18-19 01 单元序列写作(一)

18-19 01 单元序列写作(一)
相对高差；再在诠释说明中，指出丘陵的地貌部位和形态，更进一步地把丘陵与山地、平原的过渡分界特点说明清楚。

这样，从外形上、相对高差上、所处的地貌部位上，清清楚楚地把丘陵与山地、平原区别开来，丘陵的特征也就自然地被表达得明明白白了。

2．依据说明对象的特点，确定说明顺序
说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物的规律的顺序，常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

问题2：指出下面这三段文字运用了什么说明顺序。

①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。

卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云，叫积云。

它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。

积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。

在晴天，我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

②作为一方政治、经济、文化中心，上级行政区冠名“襄阳”者断续绵延：东汉建安十三年(公元208)设襄阳郡；三国、晋、隋亦设襄阳郡；北宋宣和元年(公元1119)改设襄阳府；元设襄阳路；明、清设襄阳府；民国初设襄阳道；新中国设襄阳专(地)区。

③大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围
环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

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【答案】第①段文字采用了从现象到本质的逻辑说明顺序，说明云的形态是现象，说明云与天气变化的关系是本质。

第②段文字采用时间顺序条理清晰地说明了“襄阳”作为行政区域冠名的演变过程，从而充分地说明了从古至今长期称“襄阳”。

第③段文字采用了空间顺序，以朱漆方台和雕金蟠龙为立足点，方位词依次是正中，上面，背后，两旁，中央，周围，下面。

3．借助某些形象化手法(如比喻、拟人等)对事物的特点作一些形象化描写，使说明语言更生动、更形象
问题3：阅读下面两段文字，看看它们有何差异。

①一阵狂风夹杂着沙尘袭来，打得我的脸生疼生疼的。

风沙不时地钻进我的眼中，使得我的眼睛十分难受，眼泪直流。

狂风像野马，横冲直撞，空中不时地飘来一片片黄色的“烟雾”。

空气中，一股股土腥味扑鼻而来，真让人手足无措。

再看四周，能见度低，宽阔的公路上，各种各样的车辆都开着雾灯，像一个个甲壳虫，在昏黄的道路上缓缓地蠕动。

停在公路上的汽车身上都披上了一层灰蒙蒙的“纱罩”，就像刚刚从硝烟弥漫的战场上回来的战车。

②风沙的进攻主要有两种方式。

一种可以称为“游击战”。

狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。

春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。

一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。

一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。

沙丘的前进并不是整体移动的。

当风速达到每秒5米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，移动速度并不快。

沙丘的移动速度虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园被埋葬，城
郭变成丘墟。

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【答案】第①段属于记叙性的描写。

记叙文运用描写，目的是再现事物形象，把人物与事件刻画得具体生动，从而表现文章的主题。

第②段属于说明性的描写。

说明文运用描写，目的是进行生动的说明，它只是在介绍说明对象的过程中，借助某些形象化手法(如比喻、拟人等)对事物的特点作一些形象化描写，从而起到具体说明事物的作用。

可以令说明文语言生动活泼，寓科学性、知识性、形象性、趣味性于一体。

4．使说明内涵更深刻、更灵动
古人说：“意者，一身之主也。

”意思是说，“意”就是文章的生命，不管什么体裁的文章，都得“以意为主”，或者说只有文章寓含新意，才能飞扬灵动，获得艺术生命。

说明文的写作也应多在立意上发掘说明对象的深刻内涵，这样才能让文章有“情”有“意”，出新出彩，既给人以“知”，又给人以“智”。

问题4：阅读下面这段文字，看看文段赋予了筷子怎样的新意。

一个民族的传统习惯，常常体现该民族人民的处世特色。

就像中国人惯于使用筷子，而西方人善于使用刀叉，从中可以看出中国人和西方人在性格上的差异。

正如蔡元培先生答西方人问时所说：“中国人从来是崇尚文明，而不尚武力的，从餐桌上就可看出中国人和西方人的区别。

”
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【答案】中国人崇尚文明。

[典例剖析]
请以“××的自述”为话题，写一篇说明文。

要求：①选择自己熟悉的事物来写；②阅读有关资料，详细了解事物的特点；③恰当地运用说明方法，说明要通俗易懂。

【写作指导】(1)审清题目，准确把握要求。

“选择自己熟悉的事物”明
确了说明对象。

“自述”即“现身说法”，必须使用第一人称，采用拟人的说明方法，否则就是跑题。

(2)掌握资料。

说明文主要是传授知识、交流情况的，前者要求必须了解有关知识，后者要求必须掌握情况。

这就要平时多涉猎，多积累。

比如写“雪花的自述”，说明的范围广泛得很，你可以说明雪花的形成过程，你可以说明雪花对农作物生长的作用和危害，你可以由雪花说明天气的变化等。

究竟以哪一个为说明重点，主要看你对哪一方面最熟悉，掌握的资料最多。

(3)抓住特点。

介绍某一事物，要抓住它的主要特点详加说明，次要性状简略说明。

如写青蛙，对它是两栖动物应略写，对它善于捕捉害虫的特点应详写。

(4)安排结构。

说明文的结构大都按事物本身的规律来安排，也可以按人们认识事物的规律来写。

从事物本身的规律来看：第一种是以时间先后安排层次，如“书籍的自述”；第二种是按空间位置安排顺序，如“东方明珠的自述”；第三种是按事物的类别分层说明，如“细菌的自述”；第四种是从因到果或从果到因层层剥茧地阐明事理，如“香烟的自述”。

