吉林省松原市宁江区第四中学2024年八年级下册物理期末教学质量检测模拟试题含解析

吉林省松原市宁江区第四中学2024年八年级下册物理期末教学质量检测模拟试题
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题
1．在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了。

小明用力推箱子，但箱子没有移动，下列关于做功的分析，正确的是（）
A．小明用了力，他对箱子做了功
B．小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功
C．小聪在箱子的过程中，箱子的重力做了功
D．小明、小聪都没有对箱子做功
2．下列是小明生活中的几个数据，其中比较符合实际的是
A．小明的体重约为50N
B．小明站在水平地面上时，对地面的压强约为2×103Pa
C．小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上所做的功约为1J
D．小明泡温泉漂浮在水面上时，受到的浮力约为100N
3．装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（）
A．P甲＞P乙，F甲=F乙B．P甲=P乙，F甲＞F乙
C．P甲＜P乙，F甲=F乙D．P甲=P乙，F甲＜F乙
4．如图所示的实例中，是为了增大摩擦的是
A．旱冰鞋装有滑轮
B．給车轴加润滑油
C．磁悬浮列车行驶
D．雪天轮胎绕上链条
5．下列实例中，属于增大受力面积减小压强的是（）
A．冰鞋底部装有冰刀
B．压路机的碾筒质量很大
C．载重汽车装有多排车轮
D．菜刀的刀口非常锋利
6．一瓶矿泉水被喝掉一半后，剩余的水没有发生变化的物理量是（）
A．水的质量B．水的重力C．水对瓶底的压强D．水的密度
7．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹
簧测力计静止时，下列分析正确的是（）
A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
8．如图所示，用两块木板P和Q挤压两块砖A和B，向上提起停在空中，下面说法正确的是：
A．木板P对砖块A的静摩擦力方向向上
B．木板Q对砖块B的静摩擦力方向向下
C．两砖块之间有摩擦力
D．A砖块对砖块B的静摩擦力方向向上
9．现有量杯、水和一块橡皮泥，通过实验不能测出橡皮泥（）
A．体积B．密度
C．在水中受到的压强D．在水中受到的浮力
10．下列措施中，为了减小摩擦的是（）
A．给自行车转轴上加润滑油B．捏紧自行车车闸
C．鞋底上的凹凸不平的花纹D．雨雪天汽车使用的防滑链
11．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是
A．1F B．2F C．3F D．4F
12．在如图所示的实例中，力没有做功的是（）
A．甲和乙B．乙和丁C．乙和丙D．丙和丁
二、填空题
13．洗手后用力甩手，用力把手上的水甩掉后，水滴最终会落在地上，这是由于________的缘故：在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体________惯性(“没有”或“仍具有”)。

14．如图所示，在水平桌面上粗细相同甲、乙两把水壶，其中甲壶壶身略高，乙壶壶嘴略高，其中能装更多的水的水壶是______（选填“甲”“乙”或“甲乙一样多”），其中原因可以用______原理解释。

15．如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是________，在使用手闸的过程中达到
________（省力/省距离）的目的，使用该机械当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为________N．
16．小明站在匀速上升的观光电梯里，此时他的重力势能_____，动能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

三、实验题
17．（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出的结论是____________________；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出结论是______________；
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_______理由是_______________；
（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
实验序号小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m
1 30 10 4
2 30 20 16
3 60 10 8
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；
分析表格中对应的实验数据可知：_____对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

18．（8分）在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于______状态（选填“平衡”或“不平衡”）。

若要将其调整到水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调；
(2)调节杠杆水平平衡后，小妤在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上______个相同钩码。

当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆______（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

19．（8分）物理兴趣小组利用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

(1)图甲、乙、丙中必须用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，根据______知识可知木块A所受滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力。

(2)比较图______两次实验可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

(3)比较图甲、丙两次实验可得出结论：______。

(4)丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力______（变大/变小/不变），木块A上面的砝码______（受/不受）摩擦力。

(5)小钰和小龙认为图甲、乙、丙实验方案存在缺陷，经过思考，两人设计如图丁所示的实验方案，图丁方案的优点是：______（写出一条即可）。

四、作图题
20．（8分）如图甲，是“得力0393”重型装订器，其上端手柄为一杠杆。

O为支点，A为动力作用点，B为阻力作用点，其简化工作原理如图乙所示，请在图乙中作出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1，作用在B点的阻力F2及其力臂l2。

21．（8分）下图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．
（____）
五、计算题
22．（10分）如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中：
（1）绳子自由端移动的距离；
（2）此滑轮组的机械效率；
（3）拉力F的功率；
23．（12分）体重700N的工人，用如图所示的滑轮组把重为300N的货物从地面匀速提升到离地面6m高的平台，已知动滑轮的质量为7.5kg；不计绳子的重力及它和滑轮间的摩擦力，求：
（1）此过程中工人做的有用功____；
（2）此滑轮组的机械效率____；
（3）若滑轮组所绕绳子的最大拉力为500N，则此滑轮组匀速提升货物时的最大机械效率_____。

