考场议论文写作方法与步骤
议论文的写作技巧和方法：拟题及审题立意
第二章议论文的拟题及审题立意第一节．标题一．拟题要精心：常言道：题好一半文。
尤其是考场作文，拟个好标题更是至关重要的。
一般中考作文缺少标题要扣2分，但如果标题拟得好，它会给你带来远远超过2分的分值。
因此，大家一定要重视标题的拟定。
议论文标题的拟定相对来说比较简单。
常见的方法有以下几种：1．用论点作标题。
如：《谦和是一种力量》、《对自己的人生负责》，这种标题的特点是简单明了，一看题目就知道作者要论述什么问题，知道他的观点是什么、赞成什么、反对什么等等。
2.用论题作标题。
这种标题的特点是明确了论述的问题，但不直接给出答案，作者的观点通过正文的论证得出。
这类标题很多时候用如下形式：《谈……》、《论……》、《议……》、《驳……》、《……与……》、《……和……》。
3.用疑问句作标题。
这种标题其实是第2种方式的变体，只不过用疑问语气，引发了读者更深的思考。
4.巧用修辞等。
前面为最常用的拟题方式，更为艺术的方式是运用修辞、引用或化用名句等。
如：引用、改写名言警句歌词等作为标题，或运用比喻等修辞方法拟写标题，或用对偶、设问及反问句拟题等等，这种标题会给文章增色不少。
下面是几个议论文的标题，你看是不是很精彩？它是用什么方式拟的标题？1．《大师什么最大》2.《当一匹被鞭打的马》3.《嫦娥探月有什么作用》4.《不经风雨，怎见彩虹》二.题目的要求：1.精准。
过大过偏都会导致文不对题以至跑题，应紧扣论点或论题。
2.新颖。
标题应力求给人耳目一新之感，这也是建立在创新立意的基础上的。
3.亮丽。
如果可能，最好用较为艺术的手法拟题，以便收到更好的表达效果。
第二节．作文的审题与立意1一．材料作文如何准确审题立意？拟什么题目当然由文章论点来决定。
在考试中，文章论点很多时候不是直接给出的，需要大家根据所给的材料来提炼并拟写标题，这就是近几年最常见的材料作文。
1.概念：材料作文就是给出一段阅读材料，然后依据材料及要求立意、构思写一篇文章。
高考议论文写作指导：议论文主体段落的写法
为什么要写议论文？
高考考场阅卷者言：
根据多年的阅卷经验， 在考场上最保险的文体是议论文，
最易得高分的是议论性散文， 最忌讳的是平庸的记叙文。
什么是议论文？
作者对某个问题或某件事进行分析、评论， 表明自己的观点、立场、态度、看法和主张 的一种文体。
特 点：
以议论为主要表达方式，可兼用其他 表达方式; 以鲜明的态度表明自己的观点和主张; 以充分的材料证明其观点和主张。
• 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉 迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的 性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战 中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马 度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人 交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋 人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心 胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也
三、解决问题或联系实际（第5段，200字左右，
可不写）
四、得出结论（第6段，100字左右）忌讳拖泥带水，
要干净利落总结得出结论、提出希望等
方法探源
一个标准的议论段一般来说应依次包含如下五种功 能不同的句子：
观点句 阐释句 材料句 分析句
对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固 定的，200-300字不等，写法上一般包含“观点句、 阐释句、材料句、分析句、结论句”。当然，你 也可以创新，做成更有风味的“汉堡包”，写出
议论文三要素： 论点、论据、论证
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点(第1段，100字左右)末尾处
明确论点
二、分析问题——论证（第2-4段，每段200字左右）
（第2段）分论点1：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 （第3段）分论点2：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 （第4段）分论点3：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句
申论作文最好的写作方法
申论作文最好的写作方法
优秀的申论作文写作方法如下：
1. 明确主题：首先，确定该作文的主题，确保文章围绕主题展开，避免偏题。
2. 论证有理：在论证阐述时，要确保每一个观点都有充足的理由和支撑，而非主观臆断或随意揣测。
3. 深入细腻：在论述观点时，通过详细且具体的例子和事实，仔细分析问题的各个方面，让文章充满深度和细腻。
4. 结构清晰：文章应有明确的引言、正文和结论，并且每一段之间要有明确的逻辑连接和过渡。
段落要有层次感，句子要紧凑，每个段落要围绕一个中心思想展开。
5. 综合素材：在论述过程中，合理运用各种素材支撑观点，例如相关数据、名言、故事等，以增加文章的说服力和可信度。
6. 对立观点：在辩证的基础上，要能客观、全面地认识并分析对立的观点，以便更好地论证自己的立场和观点。
7. 语言表达：用简洁明了的语言表达自己的观点，避免使用生僻的词汇和长篇大论的句子。