从人们认识事物的规律来看，有些比较复杂或比较陌生的事物，可以从人们熟悉的现象说起，由浅入深地阐述。

凡是按时间、空间、类别划分层次的说明文，最好采取先总后分或先分后总的方式，有一个完整的概括说明，以便读者能纵观全貌。

(5)鲜活语言。

“××的自述”这一类说明文，不能用纯科学的语言，必须用文艺性的笔调。

因为现身说法，所以不能板着面孔说话，而要诙谐一些。

为使语言生动，你可以穿插生动的实例，你可以打比方，你可以用启发性的设疑，你可以引用诗句或典故，以做到行文有起有伏，以实现科学性、知识性与趣味性的有机结合。

【例文观摩】
酸雨的忏悔①
我们叫酸雨，每听到同学们背诵杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声”，②我们就惭愧，我们酸雨，不是喜雨，带给人类的却是灾难。

我们没有刀枪，也没有火药，只是我们的体质含有酸性特质，降到森林，树木枯萎；降到农田，庄稼歉收。

1974年，我的兄弟姐妹们降落在英国，那里1_000多公顷西红柿，颗粒无收；如今我们常常在欧洲发达国家降落，在瑞典有2_000多个湖泊，成了酸湖，③从此鱼类绝种；1982年5月，我们在苏州上空降落，郊区的西瓜藤大部分烂死。

这上面是我们造成的能立刻看到的灾难，至于我们的缓慢剥蚀，至今还不为重视。

我们破坏了金属制品、名胜古迹。

那意大利罗马高耸的图拉真石柱，原来上面的人像、战马栩栩如生，在我们酸雨的剥蚀之下，已面目全非；千疮百孔的浮雕，由于剥蚀，变得轮廓模糊。

④
原来我们并不知道是我们的罪过，是科学家的研究才揭开了我们魔鬼一样的面纱。

现代工业的发展，一座座工厂拔地而起，工厂的烟囱吐出大量的黑烟，黑烟中含有大量的二氧化硫、三氧化硫，这些气体跟空气中的水发生反应，就生成了硫酸和硝酸等物质，使雨水呈现酸性。

