高职院校“非物质文化遗产”的传承与创新实践研究

高职院校“非物质文化遗产”的传承与创新实践研究
中国的非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，具有丰富的内涵和深厚的历史底蕴。

高职院校作为培养高素质技术人才的重要机构，有责任将非物质文化遗产传承和创新实践融入到教学和研究中。

高职院校应加强对非物质文化遗产的研究和传承。

通过开设相关专业课程，培养学生对非物质文化遗产的认知和兴趣，使他们能深入了解和传承传统工艺、民间艺术和传统音乐等非物质文化遗产。

在教学过程中，可以组织学生参观非物质文化遗产的宣传展览和表演，增强学生的实践能力。

学校要与相关的非遗传承人合作开展科研项目，共同研究非物质文化遗产的保存和传承方法，为非物质文化遗产的保护和发展做出贡献。

高职院校要注重非物质文化遗产的创新实践。

传统的非物质文化遗产需要与现代社会和市场需求相结合，才能得以传承和发展。

高职学校可以组织学生参与非物质文化遗产的创新设计和开发，例如设计新颖的工艺品、创作现代舞蹈等。

这样既能保护传统文化的独特魅力，又能满足现代社会的多样化需求。

高职学校还可以鼓励学生参加各类创新创业比赛，展示他们对非物质文化遗产的创新理念和实践成果，培养学生的创新精神和实践能力。