要做到语言通顺、整洁、准确，以提升作文的质量。
8. 适度发散：在写作过程中，适度进行联想和发散思维，以拓展文章内容，但也要注意控制思维跳跃，保持文章的逻辑性和连贯性。
9. 合理篇幅：恰当估计文章的篇幅，避免过长或过短，使文章能够完整地表达观点，同时也要遵守所规定的字数范围。
10. 细致修改：写完作文后，要反复审查修改，注意语法错误、逻辑漏洞和修辞表达，以提升文章的整体质量。
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法导语鲁迅先生说过:“好文章全篇都写着作法”，作法就是常说的写作思路。
叶圣陶也说：“文章本有路，识路识真知”，其意也在强调写作思路的重要性。
同学们在平常的练笔中，大多注意对写作思路的锤炼，遗憾的是在考场中不少学生却写不出条理清晰的议论文来。
究其原因，除了考场时间紧心里压力大等因素外，还有文字表达基本功不扎实，逻辑思路不对头是其主要症结所在。
那么，议论文写作有哪些逻辑思路？又有哪些可以具体操作的方法呢？本案试图对此作一些探讨，如果下面的方法能给你写考场作文快速构思提供一点帮助，笔者将感到无比的快乐！方法一、用列提纲的方式理清考场作文的逻辑思路不少的同学因为某种原因，作文的时间分配总是不合理。
笔者多次参加高考监考，发现我们的同学用于作文的时间多在30分钟左右，作文时间分配明显不合理。
因为时间紧，同学们没有时间去列简要的写作提纲，导致自己的作文中心观点常常不错，写下去却离中心越来越远，最后的得分自然就不理想了。
最好的办法是调整自己的作文时间，45分钟是最合适的，前10分钟用来审题5分钟用来列提纲，后30分钟用于书写。
常言：先袖手后嫉手就是这个做法最为形象的概括。
编写提纲是写好考场作文一条重要的途径，同学们不妨试试！1.考场议论文写作提纲（总体结构模式）议论文的构成为三大部分，提出问题、分析问题、解决问题。
动手前最好能想清这些问题，把这些问题简要的记下来，并作简要的分析和调整。
总体结构提要模式（一）提出问题①用什么方法提出中心论点？（引子加分析加观点）----重点：计划好“引子”②用判断句表述中心论点----重点提炼好全文的中心观点（二）分析问题：重点1、用什么方式展开？常用两种（递进、对照），先选一种！重点2、为每一个分论点找出论据，论据：事实（正面反面、古今中外），道理：名人名言、哲理、科学常识等。
作为论据最好事实与道理兼顾。
特别要关注的是观点与论据之间的关系，论证中一定要揭示论据与论点之间的必然联系，这样才有说服力。
考场议论文的写作技法
考场议论文的写作技法写作佳苑2013-02-28 05545d56b7b40102e3tg考场议论文的写作技法王斌考试作文是一种特殊的文章。
写作时，除了应当遵循文章正道，厚积薄发以外，还要充分把握这种文章的特殊性，作一些必要的技术处理，方能收到最佳效果。
这里就议论文的写作，谈一些考试技法。
1、写好字一篇内质不错的文章，如果“面目”（字迹)可憎，其分值往往不理想。
为何？其一，字迹和卷面差，按评分要求要扣分。
其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成有直接的效果。
首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好的印象；相反，“龙飞凤舞”，一路狂草，但难以辨认，即使文章写得再好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅；字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。
再次，尽量少涂改。
要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。
2、拟好题题目是文章的眼睛，是传递文章信息的显要部分。
它位居文章之首，所以，文章题目的优劣，会直接影响阅卷者对文章的第一印象。
议论文拟题的基本要求是在准确的基础上，力求醒目、舒畅。
具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。
总之，以能激发阅卷者阅读兴趣，或使之有耳目一新之感为最佳。
议论文的题目，要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。
如“诚信不可抛”、“科技与人文齐飞”、“移植的记忆，创新的杀手”、“坚强——我不朽的信念”等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。
在鲜明的基础上，追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。
这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。
如文章中心是“走自己的路，让别人去说吧”，拟题为“学会在别人的唾沫中游泳”，别致中显出几分幽默，令人产生一睹为快之感。
高中议论文作文技巧(精选5篇)
高中议论文作文技巧(精选5篇)高中议论文作文技巧【篇1】确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观.高中议论文作文技巧【篇2】应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。
“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在*的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在*的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。