⑤科学家们把PH值小于5.6的雨叫作酸雨，谁要知道我们是什么东西，可以明确地告诉人们，我们是现代文明孕育的一种“怪物”。

由于毁灭森林、农作物，毁坏名胜古迹，人们骂我们，讨厌我们，要使我们绝种！在骂声中，我们胆战心惊，受尽了委屈。

虽然发达国家采取了燃料净化处理，尽量减少硫的燃烧，可是发展中国家，却过度消耗煤炭、石油，不注重
其净化处理。

因此，酸雨的队伍仍然是有增无减。

每当黑烟冒过，难兄，二氧化硫来了；难弟，三氧化硫来了，不到一天就变成了含酸的云雨。

人们什么时候才能彻底觉醒呢？什么时候，我们才能不糟蹋人类呢？⑥
①拟人手法，通俗形象，使本来枯燥的内容更明白易懂，增加了文章的可读性与趣味性。

②引用诗句增加文采。

③使用列数字的说明方法，令文章语言严密、准确。

④运用描写手法对事物的特点作一些形象化的描写，使说明语言更生动、更形象。

⑤抓住说明对象的本质特征深入剖析，介绍来龙去脉。

⑥委婉地提出解决问题的办法，含蓄中肯又耐人寻味。

【总评】这篇文章较之一般的说明文，有三点成功之处：①运用了生动的说明方法。

全文运用拟人手法，以酸雨的“忏悔”写其罪过，然后写酸雨的成因，通俗而又形象。

文中还多处运用了描景状物的手法，如第二段的破坏农业生产，第三段的酸雨剥蚀建筑物，均写得很形象。

②由总到分，井然有序。

先推出说明对象——酸雨，然后紧扣“忏悔”分步写出危害。

接着说明成因以及现实中依然存在的问题，提醒人们在发展工业时要注重煤炭、石油的净化。

③措辞严密、准确。

文中关于数据的统计体现了语言的准确；用“大部分”一词，说明了危害之重，但也有少数“幸存”，体现了措辞的严密。

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说：“上帝创造各种动物，是为了使人类不致感到孤独。

”是的，各种各样的动物，使得我们的地球如此生机勃勃，也使得我们的生活如此丰富多彩。

请写一篇说明文，介绍一种你熟悉或感兴趣的动物。

要求：①恰当运用说明方法，突出这一动物的特征；②借助某些形象化的
描写，使说明语言更生动、更形象；③不少于800字。

【写作指导】根据人们的认识规律说明动物，一般是介绍它的属类、形态构造、生活习性、功能等。

如果某种动物的外形引起你的兴趣，就着重介绍它的外形特征。

如果你对某种动物的内部构造较熟悉，就着重介绍它的内部构造。

如果你对某种动物的生活习性很了解，就着重介绍它的生活习性。

而如果你要介绍的是具有某种特殊功能的动物，还应介绍其特殊功能，或者说明这种功能的成因，因为，正是这种功能构成了这一动物的特点。

写法上，你可以选用科学说明法，可以选用知识小品说明法，也可以选用拟人说明法。

无论运用以上哪一种写法，都要科学地、准确地说明动物的特征。

【参考例文】
阴阴夏木啭黄鹂
“阴阴夏木啭黄鹂”是诗人王维赞美黄鹂的名句。

夏日的北京，风和日丽，茂密的树丛中，双双黄鹂你唱我和，追逐嬉戏，黄色的羽体穿梭于绿荫之间，犹如金光一闪，转瞬即逝。

忽儿一群黄鹂又展翅高飞，于是绿树浓林间便星星点点，宛如鲜黄的节日礼花，艳丽悦目。

这是多么美的景致啊，它如诗、如画，令人陶醉。

黄鹂，也就是古诗“打起黄莺儿，莫教枝上啼”中的黄莺，又称黄鸟、黄伯劳等。

因为它的羽毛金黄鲜艳，又被人誉为“金衣公子”。

黄鹂属雀形目，黄鹂科。

黄鹂确实是一种非常美丽的鸟儿，它形体小巧，羽毛主要是金黄色，两翅及尾巴呈黑色。

在头部通过眼睛有一条宽阔的黑纹，好似镶嵌了一条黑边，黄黑相间，斑斓绚丽，真可谓“金羽修眉黑染翎”，再配上红色的眼睛，粉红色的嘴巴，铅蓝色的脚，看上去灿烂绚丽，十分惹人喜爱。

黄鹂的叫声也十分好听，如行云，似流水，婉转而富有韵律，被称为黑管吹奏手。

它的叫声不但美妙，而
且多变。

平时常作“嘎——嘎——嘎”的单声，有时又好似唱着“快——来——买——山——药哟”，有时又连珠炮似的叫着“快来坐飞机——”，有时又发出尖利的似老猫的叫声“阿——儿——”，真算得上是一位全能的歌唱家了。

用“最好声音最好听，似调歌舌更叮咛”来形容它的声音，实在是不算过分的。

黄鹂还是著名的益鸟，它啄食害虫，为农林除害，是人类的朋友。

那些危害森林和灌木的虫子，如梨星毛虫、松毛虫、尺蠖、金龟子、蝉等，都是黄鹂捕食的对象。

尤其是在雏鸟孵出后，母鸟更四处寻找害虫，大量捕获喂雏。

鸟类学家们曾于五至九月之间，在河北昌黎解剖了45只黄鹂，发现它们胃里昆虫占95%，而且绝大部分是害虫。

可见黄鹂是消灭害虫的英雄。

黄鹂体态优美，擅长歌咏，又能捕食害虫，是鸟中的德才兼备者，也是历代文人墨客歌咏的对象。

杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、王维的“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，早已成为脍炙人口的名句。

白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，以及杜牧的“千里莺啼绿映红”这些优美的诗句，都说明了大自然的美好是与黄鹂的映衬分不开的。

黄鹂作为北京的市鸟，我以为是当之无愧的。

【点评】生动的语言为此文的说明增光添彩，让黄鹂展现在读者面前时是如此的有趣可爱，充满勃勃生机。

作者以熟练的语言技巧为黄鹂描绘了一幅美丽的图画，让人如闻其声，如见其状。

同时，文章又采用了生动的拟人手法，把黄鹂称作“黑管吹奏手”“全能的歌唱家”“消灭害虫的英雄”。

更令人回味的是，不但文章题目引用唐代诗人王维赞美黄鹂的名句“阴阴夏木啭黄鹂”，而且文中多处引用众多古代诗句，如“金羽修眉黑染翎”，突出了黄鹂的绚丽，惹人喜爱；用“最好声音最好听，似调歌舌更叮咛”形容它声音的悦耳；以“两个黄鹂鸣翠
柳，一行白鹭上青天”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“千里莺啼绿映红”等优美诗句来映衬黄鹂对大自然的美化作用。

这样，就增强了语言的生动性，使说明更加形象。