五年级美术上册妙用纸盒ppt课件1苏少版

31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
操作目标：学生通过大胆自由的想象，用自己的巧手创造出 各种有趣地造型。在此过程中提高动手能力和立体创造能力。
情感目标：学生在自主合作、探究交流中培养合作精神和协 作能力。
第2课 【妙用纸盒】
教学设计
教学难点：
能依物联想并通过合作,运用各类废旧材
料和美工工具，制作出有创意的作品。
第2课 【妙用纸盒】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教学设计
作业设计要求：
搜集大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材 料备用。 通过加工、粘贴、拼装做出各种造型。可以用快干胶、 胶带纸等来粘接。 利用纸盒的形状进行联想和创作，还可以适当添加其 他一些材料来完善作品。 生活中的人物、动物、建筑和服装等等都是创作的好 题材。
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第2课 【妙用纸盒】
妙用纸盒
第2课 【妙用纸盒】
教学设计
教学目标 教学重点 教学难点 作业设计要求
第2课 【妙用纸盒】
教学设计
教学重点：
对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分 利用，结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联 想，进行巧妙的构思和创作。
第2课 【妙用纸盒】
教学设计
教学目标:
认知目标：通过这堂课的学习，使学生认识到生活中处处有 变废为宝、变废为美的材料和机会，只要经过自己的想象力 就能创造出奇妙的艺术作品。