷》《吃丈夫的螳螂》和《吃猫鼠》。
第二集中围剿食猴鹰的战斗最激烈──“实行第一套作战方案...神枪手掩护...占领制高点...”。
食猴鹰一开始还趾高气扬“这该该该该死的猫”；到了最后被剃光了，说了一句“我是贼，我该死”，这是本人小学时被女同学“欺负”的时候的认罪语。
另外，大象河马需要吃红土(那个时候俺到了动物园还要找红土喂大象呢，嘻嘻)，女螳螂要吃掉自己的丈夫才能生小螳螂，还有吃猫鼠的存在，长知识啊。
尤其是每一集结束的猫警长掏出手枪乓乓乓乓打出四个大字──请看下集──真是酷闭了。
《阿凡提的故事》：木偶戏，好多集，有《卖树阴》、《种金子》等等。
阿凡提一边骑驴一边唱“我的小毛驴，小毛驴...”，还有种金子时的咒语“埋沙子种金子沙子一袋子金子一屋子...”妙哉妙哉。
大家都看过吧，不过12集都看全了也不容易啊!《天书奇谭》：里面的小主人公蛋生把天书看了一遍就背下来了，厉害!还有蛋生吃饼的动作也帅呆了。
法国版《蝴蝶》观后感
法国版《蝴蝶》观后感好的电影会让人看完之后有一种感悟和深深的感触，总是能引起共鸣，从中获得一些启示或者是人生的道理。
看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。
前一段时间，我看了一部法国电影名叫《蝴蝶》，讲的是一个老爷爷叫朱里安，是一位蝴蝶学家，收集了不计其数的蝴蝶标本和活的蝴蝶及及它们的卵、幼虫。
其中有一种蝴蝶号称钱欧洲最漂亮的蝴蝶。
它有一个特殊的名字叫伊莎贝拉，是以西班牙第二十三任王后命名的，非常稀有。
此外，朱里安还拥有一个花房，用来馒头蝴蝶幼虫和活蝴蝶。
一天，老爷爷楼上的一个邻居(也叫伊莎贝拉，只有25岁)的孩子因为妈妈去朋友家玩，自己没有家门钥匙，只好到餐馆待着。
小女孩(9岁，叫伊丽莎拍)在餐馆中遇见了朱里安。
朱里安出于同情，把伊丽莎贝领回了自己家。
回到家后，朱里安因为有急事出去了，只剩下小女孩自己在家。
出于好奇，小女孩翻开了老爷爷花房的门，放走了许多蝴蝶。
过了一会儿，朱里安回来了，看到小女孩把蝴蝶放走了，老爷爷很生气，小孩子赶了出去，小女孩只好走了。
第二天，老爷爷为了知道伊莎贝拉怎样产卵，将他那珍惜的伊莎贝拉标本送给了一个蝴蝶标本店的店主，也没能知道答案。
于是，老爷爷便在第三天开始了一个为期8天的旅程，寻找一个活的伊莎贝拉做成标本。
与此同时，伊丽莎白的妈妈伊莎贝拉想去朋友家玩，要把伊丽莎拍送进孤儿院。
伊丽莎拍偷偷向老爷爷请示，想让老爷爷带上她。
老爷爷耐不住烦，便容许了。
在山上，老头本来抓住了一只伊莎贝拉，结果让伊丽莎白吓跑了。
有一次，伊丽莎白老爷爷：“你知道虎克船长是怎么死的吗?”老爷爷说：“不知道”伊丽莎白说：“用钩钩钩他的蛋蛋疼死的。
”这样有趣的镜头在这部电影里不计其数。
可以说，这部电影是一部非常有趣的电影，它反映了伊丽莎白和朱里安两个人的性格。
后来，伊丽莎白掉进了一个岩洞里，又被救了出来。
伊丽莎白和朱里安坐着直升机回到了巴黎，见到了伊丽莎的妈妈伊莎贝拉，。
朱里安和伊莎贝拉聊了一聊，希望这位妈妈以后能好好对待她的孩子。
用3D max制作蝴蝶舞动动画
用3D max制作蝴蝶舞动动画1.在网上随便找了一张蝴蝶素材2.启动max,按ALT+B键打开视口背景对话框，选择蝴蝶素材作为顶视图视口背景。
如图勾选下面选项4.用二维线绘制蝴蝶右侧翅膀，如图所示5.添加挤出修改器，挤出翅膀厚度，参数如图所示6. 用相同的方法将另一侧的翅膀创建出来，效果如图所示7.接下来绘制蝴蝶身体部分。
创建一个大小跟素材类似的长方体，长度分段调为5，,如图所示8.给长方体增加编辑多边形，在顶点级别下用缩放工具，改变长方体的形状9.增加网格平滑，迭代次数为2。
