2024版幼儿园大班优秀美术教案《制作新年贺卡》含课件

优秀作品评选
选出最具创意、制作精美 的贺卡，对作者进行表彰 和鼓励。
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家长意见收集与反馈
家长观摩
邀请家长来园观摩幼儿作 品展示，让家长了解孩子 在美术方面的才能和进步。
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家长意见收集
通过问卷调查或面谈的方 式，收集家长对本次美术 活动的意见和建议。
家长反馈处理
对家长提出的意见和建议 进行汇总分析，及时改进 教学方法和策略。
除了传统的卡纸外，还可以尝 试使用布艺、塑料等材料制作 贺卡，拓展幼儿的创作思路。
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教学过程与实施
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引导幼儿了解新年贺卡意义
介绍新年贺卡的历史和文化背景，激发幼儿对贺卡制作的兴趣。
通过展示不同样式和主题的新年贺卡，引导幼儿理解贺卡所传达的祝福和关爱。
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鼓励幼儿分享自己收到或送出的新年贺卡，讲述贺卡背后的故事，增强情感共鸣。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
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互动交流，分享制作经验
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邀请每组幼儿代表上台展示并 介绍自己制作的贺卡，分享制
作过程和心得体会。
鼓励其他幼儿对展示的贺卡进 行评价和提问，促进互动交流
和学习。
教师对每组幼儿的贺卡制作进 行点评和总结，肯定优点和进
步，提出改进建议。
将幼儿制作的新年贺卡进行展 示和收藏，让幼儿感受到自己
2. 折叠卡纸
将卡纸折叠成合适的大小，作为贺卡的主体部分。
3. 设计封面
鼓励幼儿发挥想象力，在封面上画出与新年相关的 图案，如鞭炮、灯笼、雪花等。 2024/1/25
4. 制作内页
在贺卡内页写上祝福语或画上与新年相关的图案。
5. 添加装饰
使用装饰材料对贺卡进行点缀，使其更加美观。
6. 完成作品
让幼儿展示自己的贺卡，并鼓励他们互相欣赏、交流。 9
设立奖项，对优秀作品进行表彰和奖励， 激发幼儿对美术创作的兴趣和热情。
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结合其他节日，拓展贺卡制作主题
将贺卡制作活动与其他节日相结合，如春节、教师节、母亲节等，拓展贺卡制作的 主题和内容。
通过制作不同主题的贺卡，让幼儿了解不同节日的文化内涵和礼仪习俗，培养他们 的跨文化意识和多元文化素养。
目的
通过制作新年贺卡，让幼儿了解新 年的文化习俗，培养他们的创意和 审美能力，同时锻炼他们的手眼协 调能力和精细动作技能。
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教学目标与要求
知识目标
能力目标
情感目标
态度目标
了解新年的文化习俗和 贺卡制作的基本知识。
能够运用简单的绘画和 手工技巧制作新年贺卡。
培养幼儿对新年的热爱 和对家人的感恩之情。
创意设计与个性化体现
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主题突出
引导幼儿围绕新年主题进行创 作，如画出雪景、圣诞老人等，
使贺卡具有节日氛围。
色彩搭配
教幼儿运用色彩搭配的原理， 选择鲜艳、对比强烈的颜色进
行绘画，增强视觉效果。
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形状变化
鼓励幼儿尝试不同形状的贺卡 制作，如圆形、心形等，增加
趣味性。
材料创新
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教师总结反思及改进方向
教学总结
未来展望
回顾本次美术活动的整个过程，总结 成功经验和不足之处。
根据幼儿的兴趣和特长，设计更加丰 富多彩的美术活动，促进幼儿全面发 展。
反思与改进
针对存在的问题和不足进行深入反思， 提出具体的改进措施，如加强幼儿创 意引导、提高手工制作技巧等。
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的成果被重视和认可。
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教学效果评估与反馈
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幼儿作品展示及评价
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作品展示
将幼儿们制作的新年贺卡 集中展示在教室或走廊， 供其他班级和师生欣赏。
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作品评价
根据贺卡的主题、创意、 色彩搭配、手工制作技巧 等方面，对幼儿的作品进 行综合评价。
培养幼儿认真、细心、 有创意的工作态度。
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适用对象及课时安排
适用对象
幼儿园大班幼儿。
课时安排
建议安排2个课时，每课时40分钟。第一课时进行知识讲解和示范制作，第二课 时让幼儿动手制作贺卡并进行展示评价。
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教学内容与方法
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Байду номын сангаас
新年贺卡制作材料准备
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分组进行贺卡制作实践
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将幼儿分成若干小组， 每组4-5人，提供绘画材 料、手工材料等制作工 具。
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引导幼儿讨论并确定贺 卡主题和设计方案，鼓 励发挥创意和想象力。
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指导幼儿使用不同材料 和工具进行贺卡制作， 如绘画、剪纸、粘贴等。
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鼓励幼儿在制作过程中 相互协作、交流想法， 培养团队合作意识和沟 通能力。
剪刀：安全剪刀，适合幼儿 使用。
彩色卡纸：提供多种颜色的 卡纸供幼儿选择，激发他们
的创造力。
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胶水或双面胶：用于粘贴贺 卡各部件。
彩色笔或马克笔：用于绘画 和写字。
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装饰材料：如闪粉、贴纸、 纽扣等，增加贺卡的观赏性。
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制作步骤详解
1. 选择卡纸
让幼儿根据自己的喜好选择一张彩色卡纸作为 贺卡的外皮。
幼儿园大班优秀美术 教案《制作新年贺卡》 含课件
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目 录
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• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程与实施 • 教学效果评估与反馈 • 课程延伸与拓展
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课程介绍与目标
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教案背景及目的
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背景
新年即将到来，为了增强幼儿对节 日氛围的感知和动手能力的培养， 特别设计了一堂制作新年贺卡的美 术课。
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课程延伸与拓展
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将贺卡送给亲朋好友，传递祝福
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鼓励幼儿将制作好的贺卡送给家人、 朋友或老师，表达新年的祝福和问 候。
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在送贺卡的过程中，教育幼儿学会 感恩和关爱他人，培养他们的社交 能力和情感表达能力。
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举办贺卡制作比赛，激发幼儿创造力
在班级内举办新年贺卡制作比赛，鼓 励幼儿发挥想象力和创造力，制作出 独具特色的贺卡。