参考答案
一、选择题
1、B
【解析】
A．箱子没有在力的方向上通过距离，所以小明没有做功。

选项A选项，不符合题意；
B．小聪对箱子用了力，箱子在这个力的方向上通过了距离，所以小聪做了功。

选项B正确，符合题意；
C．箱子没有在重力的方向上通过距离，所以重力没有做功。

选项C错误，不符合题意；
D．据B可知，小聪是做了功的。

选项D错误，不符合题意。

故选B。

2、C
【解析】
A．初中生的质量约为50kg，体重为：G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合实际；B．一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强p=F
S
=
2
500N
0.02m2
=1.25×104Pa.故B不符合实际；
C．小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上,两个鸡蛋的重力约为1N，鸡蛋被举的高度约为1m，他对鸡蛋所做的功约为：W=Gh=1N×1m=1J。

故C符合实际；
D．中学生的体重在500N左右，漂浮在水面上时，受到的浮力与重力相等，约500N.故D不符合实际
3、A
【解析】
两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；
∴F甲=F乙，
由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，
∵p=ρ液gh得，由于液面高度相同，
∴p甲＞p乙．
故选A．
4、D
【解析】
A．旱冰鞋下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，A不符合题意；
B．磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，B不符合题意；
C．给车轴上加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，C不符合题意；
D．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，D符合题意。

5、C
【解析】
A．冰鞋底部装有冰刀，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；
B．压路机的碾筒质量很大，通过增大压力来增大压强，故B错误；
C．载重汽车装有多排车轮，通过增大受力面积来减小压强，故C正确；
D．菜刀的刀口非常锋利，通过减小受力面积来增大压强，故D错误。

故选C。

6、D
【解析】
A．质量是物质的属性，与物体所含物质的多少有关，矿泉水喝掉一半后，质量会减小一半，故A不符合题意；B．重力与质量成正比，矿泉水喝掉一半后，质量会减小一半，重力会减小一半，故B不符合题意；
C ． 一瓶矿泉水喝掉一半后，深度减小，水对瓶底的压强减小，故C 不符合题意；
D ． 密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的体积、质量无关，矿泉水喝掉一半后，密度保持不变，故D 符合题意。

故选D 。

7、B
【解析】
水平面上甲、乙两个测力计在拉力F 1和F 2作用下处于静止，则测力计受力平衡；
所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N ，甲的示数为5N ；
测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N ，乙的示数为5N ；
甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力，没有合力，弹簧测力计的示数也不为1．
由此分析可知B 选项正确，A 、C 、D 选项错误．
8、A
【解析】
当物体发生相对运动时或有相对运动的趋势时，物体受摩擦力的作用，摩擦力的方向与物体运动的方向或相对运动的方向相反．
【详解】
将两砖块AB 看作一个整体，AB 有向下运动的趋势，因此木板P 对砖块A 的静摩擦力方向向上，木板Q 对砖块B 的静摩擦力方向向上，故A 正确，B 错误；两砖块AB 无相对运动的趋势，因此两砖块之间无摩擦力，故CD 错误．故选A ．
9、C
【解析】
A ．向量杯内注入一定量的水记录体积为V 1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V 2，由V 2- V 1即为橡皮泥的体积；
B ．向量杯内注入一定量的水记录体积为V 1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V 2，由V 2- V 1即为橡皮泥的体积，再将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V 3，由V 3- V 1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理F ρV g =浮液排可得：
()31F V g G mg V V g ρρ====-浮水水排
即
()31m V V ρ=-水
橡皮泥的密度为：
()3121
V V V V m V ρρ-=-=水； C ．由液体压强公式p gh ρ=可知要得压强需要知道深度，因此压强不可测；
D ．向量杯内注入一定量的水记录体积为V 1，将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V 3，由V 3- V 1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理F ρV g =浮液排可得：
()31F V g=V V g ρρ=-浮水水排。

10、A
【解析】
增大摩擦方法有：增大接触面的粗糙程度，增大压力等；减小摩擦的方法有：减小接触面的粗糙程度，减小压力，使接触面分离等。

【详解】
A ．给自行车的轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A 符合题意；
B ．骑自行车下坡时，握住刹车，这是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故B 不符合题意；
C ．鞋底上做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C 不符合题意；
D ．雨雪天汽车使用的防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D 不符合题意。

故选A 。

11、C
【解析】
鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的液体压力不同， 这个压力差就是鸡蛋所受的浮力，因浮力的方向总是竖直向上的，所以F 3正确；故ABD 错误，C 正确。

12、B
【解析】
甲图小车在推力作用下向前运动了一段距离，有力有距离，故推力做了功；乙图提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上运动，没有在力的方向上通过距离，没有做功；丙图物体在绳子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物体的运动方向向上，拉力做了功；丁图搬石头时没有搬动，有力但没有距离，没有做功。