完成身体的制作10．用二维线绘出触角部分11.在修改面板下勾选以下选项，并设置厚度为0.1.将触角的二维线转成三维对象12.完成蝴蝶整体建模13. 选中所有对象，编组14. 按快捷键M，打开材质编辑器15.点击漫反射贴图方块，选择位图贴图方式，贴上蝴蝶素材16.将材质指定给选定对象，给我们的模型附上材质，这时效果如图所示17. 添加UVW贴图，并更改长度、宽度值，使贴图跟模型刚好匹配18.解组。
分别选中一侧翅膀，点击层次面板，选仅影响轴，将中心轴移动到如下图所示20.打开自动关键点21. 将翅膀调成下图所示并在0帧设置关键点22. 将时间轴移到第3帧，用旋转工具，分别旋转两侧的翅膀，效果图如下所示23.将时间轴移到第6帧，用旋转工具，分别旋转两侧的翅膀，效果图如下所示24.用同样的方式，完成蝴蝶舞动翅膀的动作25.按快捷键8，打开环境和效果26.点击环境贴图，贴上一张花朵素材，效果图如下27.按快捷键F10，打开渲染设置面板，设置时间输出长度，及视频输出文件格式28.点击渲染，完成。
芭比之蝴蝶仙子2电影
芭比之蝴蝶仙子2电影芭比之蝴蝶仙子2电影是一部充满魔幻和童话故事的动画电影。
本文将会详细介绍该电影的剧情、角色以及魅力所在。
《芭比之蝴蝶仙子2电影》继续讲述了芭比和她的朋友们在梦幻舞台上的冒险故事。
本片延续了第一部的故事背景，讲述了蝴蝶仙子们的新冒险。
故事发生在一个神奇的仙境世界里，芭比和她的朋友们发现了一个被抛弃的古老舞台，这个舞台里充满了魔法和神秘。
在这个舞台上，芭比和她的朋友们遇到了一位神秘的蝴蝶仙子，她拥有独特的魔力。
这位仙子告诉芭比们，她们需要寻找四个掌握着不同元素力量的蝴蝶守护者，只有他们的力量集齐，才能解开这个神秘舞台的秘密。
于是，芭比和她的朋友们开始了寻找蝴蝶守护者的冒险之旅。
他们穿越森林、山脉和河流，遇到了各种各样的挑战和困难。
在他们的冒险过程中，他们学会了团结合作、勇敢面对困难以及相信自己的重要性。
在寻找蝴蝶守护者的过程中，芭比和她的朋友们还结识了一些新的神奇生物，如小精灵、巫婆和独角兽。
他们与这些神奇生物成为了朋友，一起努力解开舞台的秘密。
随着故事的发展，芭比和她的朋友们逐渐发现了舞台背后隐藏着的深层秘密。
原来，这个舞台曾经是一位伟大蝴蝶女王的舞台，然而，女王凭借着自己的力量变得贪婪和自私，最终导致她被封印在舞台中。
芭比和她的朋友们决心解救女王，并将舞台的魔力恢复到正常状态。
为了解救女王，芭比和她的朋友们展开了一场激烈的战斗，他们挑战了女王留下的各种障碍和陷阱。
最终，他们成功地解救了女王，并将舞台的魔力恢复到了正常状态。
女王意识到了自己曾经的错误，并向芭比和她的朋友们表示感谢。
《芭比之蝴蝶仙子2电影》通过童话故事的形式，向观众们传递了许多正能量的价值观。
这部电影强调了团结合作、勇敢面对困难、发现自己的潜力以及保护环境的重要性。
故事中的角色都展现了独特的个性和非凡的能力，每个人都在他们的冒险过程中找到了自己的勇气和力量。
此外，《芭比之蝴蝶仙子2电影》还通过精美的画面和华丽的场景，为观众带来了一场视觉盛宴。
麻豆语文动画之蝴蝶的家
麻豆语文动画之蝴蝶的家
（原创版）
目录
1.动画背景及主题
2.蝴蝶的生态与生活习性
3.动画的主要情节与教育意义
4.动画的评价与影响
正文
1.动画背景及主题
《麻豆语文动画之蝴蝶的家》是一部以生态保护为主题的动画片，通过讲述蝴蝶的生活故事，引导观众关注生态环境保护的重要性。
这部动画以生动的画面和富有教育意义的情节，吸引了大量观众的关注。
2.蝴蝶的生态与生活习性
动画中的主角是一只美丽的蝴蝶，通过动画展示了蝴蝶从卵、幼虫、蛹到成虫的生长过程。
