人教PEP六年级英语上册《What does he do？》课件

你想做哪种工作
父亲的信息:
我允许我的孩子去野营
父亲或母亲的签名:
听一听并重复
停顿
英语中的发音一般是根据意群来停顿的。
拿到一个句子,先要分析结构.一个句子可根据意思和语法结 构分成若干小段,每小段称为一个意群。
意群可以是一个词,一个词组或短语,也可是并列句的一个分 句或复合句的一个主句﹑从句等等。我们用“∥”来划分 句子的亲群。意群在句子中具有语义﹑浯法和语调三种特 征。
Unit 5 What does he do？
factory worker
What does he do ？ He’s a factory worker.
What does she do？ She’s a police officer.
=policeman或policewoman
What does she do？ She’s a postman.
eg: What does your mother do？ =What is your mother ? =what’s your mother’s ?
He /She is a
职业名词
﹛taxi driver﹜ ﹛cleaner﹜ ﹛writer﹜ ﹛singer﹜ ﹛dancer﹜ ﹛football player﹜
post邮寄+man=postman邮递员
What does he do？
商人
He ’s a businessman.
商业的 + man
What do句es型he do？
询问职业
助动词
实义动词〔做〕
助动词要根据后面的主语来确定，主 语是第三人称单数时,用does,
其它人称用do。
What do/does+主语+do？=what be+动词+某人？=what’s one’s job. ？
Zip:我喜欢学习,我不。喜欢游 戏.
5. Zoom: 一名魔术师助理怎么 样？那很棒。
。 Zip:哦,不.我不喜欢那个
6. Zoom:嗯.你想成为什么？
Zip:我想成为一名坚果轧碎 钳。我喜欢吃果仁。
Zoom:哈哈，你是坚果！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Want to be+职业名词…想成为…
▪ 名词所有格:
表示“…的”一般在有生命的 名词后加〔’〕构成。
若表示双方共有时,只在后一
个名词词尾加 “’ ”.
若表示分别拥有时,则在两个
名词后分别加“’ ”.
eg:
Jiao and Ge Nan’ s mother.
焦杰和葛南的妈妈
Zhou Jia ’ s and Liu Qian ’ s mother. 周佳和刘倩各自的妈妈.
乘船吗？ Mike:不.他在船上工作。他骑自行
车去上班。 Xiao Yu:他有一个非常健康的生活
方式。 Mike:是的。他工作非常努力并且身
体健康。 Xiao Yu:我们也应该努力学习并保
持健康
stay healthy=keep healthy
保持Байду номын сангаас康
stay后接形容词或名词,代词.stay属 系动词。
让我们总结如下
填空,然后完成游戏, “我没听见你说的话”
1.Zoom:哇,多好的一份工作啊！ Zip:是的.你还能想出别的不同
寻常的工作吗？
2.Zoom:一名训狮员怎么样？ Zip:哦,不.太危险了。 3. Zoom:一名养蜂人怎么样？ Zip:嗯.养蜂人可能被蛰伤。不
适合我。
4. Zoom:或许你能成为一名电 脑游戏测试员.你能玩游戏 或在家工作。
“ of +名词”主要用于无生命的名词
eg: a map of China一张中国地图
Where does he work？ He works on a boat.
Where does she work？ She works at a university.
Where does she work？ She works on a plane.
五种职业,和你的同伴比较一下.在两个清单中有多种不同的职业？
建议
秘书
打字很快 像
√
人们和他们的工作
完成表格
为文章选一个题目
业余爱好和工作
sports
Using computers science secretary scientist
gym
office
在真实世界野营中，孩子们能偿试着做不同的工作.你想去野营吗？完成下表
Sarah:今天你爸爸在这儿吗？ Oliver:不,他在澳大利亚。 Sarah:他是做什么工作的。
Oliver:他是名商人。他经 常去别的国家。 Sarah:你妈妈是做什么工作的？ Oliver:她是名校长。 Sarah:那很不错。 Oliver:是啊。今天她将来这儿。 Sarah:你也想成为一名校长吗？ Oliver:不,我想成为一名出租车 司机。
活动要求:
认真读一读句子及地点,找出与职业相对应的地点.完成格,并进行描述.小组竞赛完成学 习任务,比一比哪个小组说的句子又正确又多。
你能想出别的工作吗？那些人在哪儿工作？
Mike:我叔叔是名渔民。 Xiao Yu:他在哪儿工作？ Mike:他在海上工作。他每天能看见
很多鱼！ Xiao Yu:我明白了。他怎么去上班？
Where does he work？ He works in a gym.
提问地点
Where
does
he
work？
▪ Where do /does +主语 + work？
助动词与主语
助动词要根据后面的主语来确定，主语是第三人称单数时,用does, 其它人称用do。
答语:主语(第三人称单数)+works+(表示地点的)介词短语。