高中议论文作文技巧【篇3】议论文大体分为总分，总分总，分总，这个大体*结构的方向，而笔者建议是采用总分总，并且在主要论述段落中也采用总分总，且几个论述段落结构类似，每段结尾句精炼，发人深省。
并且注意古今例证和中外例证的运用，可以很好地加强*的论证力度。
高中议论文作文技巧【篇4】论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。
通俗说，就是*中“摆事实、讲道理”，所以，论据主要有事实论据和理论论据。
事实论据包括代表性事例(名人故事等)，确凿的数据，可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。
论据使用注意事项：1.论据必须为论点服务，即观点和材料要统一，能证明论点。
2.论据要典型，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”，同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)3.论据要新颖。
新颖方能吸引人。
选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。
记住：写作文时，如果你能一下子想到的事例，别人也会一下子想到，所以就注定你的论据不够新颖了。
4.论据丰富时，事例排列的顺序应当这样：古今中外。
高中议论文作文技巧【篇5】开头，对于作文的成败举足轻重，考场作文，更是如此。
浅谈考场议论文写作的六个三
浅谈考场议论文写作的“6个三”（原创）马上就要基础过关考试了，工作近一年以来一直在为作文教学这件事发愁，主要原因是自己上学的时候本来就不擅长写考场作文，自然，言传身教就无从谈起了，只能借鉴他人的作文教学经验。
这两天一直在批改学生作文，闲暇之余随便去网上搜了两篇考场满分作文自己细细品味，突然间认识到一个问题，那就是考场作文的最佳模式是议论性散文。
即议论文的严整结构+散文化的优美语言。
于是以一个菜鸟的身份总结了一下这种议论性散文的“6个三原则”1、三段式：文章分为清晰的开头、中间和结尾三部分，即三个大段。
元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。
这第一个三即是此义。
2、三个分论点：在中心论点之外有三个紧紧贴近中心论点的分论点。
3、每个分论点都有总分总的三个层次。
即分论点之后紧跟一个典型事例，事例之后是总结性语句。
4、开头是三个比喻性的排比句：这完全可以是适合任一话题的固定形式的一组排比句。
5、结尾时与开头形式相同的三个总结性的排比句。
6、总而言之，考场议论文的最佳模式：八股文的结构、散文化的语言、优美的字体三者缺一不可这即是一时冲动所总结出的所谓“6个三”原则。
议论性散文的高分的原因浅析：1、形式上的美感：段落分布均匀，参差错落，给阅卷老师以视觉上的美感。
这近似于闻一多先生“三美”原则之一的“建筑美”。
2、节奏上的美感：排比句的广泛运用及韵律上的相对和谐令阅卷老师以节奏上的美感，这近似于闻一多先生倡导的“音乐美”原则。
3、逻辑上的美感：这样的议论性散文不但形式、音律优美，而且逻辑思路清晰明确，总分总的议论结构说服力极强。
4、文质兼美：这一点与上面三点有重复之处，但这是对这类议论性散文的总括，这类文章出现在考场之上，当然不能算是完美的文章，但作为制定话题、规定时间、限定文体的功利性考场作文而言，可是说是“文质彬彬”了，既非空洞议论，又无矫揉造作。
作文教学之路遍布荆棘，希望我们的老师和学生们早日走出作文教与学的百慕大三角。
高考议论文写作技巧
高考议论文写作技巧一1、找论据，定论点①根据审题立意时确定的论题搜寻论据找事实论据注意既要有历史事实材料，又要有现实材料，不要厚古薄今。
②从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点，但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的，应以你掌握的材料为依据，重新确立中心论点或分论点。
如果继续使用原来的中心论点或者分论点，那就可能使文章因缺少论据而论证无力，也有可能出现论据无法论证论点的错误，甚至可能有观点错误的危险。
2、定模式①基本采用三段论的结构模式文无定法，但是，初学和应试者要学有方法。
应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇，才能保证在考场上快速构思，快速入题，开亮“视窗”，成就美文。
⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。
一般说来，“引论”即开头部分，它要提出问题(论题或者中心论点)“是什么”;“本论”即本体部分，它要分析问题“为什么”;“结论”即结尾部分，它要解决问题“怎么办”。
⑵立好结构框架的标准有三条：①“三论”( “引论”、“本论”、“结论”)齐全，结构完整。
②布局严密紧凑，段落层次分明，上下衔接自然。
③全文首尾圆合，段落首尾呼应。
集中突出论点。
虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法，但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。
高考议论文写作技巧二议论文三要素：论点、论据、论证论点：指作者的观点。
论点一般是很简洁的，整篇文章都是为了证明这个观点(即论点)是正确的。
定义：作者对所议论的问题(事件，现象，人物，观念等)所持的见解和主张形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文的格式：议论文的格式应由三个部分组成：立论部分;论证部分;结论部分。