在这个过程中，观众可以了解到蝴蝶的生活习性和生态环境对其生存的重要性。
此外，动画还展示了蝴蝶在传粉和维持生态平衡方面所发挥的重要作用。
3.动画的主要情节与教育意义
动画的主要情节围绕蝴蝶与一群小伙伴的冒险展开。
在冒险过程中，他们遇到了各种困难，但最终通过团结合作和智慧解决了问题。
这部动画旨在向观众传递生态保护、团结友爱和积极向上的价值观。
4.动画的评价与影响
《麻豆语文动画之蝴蝶的家》自播出以来，受到了广泛好评。
观众认为这部动画寓教于乐，通过生动的故事和画面，向孩子们传递了生态保护
的重要性，激发了他们关爱自然的兴趣。
同时，动画还为家长和教师提供了一个生态教育的良好素材。
在我国推广生态文明建设的背景下，这部动画具有重要的现实意义。
总之，《麻豆语文动画之蝴蝶的家》是一部富有教育意义的动画片，通过展示蝴蝶的生活故事，引导观众关注生态环境保护。
奇妙的蝴蝶变形了解蝴蝶的生命周期
奇妙的蝴蝶变形了解蝴蝶的生命周期蝴蝶是一种美丽而神奇的昆虫，它们的生命周期经历了一个奇妙的变形过程。
从卵到幼虫，再到蛹，最后变成成熟的蝴蝶，每个阶段都有着不同的特点和功能。
本文将详细介绍蝴蝶的生命周期，让我们一起来了解这个奇妙的过程。
第一阶段：卵蝴蝶的生命周期始于卵。
雌性蝴蝶会找到适合产卵的植物，并在其上产下小小的卵。
这些卵通常呈圆形或椭圆形，外表光滑而坚硬。
卵的颜色和形状因蝴蝶的种类而异，有些是白色或黄色，有些则是绿色或棕色。
卵的大小也因蝴蝶的种类而有所不同。
第二阶段：幼虫卵孵化后，幼虫就会出现。
幼虫也被称为毛虫或蚕，它们是蝴蝶生命周期中最活跃的阶段。
幼虫会不断进食，以获取足够的营养来支持它们的生长和发育。
幼虫的身体呈长条状，通常有明显的头部和尾部。
它们的身体表面覆盖着细小的毛发，这些毛发可以提供保护，并帮助幼虫在植物上爬行。
幼虫会经历几个不同的发育阶段，每个阶段被称为龄期。
在每个龄期结束时，幼虫会蜕皮一次，以适应自身的生长。
蜕皮后，幼虫会变得更大更强壮。
幼虫的颜色和斑纹也可能会随着龄期的变化而发生变化。
第三阶段：蛹当幼虫发育到一定阶段时，它们会停止进食，并寻找一个安全的地方来进行蛹化。
幼虫会选择一个适合的位置，例如树枝、叶子或地面上的植物茎。
然后，它们会用丝状物质将自己包裹起来，形成一个坚固的蛹。
在蛹的外壳下，幼虫的身体会发生巨大的变化。
它们的组织和器官会重新排列和重组，形成成熟的蝴蝶的形态。
这个过程被称为蛹化。
在蛹化期间，蝴蝶的身体会逐渐变得透明，可以看到内部的变化。
蛹的外壳通常呈棕色或绿色，与周围环境相似，有助于保护蛹免受捕食者的侵害。
第四阶段：成蝶经过一段时间的蛹化，蝴蝶终于准备好破茧而出。
它们会用强壮的前腿撑开蛹壳，然后从中爬出来。
刚破茧的蝴蝶身体湿漉漉的，翅膀也是柔软的。
然而，随着时间的推移，蝴蝶的翅膀会逐渐展开和干燥，变得坚硬而有力。
成蝶的外观和颜色因蝴蝶的种类而异。
有些蝴蝶的翅膀呈鲜艳的颜色，上面覆盖着美丽的斑纹和图案。
蝴蝶文化
• 据不完全统计，邮票上已出现过的 已有150多目，近200科，1500多 种。其中蝴蝶类数量最多，由于观 赏性强，深受邮迷和蝶迷的宠爱， 约占昆虫邮票数量的70-80%。
• 出现频率较高的，如阿波罗绢蝶. 长袖凤蝶 .鸟翼凤蝶. 柑橘凤蝶. 金 凤蝶 .苎麻蛱蝶 .孔雀蛱蝶 .红蛱蝶 豹蛱蝶. 君主斑蝶.以及多种枯叶蝶. 闪蝶和豆粉蝶等。几年前以由寿建 新和周尧先后出版了2本蝴蝶邮票 专著，进行详细介绍。
• 宋大夫韩凭，娶妻美，宋康王夺之，凭自 杀。妻阴腐其衣，与王登台，自投台下， 左右揽之，着手化为蝴蝶。
《搜神记》
爱情的象征
