苏教版八上《第八课有肩就得挑担子》word学案

曹丿中学初二政治·讲学案班级学号姓名
教学内容：第 8 课有肩就得挑担子
（第 1 课时总 26 课时）
第一框在“责任”中长大
一、课前导学：
（一）认清目标，明确要求
1．通过学习培养学生的责任意识和责任能力，让学生懂得做人必须负责任，不能逃避和推卸自己应负的责任。

责任意识是完美人格的一个重要组成部分，是作为一个成长中的中学生必须具有的一种心理品质，是做人的基本道德原则之一。

2．充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，养成对自己行为负责的良好品质。

做好自己应做的事，懂得关心和爱护他人。

培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感，做一个有益于他人，有益于社会的人。

3．理解由于个人对社会的依赖关系，决定了个人对社会负有责任；懂得人在少年阶段的基本责任4．懂得如何培养责任感，锻炼和增强自己的负责任的能力
（二）自主学习，认真准备
1、成人的基本标志是。

2、“长大一般是指，而“成人”则主要是指
3、我国法律规定，人到岁就被认为是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任。

4、责任意识是一个人的重要组成部分。

5、责任意识要求公民做到什么？
6、树立高度责任感的意义是什么？
4、置疑（预习之后，我还有一些不理解的问题，记下来，课堂上我们共同探讨）
二、课堂助学
（一）预习交流展示
教师协助释疑
（二）讨论与提高
7.阅读材料，回答问题。

材料一：正在读八年级的某村男孩黄某，不喜欢读书，他离开学校，在社会上瞎混。

学校多次劝其返校上课，他说：“上不上学是我的自由，学校管不着。

"
材料二：某乡个体劳动者赵某以劳动力不足为由，强迫自己正在读八年级的孩子小刚辍学回家，帮助家长干活。

材料三：某县一个乡镇企业，老板在招工时，竟然招收十四五岁的童工，而这些孩子正值上初中的年龄。

请回答：
（1）结合学过的法律知识，想一想，他们的做法对吗？为什么？
（2）请你从同学的角度为小刚或者你身边辍学的同学想2到3条解决问题的办法。

三、巩固与反思：
一、选择题
1.（应用题）下列选项中属于负责任的表现的有（）
①用合理合法的方法及时纠正自己的过失②极力掩盖自己的过失③自己承担一切事情后果④自己的事自己负责 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③
2.作为青年学生，当我们准备投身到祖国现代化建设中的时候，可能会出现社会需要与个人的兴趣和志向相矛盾的情况。

在这种情况下，我们应该（）①使自己的选择符合社会的发展要求和人民的根本利益②以自己的兴趣和爱好作为职业选择的出发点③从实际出发选择自己的成才目标④以个人利益的满足作为选择职业的标准 A.①② B.①③ C.②③D.③④
3.下列选项能体现公民有社会责任感的诗句是（）
A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C.欲穷千里目，更上一层楼
D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
4.常言道，有钱难买少年贫。

没有深刻的人生经验，没有苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤的成长洗礼，就不会有脱胎换骨的洗心革面。

这说明艰苦的生活环境（）
A是一个人成才的必要条件 B能培养起人民承担社会、家庭责任的能力
C不利于个人的顺利成长 D是每个人生活中都必须经历
二、简答题
5．有人认为“我们青少年主要任务是学习，不需要承担社会责任。

”这个观点正确吗？请说明理由。

三、阅读材料，回答问题。

什么是责任心呢？就是一个人自觉地把份内的事情做好。

高度的责任心是优秀品质的重要组成部分，它关系到一个人将来的命运，决定一个人的成就大小。

具有责任心的性格可以收获一个金色的人生。

（1）通过哪些途径可以培养自己的责任心？
（2）谈一谈责任的重要性。

通过本节课的学习，我最大收获是：
曹丿中学初二政治·讲学案班级学号姓名
教学内容：第 8 课有肩就得挑担子
（第 2 课时总 27 课时）
第二框不同身份有不同责任
一、课前导学：
（一）认清目标，明确要求
1、懂得社会自身的维系和发展离不开个人承担的责任，不同的职业和社会角色具有不同的责任，责任来自于社会道德、习惯和法律的要求。