一般说来，议论文可分三个基本段落来写：第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。
第二段是中心段落，应试者应将主要的内容放在第二段中，同时也要注意开篇及结尾段落的完整性，且应尽量做到首尾呼应，切忌前后矛盾。
高考议论文写作技巧
高考议论文写作技巧高考议论文写作技巧1一、要善于发现问题不落俗套，立意深远，需要一种问题意识。
问题，常常是创新的切入点。
问题虽思维的动力，创新精神的基石。
问题意识不仅表现了个体思维品质活跃性和深刻性，也反映了思维的独立性和创造性。
1.善于发现生活中的问题法国著名作家罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”生活的绚丽多彩，需要有心人去发现，去体味。
发现表现为意识到某种现象的隐蔽未解之处，寻常现象中的非常之处。
科学上有很多重大发明与创新，都是由发现生活中的问题开始的。
作文有新意，立意要深远，也要善于发现生活中的问题，并且善于从生活中挖掘出美与丑。
深刻的哲理，________于生活的提炼与洞察。
只有对现象进行深入思考，才能真正热爱生活。
只有对生活进行理性的思考，才能透过现象看到本质。
只有养成关注生活关注社会，勤于思考的良好习惯，才能从根本上解决认识肤浅的问题，才能让自己的见解深刻，从而写出的__也让人耳目一新。
2.作文时善于思考，透过现象看本质要做到深刻，也就是说透过现象看本质，揭示问题产生的原因，__的观点对别人有启发作用，就要求我们在作文时善于思考，善于朝大处想，朝深处想，朝远处想，朝不同方向去想。
透过现象深入本质就是我们通常所说的“由表及里”就是防止事理分离，情理不合，罗列现象，__平平。
要善于透过现象深入本质，首先要学会把握现象，分析现象，甚至还要通过自己的联想和想象搜集相同的现象，帮助你准确定位，抓住本质，深入本质。
就某一个问题而言，我们在分析的过程中，必须做到知其然也要知其所以然。
从某种意义上说，把导致某一事情结果的原因找准了，分析了，无须再用过多的语言旁证，见解往往高人一筹。
原因和结果是相互联系的，没有无原因的结果，也没有无结果的原因，但是我们也应看到，由于事物的复杂性，一个结果往往是由许多原因引发的，一个原因也会产生多方面的结果，因此，要具体问题具体分析。
3.多角度多层次的论证方能透过现象看本质，做到深刻议论文常常通过多角度多层次的论证，透过现象看本质，挖根源，析意义。
议论文文段写作五步法
议论文文段写作五步法议论文文段的写作可采用“五步法”来完成：（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
（观点句）（2）第二步：阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（材料句）（4）第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
（分析句）（5）第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块（结论句）一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
例文（观点句）有底线的人生，才不会被污染。
（阐释句）纵使平庸，纵使没有衣冠华服，也不能让自己落空那一颗纯洁的心。
(材料句)XXX不为五斗米折腰，身在浊世而不染一丝污渍，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。
在污言秽语扑面而来之际，在国君的威逼之下，XXX坚持本心而不动摇，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 的豪言。
(分析句)这都是名流千古的人，他们都有着心里的底线，都有一份坚持。
而没有底线的人，不是遗臭万年，就是化为历史的灰尘了。
(材料句)荒淫无道的XXX，残暴的XXX，还有那“烽火戏诸侯”的XXX……(分析句)查查历代各朝的亡国之君，哪一个是有原则有底线的？例文(观点句)但人生不能没有底线，那样只会让你随波逐流，拥有底线，才拥有了人生的根基。
(阐释句)一个人只有拥有自己的底线，才拥有做人的傲骨。
议论文写作基本步骤
议论文写作基本步骤议论文是一种常见的作文形式，用于陈述和论证作者对某一观点或问题的看法。
不同于叙述文和说明文，议论文更强调作者的主观意见和论证能力。
要写出一篇高质量的议论文，以下是一些基本的写作步骤。
一、明确观点和立场在写议论文之前，首先要明确自己的观点和立场。
你可以站在赞成或反对的角度，也可以选择中立的立场。
不论选择何种立场，都要确保自己对该观点有深刻的理解和较充分的论据支持。
二、开篇引入好的开篇引入能够吸引读者的注意力，并提出论文的主题。
可以使用引言、提问、故事或者引用名人等方式开头。
引入部分的长度可以根据具体情况适当调整，但要确保内容简明扼要，引人入胜。
三、明确论点和论证方法在正文部分，每一段应围绕一个明确的论点展开论述，并通过确凿的论据进行支持。
论点要明确清晰，避免模糊不清。
同时，选择合适的论证方法，如举例、比较、对比、引用数据、引用专家观点等，以增加文章的可信度和说服力。
四、逻辑严密的组织结构一篇好的议论文应具备逻辑严密、结构清晰的特点。
可以采用以下几种常见的组织结构：1. 引出观点 - 展开论证 - 归纳总结2. 展开论证 - 对相反观点进行反驳 - 确立自己的观点3. 对各个论点进行逐一讨论 - 引出自己的观点4. 按照时间顺序或逻辑顺序进行阐述和论证五、语言简洁明了在写议论文时，要注意语言的简洁明了。
避免使用冗长的句子和复杂的词汇来显示自己的文采，应力求表达的简练清晰，让读者一目了然。
六、总结论点和观点在文章的结尾部分，要对之前的论点进行总结和回顾，并得出明确的结论。