乙丁没有做功，故B 正确。

故选B 。

【点睛】
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。

二、填空题
13、(受到)重力仍具有
【解析】
第一空．洗手后用力甩手，用力把手上的水甩掉后，水受到竖直向下的重力作用而向下运动，最终落到地面。

第二空．物体在任何时候都有惯性，在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体仍具有惯性。

14、乙连通器
【解析】
[1][2]水壶的壶嘴与壶身构成连通器，连通器中的同种液体不流动时，各容器中的液面总是相平的；由于两把壶的粗细相同、乙壶的壶嘴略高，所以乙壶能装的水较多。

15、杠杆省力50
【解析】
由图知，自行车手闸在力的作用效果下，能够绕着铆钉转动，所以是杠杆的应用；
因为F1L1F2L2，在使用手闸的过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
拉线受到的拉力为：F10N50N.
16、增大不变
【解析】
[1][2]小明站在匀速上升的观光电梯里，小明的质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大。

三、实验题
17、速度相同时，物体的质量越大，动能越大物体的质量相同时，运动的速度越大，动能越大不能木块将会一直运动下去1和3 1和2 速度
【解析】
(1)[1]同一高度下滑的物体到达水平面时具有相同的速度，球的动能越大，木块被撞的就越远，说明速度相同时，物体的质量越大，动能越大。

(2)[2]同一物体从斜面的不同高度下滑到平面时的速度大小不同，高度越高，速度越大，球的动能越大，木块被撞的就越远，说明物体的质量相同时，运动的速度越大，动能越大。

(3)[3][4]如果平面绝对光滑，木块在运动时将不受摩擦力，将会一直运动下去不会停止，则就无法比较哪次被撞的远，所以无法比较动能的大小。

(4)(a)[5]探究“超载”安全隐患时，应让速度相同，质量不同，所以应选1和3。

(b)[6]探究“超速”安全隐患时，应让质量相同，速度不同，所以应选1和2。

[7]表中的数据反应出木块被撞后运动的距离与速度的关系巨大，所以一定不要超速行驶。

18、平衡左 4 不能
【解析】
(1)[1]杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆静止，此时杠杆处于平衡状态。

[2]为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图知，左端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向左调节。

(2)[3]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A l A=F B l B，即
3G×4L=F B×3L
解得F B =4G，需挂4个钩码。

[4]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧
3G×5L=15GL
右侧
4G×4L=16GL
因为15GL<16GL杠杆不能平衡。

19、匀速直线二力平衡甲、乙接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大不变受不一定要匀速拉动木板B，操作简便
【解析】
(1)[1][2]物体做运动直线运动时，受到平衡力作用，所以图甲、乙、丙中必须用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，根据二力平衡知识可知木块A所受滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力。

(2)[3]甲、乙两次实验中，物体对桌面压力相同，接触面粗糙程度不同，所以比较图甲、乙两次实验可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

(3)[4]甲、丙两次实验接触面的粗糙程度相同，压力不同，图丙实验中，压力较大，摩擦力较大，所以可以得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

(4)[5]丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，木块A对桌面的压力和接触面粗糙程度均没有变化，所以木块A所受滑动摩擦力不变。

[6]增大拉力，则木块A将做加速运动，这时砝码相对于木块A有向左的运动趋势，所以砝码受到向右的摩擦力。

(5)[7]图丁方案中，只要木板B运动，则木块A受到的摩擦力都为滑动摩擦力，所以图丁方案的优点是：不一定要匀速拉动木板B，操作简便。

四、作图题
20、
【解析】
在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂时最长；动力的方向应该垂直于动力臂向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。

B点的作用力方向竖直向上，从O点到阻力作用线的垂直距离是阻力臂l2，如下图所示：
21、
【解析】
连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；如图所示：
五、计算题
22、（1）3m；（2）75%；（3）120W
【解析】
试题分析：（1）由建筑材料匀速提升h物=1m，由动滑轮上承载绳数n=3
有绳子自由端移动的距离；
（2）有用功，
总功，
因此；
（3）由功率，有拉力F 的功率． 答：（1）绳子自由端移动的距离3m ；
（2）此滑轮组的机械效率75%；
（3）拉力F 的功率120W ；
23、1800J 80% 95%
【解析】
(1)[1]工人做的有用功
300N 6m 1800J W Gh ==⨯=有用
(2)[2]由题图知，有效绳子段数3n =，拉力端移动距离
336m 18m s h ==⨯=
动滑轮的重力
7.5kg 10N/kg 75N G m g ==⨯=轮轮
不计绳子的重力及它和滑轮间的摩擦力，则绳端的拉力
11300N 75N 125N 33
F G G =+=+=轮（）（） 拉力做的总功
125N 18m 2250J W Fs ==⨯=总
滑轮组的机械效率
1800J 100%80%2250J
W W 有用
总η==⨯= (3)[3]若滑轮组所绕绳子的最大拉力500N F =最大，此拉力小于人的体重可以正常做功， 因最大拉力为
13
F G G =+最大最大轮（） 则提升的最大物重
33500N 75N 1425N G F G =-=⨯-=最大最大轮
滑轮组的机械效率
3W Gh G W nFh F
有用
总η=== 所以最大机械效率 1425N 100%95%33500N G F η=
=⨯=⨯最大最大最大。