2、社会需要人们一起来维护，每个人都承担起属于自己的责任，社会才会变得更加美好，培养热爱社会的情感；通过学习明白每个人都有不同的社会角色，不同的社会角色都要承担相应的社会责任，帮助学生树立责任意识；尊重履行社会责任的人，远离不承担责任的人，形成爱憎分明的社会责任感。

3、知道自己的社会身份和社会责任，用实际行动去履行责任；运用所学知识辨别社会上不承担责任的行为，远离不承担责任的人。

（二）自主学习，认真准备
1、每个人都担当着一定的社会角色，具有不同的社会身份就负有不同的。

2、一个人可以同时具有多种社会身份，每一种社会身份都要求他。

3、责任来自于，具体来说，包括。

责任的来源可能有个，也可能有个。

4、置疑（预习之后，我还有一些不理解的问题，记下来，课堂上我们共同探讨）
二、课堂助学
（一）预习交流展示
教师协助释疑
（二）讨论与提高
7.（探究题）阅读材料，回答问题。

俄国文学家果戈理说过：“我谨请你们回忆一下一个人不论处于何种职位都必定面临的责任。

我谨请你们对自己的责任，对自己在尘世应尽的职分郑重地想一想。

”这段文字深深地启迪着我们。

为了培养学生责任意识，做负责的好公民，某校准备开展主题系列活动。

（1）举例说明“一个人不论处于何种职位都必定面临责任”。

（至少三个）
（2）为使本次活动能够圆满成功，要做大量的工作，你认为搜集相关资料，可以采用哪些方式？（至少三个）
（3）如果你所在的班级要出一期有关“中学生要勇于承担责任”的黑板报，请你为本期板报列出一个简要的提纲。

三、巩固与反思：
一、选择题
1.获得中央电视台“感动中国·2004年度人物”的徐本禹是华中农业大学的研究生。

2002年志愿到贵州偏远的农村义务支教，那里不通公路、不通电话，晚上只能点油灯照明，但是他坚持了下来，并为农村的学生们开设了语文、数学、英语、体育和音乐课。

徐本禹的事迹之所以感动社会，感动他人。

是因为他具有（）①勇于创新的精神②强烈的社会责任感③无私奉献精神④艰苦奋斗精神
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.②③④
2.责任（）①产生于人们之间的相互关系之中②是对一个人做或不做某件事的要求③表现在社会生活中的某一方面④它是靠国家强制力保证实施的 A.②③④ B.①② C.①④ D.①②③④
3.下列说法，正确的是（）①对个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现②慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现③当我们做错事时，承担错误也是一种负责任的表现④为朋友两肋插刀的哥儿们义气是对朋友高度负责的表现 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③
二、材料分析题
4.阅读材料，回答问题。

不久前，南京某公园抓获一批毁坏公园围栏和绿篱来逃票入园的游客，令人感到诧异的是，其中多数为在校学生。

请运用所学知识，评析这些学生的行为。

【迁移拓展】
阅读材料，回答问题。

2005年11月24日，受中油吉林石化公司双苯厂爆炸事故影响，约有100吨苯类污染物进入松花江水域，水污染带长约80千米，并导致哈尔滨停水4天，此次停水涉及面之宽、影响之大，在我国历史上实属罕见。

事故发生后，温家宝总理亲自察看松花江水体污染情况并慰问广大人民群众。

中国政府先后几次将松花江水污染事件的有关情况，向可能受此次污染事件影响的俄罗斯方面进行了通报。

（1）你认为此次松花江水污染事故主要由谁负责？
（2）温总理及中国政府的举动表明了什么？
（3）假如你是哈尔滨市的一名中学生，在停水停课期间你会怎么做？
通过本节课的学习，我最大收获是：
曹丿中学初二政治·讲学案班级学号姓名
教学内容：第 8 课有肩就得挑担子
（第 3 课时总 28 课时）
第三框青春从这里起航
一、课前导学：
（一）认清目标，明确要求
1．知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段，在体会珍惜青春年华的同时，认识到应该承担的相应的社会责任,做一个负责任的公民。