结尾要简明扼要，给读者留下一个深刻的印象。
以上是议论文写作的基本步骤。
当然，在实际写作过程中，还需要根据具体情况适当调整和变通。
关键是要明确自己的观点，有充分的论据支持，并用合理的结构和语言进行有力的论证。
通过不断的练习和积累，你将能够写出更加流畅、有说服力的议论文。
高中作文_五段三分四环节
（2）联想过程
中心论点确定后，接下来就是围绕中心联 想材料的过程。作为考生，现在积累的材料已 经很多，但是他们在高考这个特定场合联想不 到，问题是他们缺乏联想的意识，不会学以致 用。笔者以为，中心论点确立后，考生可以分 科技、文化、文学、政治、经济等角度分头进 行发散思维，然后进行挑选，找出适合写作， 最具有代表性的材料进行论述。
“三分”，即三个分论点。作为议论文的 主体部分应该做到内容充实，根据应试时间限 制的特点、规定字数的特点，同时还根据中国 传统文化给“三”赋予的“众多”的含义，三 个分论点的安排既能在规定时间规定字数完成 写作，又能体现议论文论据充分的基本要求， 使得文体特征展示清晰，同时还能使议论文在 结构安排上得以合理分配。
（3）结构过程
我们有了材料，有了中心，接下来就是一 个组合过程，而这个过程却是我们考生的弱 点，所以，针对这个问题，我们提出了“五 段三分四环节”的结构模式。
（4）拟题过程
拟题过程也很重要，一个诗意的题目能够打动 阅卷老师的心扉，同时也是自己文化积淀的彰显。 在这个过程中，建议同学们搜集一些优秀的作文题 目进行阅读，以便作为套用的模板。诸如《__是一 道靓丽的风景线》、《__，我永远的天空》、《都 是__惹的祸》、《笑傲__》、《生活需要__》、 《屋顶上的阳光》、《一片雪花的重量》、《生命 的痕迹》这样的作文题目学生就可以进行化用，以 提高自己文章的文化内涵。
五段三分四环节
考场议论文 写作模式
高考应试作文的成文过程
回顾往年的高考满分作文，虽然得高分的作文 大多为记叙文、散文、日记等文体，但是最保 险的写作模式还是议论文。从我校学生的实际 情况来看，议论文的写作相对来说也是长项。
作为一篇应试议论文，实质上包括五个过程： 审题过程---联想过程---结构过程---拟题过程--写作过程。如何把握这五个过程，成为议论文 写作的关键。
高考作文：如何写好议论文
高考作文：如何写好议论文一、议论文的结构（谋篇布局）（一）整体结构（三层六节式）1、开头（ 1节） [引论]概括材料（话题），引出论点。
2、主体（ 2～4节）[本论]分析问题（用三个分论点作段首句），论证论点3、引入现实分析（5节）社会生活实际、校园事例 4、结尾（6节）[结论]总结全文重申（深化）论点(一）一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽力不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
（二）引述表态观点正文第一段就用“引述表态观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。
引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。
表态一定要坚决、果断和明确。
观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
（三）分点分层阐述理由有了态度与观点，没有理由就站不住脚。
因此，作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。
如此才能展示一个学生思维的深广度。
（四）进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。
到底要怎样才能深入呢？笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。
另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。
尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
（五）联系实际，快速收尾任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。
因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。
但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
（二）如何列出“主体”部分的三个分论点（段首句）呢？1、“是为怎”法（“是什么-为什么-怎么办”即“提出问题-分析问题-解决问题”）【纵式结构】如：以“浅谈母语”为题作文[纵式结构]①什么是母语（汉语）？②为什么要重视母语的学习？（汉语是民族文化的载体;汉语是中华文化的标志;汉语是中华国人的名片）③ 怎样学好中华母语？2、“是什么”法（并列分解“是什么”）【横式结构】如：以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文①上海精神是海纳百川的大海精神②上海精神是勇于争先的龙马精神③上海精神是与世界共赢的协和精神3 、“为什么”法（原因分析法；并列分解“为什么”）【横式结构】（1）以“品味‘杂’”为题作文：为什么“杂”给世界带来了美呢？①文学因“杂”而多姿。
申论议论文作文写作步骤
申论议论文作文写作步骤写作步骤不同于不同题材和情境，但以下是一个基本的写作步骤，可供参考：1. 明确议论的主题和立场：在开始写作之前，要先确定所要讨论的议题是什么，并且明确自己的立场是支持还是反对。
这有助于构建清晰的论述框架和表达思路。
2. 进行论题分析和思考：对选定的议题进行深入分析和思考，了解相关信息和观点。