• “八月蝴蝶来，双双西园草”（李白《长干行》），蝴蝶常常成 双成对地飞舞在花丛中，双飞蝶就成了恩爱夫妻的象征。 • “复此从凤蝶，双双花上飞。寄语相知者，同心终莫违。”（萧 纲《咏蛱蝶》）这是现存最早的表现爱情的蝴蝶诗，诗人借蝶寄 言，希望有情人永结同心。 • “苒苒双双拂昼栏，佳人偷眼再三看”（徐夤《蝴蝶》），蝴蝶 的双飞衬托了久居深闺不敢与外界接触的佳人的孤独。
韩凭妻裙化蝶
• 宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美，康王夺之。凭怨，王囚之，论 为城旦。妻密遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出 当心。”既而，王得其书，以示左右，左右莫解其意。臣苏贺对 曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往来也；日出当 心，心有死志也。”俄而凭乃自杀。 • 其妻乃阴腐其衣。王与之登台，妻遂自投台；左右揽之衣，不中 手而死。遗书于带曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，赐凭 合葬！” • 王怒，弗听，使里人埋之，冢相望也。王曰：“尔夫妇相爱不已， 若能使冢合则吾弗阻也。”宿昔之间，便有大梓木生于二冢之端， 旬日而大盈抱。屈体相就，根交于下，枝错于上。又有鸳鸯雌雄 各一，恒栖树上，晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人。宋人哀之， 遂号其木曰：“相思树。”相思之名，起于此也。南人谓此禽即 韩凭夫妇之精魂。 • 今睢阳有韩凭城。其歌谣至今犹存。
法国电影《蝴蝶》英文版 《Le Papillon》
Character: Michel Serrault
Sometimes, we seldom care about our family.
Julien is a bitter old man in the midst of an emotional desert.
Elsa, visibly neglected If you ever want to spend an evening in front of a DVD and if you search for originality, then this Philippe Muyl's flick hasn't your
her intrusion in an initiatory travel for her.
Elsa, visibly neglected by her mother but looks unfavorably on her intrusion in Julien’s life.
Julien’s life. One day, In the end, both of them discovered the dearest people is at nearby.
This film was showed in 2002, although after many years, it still made us moved.
he's going to the Alps In the end, both of them discovered the dearest people is at nearby.
Le Papillon
—— A Beautiful Mind
This film was showed in 2002, although after many years, it still made us moved.