确立完美人格必须承担相应社会角色的责任意识，做一个有益于他人,有益于社会的人。

2．知道成人的基本标志，了解14岁的法律责任和社会责任，学会承担应有的社会责任，知道责任是无可逃避的，了解人因不同的社会身分而负有不同的责任,明确承担责任的代价和不承担责任的后果。

3．理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分，学会全面提高自身素质。

（二）自主学习，认真准备
1、从法律上讲，一个人从岁起，就开始担负起更多的法律责任。

2、人生的责任并不一定要做出轰轰烈烈的大事，要从小事做起，我们现在可以从哪些小事做起来担负起我们的责任？
3、置疑（预习之后，我还有一些不理解的问题，记下来，课堂上我们共同探讨）
二、课堂助学
（一）预习交流展示
教师协助释疑
（二）讨论与提高
阅读材料，回答问题。

新学年开始，小军所在班级要进行班委改选。

老师提倡大家自愿参加竞选,并要求在竞选演讲中说出竞选的原因，对自己当选后的工作以及承担的责任作出陈述。

小军想竞选班长……
(1)最后，小军没有竞选上班长这一职务，而是被同学们推举为劳动班委。

对此，毫无准备的小军感到非常困惑，不知自己该怎样做才能无愧于劳动班委这一职务。

如果你是小军的朋友，你会给小军怎样的建议？
(2)如果你当选为班长，班主任让你组织新上任的所有班委成员一起讨论如何增强班级同学的社会责任感，对此你有什么好的建议？
三、巩固与反思：
一、选择题
1.我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。

下列行为属于我国法律提倡的是（）
①参加植树劳动，种植和保护林木②科学研究和技术开发③向灾区人民捐款捐物，奉献爱心④爱护公共财产
A．①②③B.②③④
C．①③④D．①②③④
2.“我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。

”这句话对于我们处理男女同学之间情感问题的启示是（）
A．男女生之间的情感是不真实的 B．男女生之间不应该产生情感问题
C．我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入早恋之中 D．我们不要等待，要学会选择3．中国环境促进委员会有关负责人表示，2008年北京奥运会之前，每年都将以“绿色中国迎奥运”为主题开展不同形式的环保公益活动。

作为中学生，我们参加公益活动 ( ) A．是在维护社会的秩序 B．只能是参加义务劳动
C．不能考虑是否力所能及 D．是现代公民的基本责任
二、材料分析题
阅读材料，回答问题。

4、（09江苏无锡中考）许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。

一个道德情感贫乏，缺少责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。

因此，每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。

请问：自觉承担责任的含义是什么?为什么要自觉承担责任、对自己负责?如何自觉承担责任?
通过本节课的学习，我最大收获是：
第 8 课有肩就得挑担子
参考答案
第一框在“责任”中长大
【课后强化】7.（1）他们的做法都不对，违返了我国义务教育法。

黄某的说法是错误的。

初中教育是适龄少年必须接受的义务教育，具有强制性，初中学生是否接受学校教育不是学生的自由。

学校有保障贯彻九年义务教育的责任，学校要求黄某返校学习，是依法履行学校保护的责任。

小刚的家长没有按照义务教育法的规定保证小刚接受规定年限的教育。

没有尽到未成年人保护法规定的家庭责任，小刚的家长应该督促小刚返校学习。

乡镇企业的老板招收童工，违反了义务教育法，没有负起法律规定的社会责任，要依法追究其法律责任。

（2）略
1.A
2.B导解：当社会需要与个人的兴趣和志向发生矛盾时，我们应当顾全大局，从实际出发选择自己的成才目标，使自己的选择符合社会的发展要求和人民的根本利益。