这可以通过阅读相关资料、进行调查研究、收集实例等方式来获取必要材料。
3. 构建论述结构：根据自己的立场和论题分析，构建论述结构。
一般来说，议论文需要有引言、论点、论据和结论等部分。
其中，引言部分可以用来引入话题和背景信息，论点部分用来清晰地陈述自己的观点，论据部分用来支持论点，结论部分用来总结观点并给出个人建议或反思。
4. 编写第一草稿：根据构建好的论述结构，开始撰写第一草稿。
这个阶段的重点是将自己的观点和论据进行逻辑有序的展开和组织，注意使用合适的连接词和过渡句，使文章内容流畅连贯。
5. 修订和完善：完成第一草稿后，进行修订和完善。
注意检查文章的逻辑是否清晰，语言是否准确，句子是否通顺。
此外，还要注意论述的严密性和合理性，避免使用模糊或不准确的表达。
6. 进行终稿：在经过反复的修改和完善后，撰写最终的稿件。
在这个过程中，要注意审查拼写、标点和语法错误，确保文章的规范和准确性。
7. 考虑篇幅和字数：根据具体要求和限制，合理控制文章的篇幅和字数。
注意在有限的篇幅内充分展开论述，并且避免冗长和累赘的表达。
以上是一个基本的议论文写作步骤，可以根据具体情况加以调整和拓展。
写作过程中要注重逻辑思维和清晰表达，还可以借鉴一些写作技巧，如使用修辞手法、增加修辞语言等，使文章更加生动、有趣和有说服力。
高考语文议论文万能写作模板-精华版
该模板写作方法如下：1、题目的写法。
题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
2、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。
3、第二段为论点段。
论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。
多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。
4、第三至第五段，为分论点论述。
这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2）当今社会依然提倡尊老爱幼。
3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
中考作文议论文写作指导
中考作文议论文写作指导议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体，能体现出一个人的论证能力。
下面是作者给大家带来的中考作文议论文写作指导，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!议论文写作指导：明论证思路清楚品议论语言严谨一、逻辑清楚，论述充分课文从“事物的正确答案不止一个”说起。
先用四个图形提出一个问题，然后通过对几种不同答案都具有公道性的分析，引出“事物的正确答案不止一个”的观点。
原因是，“由于看图形的角度不同，四种答案全都正确”。
推而广之，“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
”接着，作者从“事物的正确答案不止一个”，引申出“不满足于一个答案，不舍弃探求，这一点非常重要”。
原因是，“由于情形的变化，本来行之有效的方法，到了现在常常不灵了”。
“如果你认为事物的正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
”既然不满足于一个答案，需要寻求其他答案。
怎样寻求呢?课文于是顺理成章的提出“有赖于创造性思维”，并论述创造性思维必须的要素：①有渊博的知识，由于知识的组合能形成新的创意。
②有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。
③持之以恒的毅力。
课文特别提出“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，并举出两个例子加以证明。
之后，又引申出以下问题：“不过，这种创造性思维是否任何人都具有呢?是否存在富有创造力和缺少创造力的区分呢”?接着的论述就是通过回答这个问题推理进而明确“区分一个人是否具有创造力”，就是看他是否“留意自己细小的想法”，并“使之变为现实”。
最后，课文得出结论，“任何人都具有创造力”，只要具有几个关键性要素，就可以成为一个富有创造性的人。
这篇文章论证逻辑清楚思路清楚。
作者是如何让文章逻辑清楚的呢?本来是巧用了设问句。
如文章的开头，先列出四个图形及摸索题，立刻提出设问：“对于上面这个问题，你是怎么回答的呢?”激发我们摸索的爱好，提高浏览趣味性。
接着作者进行分析，引出观点。
高考作文备考之议论文首段写作技巧,附实例讲解
一、作文首段的重要地位。
如果说作文的标题是一道大菜的色香第一印象，那么作文首段就是品尝大菜的第一口。
作文首段肩负着提出中心论点、迅速而牢固吸引阅卷老师眼球的重任，因此至关重要。
二、作文首段的任务与要求。
1、核心任务：紧扣材料，提出中心论点。
2、“锦上添花”任务：文采斐然或新颖别致，吸引眼球。
3、不超过120字，80—100字为佳(4行左右)。
三、出彩首段的特点1.能尽早扣题明旨青年，是中国发展的中流砥柱，是中华腾飞的宝贵力量。
青年要有健康的身体，健全的人格。
青年要铸造健全人格，朝着正确方向自我提升。
《青年明人格》2.短小精悍故宫博物院的文化展览引发了网友对待传统文化态度的争论。
我认为我们的传统传承，最重要的即采摘芳华，抛下阴暗。
《抛下阴暗，采摘芳华》3.有文采(修辞手法)一直觉得，“志”是一个很美的字。
倘以拆字法解之，“志”便是“士人之心”。
士心如剑，碧血浇铸，十年藏于箧中，一朝把示于君，扫荡天下不平之事。
《士心赞》四、首段写作方法指导文无定法，文章开头没有固定的写法。
