人教版六年级下册数学第4课时 数的运算(二)导学案

第6单元 整理和复习
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！
古之学者必严其师，师严然后道尊。

欧阳修
一、数与代数
第4课时 数的运算（二）
【学习目标】
1.掌握加法与乘法的运算定律，能运用定律进行混合运算的简便计算。

2.掌握解决问题的基本的分析方法与解题步骤。

【学习过程】
一、知识梳理
1. 填写表格。

四则混合运算，有时运用运算定律使计算更加简便。

2. 计算。

1.25×4×8×0.25 36×（43－31）
计算时用到哪些知识？注意什么？
二、专项训练
1.简算：
823×55＋8×1423 2. 11×2＋12×3＋13×4＋14×5＋…＋19×10
3.完成例8
三、课堂达标
1.计算。

2.6.有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开6.毕业典礼，需要加椅子吗？
【素材积累】
1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠
叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。

荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。

它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
2、摘有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。

房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩摘大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声旧出来了，原来是雪摘告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。

对了，还有树。

树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

真好看呀！。