有的同学开门见山，亮明观点；有的巧用修辞，展示风采；有的描写入题，烘托背景；有的设置悬念，吸引读者；有的广泛引用，突出主题；有的联想回忆，巧妙叙述……方法1:开门见山，先声夺人梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。
”好的开头，要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
《六国论》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
《背影》我们中国人是有骨气的。
吴晗《谈骨气》少年强则国强，唯有国家的新生力量强大起来，才能富强国家，富强民族。
《少年当自强》无论你是身处悬崖峭壁，还是身值严冬酷暑，都应不畏环境的险恶，敢于正视，自强不息，在困境中依然尽情绽放着生命的本色。
《直面困境》方法2:巧用修辞，形象生动我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
议论文怎么写步骤是什么
议论⽂怎么写步骤是什么1、以故事式开头，⽤叙述性的语⾔，把情节表述清楚，然后由这个故事引出⽂章的论点或论题的⼀种⽅法。
2、运⽤层进式结构，按照逻辑关系，由浅⼊深，层层递进。
3、多运⽤排⽐的句式列举⼀组相似的论据，这样⼤⼤增强了⽂章的⽓势以及说理的⼒度。
4、运⽤假设式分析，针对前⾯所举的事例，从反⾯进⾏假设。
议论⽂写作步骤是什么1、引：就是引⽤材料。
2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见⼭，直⼊正题，点明中⼼论点。
3、析：是对材料中提供的信息进⾏分析议论。
如对⼈物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，⽬的。
4、联：这是⽂章的关键。
应从材料说开去，可联系历史⼈物、历史故事，也可联系现实⽣活，今⼈今事；可以正⾯举例，也可以反⾯证明；可以摆事实，也可以讲道理。
5、深：即深⼊分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进⾏辨证分析。
6、结：收尾，总结全⽂，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。
议论⽂范⽂：学会放弃梅花放弃了与百花争艳，才得以傲⽴雪中，昂然挺⽴；雏鹰放弃了温暖的巢⽳，才得已振翅⾼飞，⾃由翱翔。
学会放弃，⽣命之花也许会开得更加绚丽。
学会放弃才能乐观⾯对⽣活。
保持乐观的⽣活态度需要我们在⽣活中学会放弃。
在⼀辆快速⾏驶的列车上，⼀位⽼⼈不⼩⼼将⼀双新鞋中的⼀只掉到了窗外，正当⼈们叹息之时，只见⽼⼈将另⼀只也果断的扔了出去，并说，“也许别⼈捡到那⼀双鞋可以穿。
”众⼈不禁涌上敬意。
⽣活中我们常因⼀些琐事⽽困扰，从⽽对⽣活忧愁郁虑，其实只要我们换个⾓度思考，学会放弃，积极乐观的⼼态⾃然形成，⽣活也会越美好顺⼼。
学会放弃，才能坦然⾯对名利。
有些⼈⼀⽣为名利所累，让这些⾝外之物压得⽆法轻松地呼⼀⼝⽓。
其实，放弃这些东西，你的⾝⼼将⽆⽐放松，坦然⾯对⼀切，更加进步。
居⾥夫⼈与丈夫发现了镭，没有申请专利，⽽是将镭的制法毫⽆保留的公布于世，她还将⼀些奖杯、奖牌给⼥⼉当做玩具，⼈们问她为什么。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考场议论文制作现场实例
一、题目：
阅读下面的材料，按要求作文：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
｜｜学问何需苦做疫，快乐何必不成才。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
｜｜十年寒窗苦，童心何处存？
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
｜｜天才也会被不快乐扼杀。
业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。
｜｜敲碎儿童的地狱，创建儿童的天堂。
有志者以学为乐，平庸者以学为苦。
｜｜学习应该是一种享受，享受学习，享受快乐。
以上是关于学习的名言警句，在实施素质教育的今天，到底该怎样学习呢？请联系你的生活实际，选取一个恰当的角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
二、审题：
1.审读题目，找到关键信息：（写出关键信息，或在关键信息下划线）
2.归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大，此时可暂拟出标题）
三、列提纲：
3.依据话题，切分论点（运用前述切分方法）
①
②
③
4.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大）
5..搜集证据（可简要记于对应分论点后以防忘记）
6..安排思路结构，粗略起草开头和结尾（此步可省）
四、写作文：
7..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱，同时拟定作文标题：
8..动笔写作（直接写到试卷上，边写边在心里默念，可防病句）
示范：
1.审读题目，找到关键信息：（写出关键信息，或在关键信息下划线）
到底该怎样学习请联系你的生活实际选取一个角度自拟题目，写一篇不少于800字记叙文或议论文
2.归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大，此时可暂拟出标题）
学习的基本模式：勤苦、快乐，拟写“快乐学习”
3.
克）
⇒学习不必被苦雾笼罩，当快乐学习时，我们反而可以更勇猛地挖书山、游学海
4.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大）
5..搜集证据（可简要记于对应分论点后以防忘记）
6..安排思路结构，粗略起草开头和结尾（此步可省）
7..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱，同时拟定作文标题：让快乐伴学习左右
8..动笔写作（直接写到试卷上，边写边在心里默念，可防病句）
让快乐伴学习左右
[示范作文]
“学问何须苦为役，快乐未必不成才。
”的确，学习不必被层层苦雾笼罩，当快乐的阳光穿透云层，普照学习时，我们反而可以更勇猛地挖书山、游学海，让快乐伴随学习左右。
让快乐伴学习左右，创造轻松和谐的学习氛围，事半而功倍之。
众多科学研究已表明，人处于极度苦恼焦虑的情绪中，做事往往事倍功半，甚至心有余而力不足，许多平时成绩优异高考却因紧张而失利的学生就是明证。
相反地，当人们抱着一颗快乐轻松的心面临挑战时，效果也往往出人意料。
“跨栏王”刘翔与其劲敌罗伯特的对比正体现了这一点。
刘翔跨栏，视比赛为游戏，轻松快乐让他屡次突破，直至登上世界记录保持者宝座，而罗伯特却担扰颇多，赛场上多次犯下低级错误，让本为西方人独占鳌对的径赛冠军落入东方人之手。
从他们的事例中，不难看出，快乐的确可以创造轻松的氛围，比赛如此，学习同样如此。
当快乐能带领攀登学习新高峰时，我们何乐而不为呢？
让快乐伴学习左右，保持学子恒久的学习激情，在困难面前昂首挺胸泰然克之。
激情之于学习，犹如呼吸之于生命。
点燃激情的火焰，让学习持久呼吸生存，而快乐正是这点火剂，助燃剂。
我们耳熟能详的毛主席体味了书中之乐，保持着热烈的激情才能将喧哗这一读书要忌置之心外，而我们学子又何不能向主席看齐，用激情克服学习中频繁出现的难题呢？其实，快乐着、激情着而学习的人在我们身边也并不缺乏，各界毕业进入清华北大等高校的前辈总结出的状元之法中不也经常出现“学习应该是一种享受，享受学习、享受快乐”的字句吗？他们成功的秘诀在激情，激情的秘诀在快乐。
让我们用快乐留住学习的激情。
让快乐伴学习左右，充分发挥主观能动性，有助于培养创造性思维。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”这句至理箴言后面其实还有一句不广被人晓的点睛之笔——“而这百分之一的灵感却是最关键的”。
可见灵感即创造性思维之于学习是何等的重要，然而快乐也许对灵感也有如此般的重要性。
沃森和克里克划下了分子生物学的开端，是他们通过提出DNA分子的双螺旋结构带领世人走向分子世界，不可谓他们不是创造性人才的典范，然而从那张他们与DNA模型的合照中，我们不难体味他们笑容中的快乐，他们这一路探索过来诚然是困难重重的，但我们相信，快乐必是他们灵感的重要源泉。
像他们一样，让快乐激发灵感的喷泉吧！
素质教育的口号响彻耳际，作为中学生，我们应该以前人为借鉴，乘着快乐之舟扬帆，想必那彼岸的花儿也一定以笑脸相迎！让快乐伴学习左右，让学习成为乐之源泉！。