不能以个人利益的满足作为选择职业的标准，也不能以自己的兴趣和爱好作为职业选择的出发点。

故选B。

3.A
4．B
5．不正确。

责任能力是随着成长“自然”而来的，是无可逃避的。

我国法律规定，人
到18岁就被认定是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任。

如果不能履行应尽的社会责任，违背了法律和道德规范，就要受到相应的惩罚和谴责
6.（1）课堂上演小品扮演不同的角色；班级干部轮流做；家庭生活中角色互换。

（2）承担责任，对社会是有好处的。

每个人都承担责任，才能共同建设和谐的社会，共享美好的幸福生活。

同时，承担责任，对自己也有益。

只有承担责任，才能享有真正的自尊，也才有资格，有自信，有能力承担起对他人、对社会的责任。

如不能自觉承担相应的责任，你就永远长不大。

可见，承担责任，利己，利人，利社会。

【迁移拓展】
（1）略。

（2）为集体、为社会而读书是正确的。

因为：①我们是集体中的一员，要承担关爱集体的责任。

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益。

②我们要承担对社会的责任。

“天下兴亡，匹夫有责。

”现在我国还处于社会主义初级阶段，现代化建设任重道远，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

（3）作为学生，努力学习，掌握知识，自觉培养高尚的道德，不做有损集体、国家的事情，不说对集体利益不利的话就是对集体、对国家负责。

第二框不同身份有不同责任
7.（1）举出实例即可。

参考答案有：教师的责任是教书育人；医务人员的责任是救死扶伤；警察的责任是维护社会治安；公务员的责任是全心全意为人民服务等等。

（2）网络搜集有关责任的资料；查阅书籍及资料，获取有关责任的理论知识；咨询老师、家长或相关人士有关责任的认识；组织问卷调查，了解人们对责任的看法等等。

（3）①我们青少年的责任是什么：在学校……在家庭……（1分）②我们要承担责任的原因：随着年龄的增长，我们有了许多我们应该负的责任或责任意识是一个人道德修养的重要组成部分或责任是动力。

③我们应积极主动履行责任：要从小事做起或做一个对自己负责任的人或要掌握一定的知识，培养自己的能力等（从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度展开）
1.D导解：徐本禹为了学生不怕吃苦，反映了奉献精神和不怕苦的精神，具有社会责任感，故②③④是对的。

而①选项在徐本禹身上无直接反映，故本题应选D。

2.B
3.A导解：④选项为朋友两肋插刀的哥们义气是一种不负责任的表现，故选A。

4.①该行为是不诚信的行为，违反公民基本道德规范，应受道德谴责。

②该行为是违法行为，妨害社会管理秩序，损害公园利益，应受《治安管理处罚法》处罚（或法律制裁)。

③作为一名学生，不仅应当具备较高的科学文化素质，还应不断提高自身的思想道德素质，增强法制观念，力求成为德才兼备的“四有”人才。

导解：注意材料中所说逃票行为本身是不诚信的，违法的，我们应杜绝这样的行为。

【迁移拓展】
（1）由吉林石化公司双苯厂负责。

（2）我国政府在对本国人民负责的同时，积极将松花江水污染事件的有关情况通报给俄罗斯方面，向俄方提供力所能及的帮助，表明我国政府对环境污染问题有着清醒的认识，也表明我国是一个负责任的大国。

（3）在家好好复习功课，主动学习；帮助宣传政府采取的各项措施，稳定人们的情绪等。

导解：阅读材料时要注意思考每一个人都要对自己的行为负责。

污染者要负责，国家也要对人民负责。

第三框青春从这里起航
【课后强化】6.（1）首先树立起为班集体服务的意识，承担对同学、对老师、对集体的责任。

其次，明确本班级的各项劳动任务；第三，制定劳动卫生值日表，实行分工负责；第四，成立劳动卫生督查组，发现问题及时解决；第五，定期或不定期公布劳动卫生值日情况，提倡相互监督等。

（2）可以组织同学参观爱国主义教育基地，参加社区志愿服务活动，倡导为回报父母、长辈做一些实事等。

1.D导解：法律提倡公民承担社会文明和进步的责任，仔细研究选项，发现四个都有利于社会文明和进步。

2.C导解：人是有感情的动物，人与人既然有接触，就会有情感的交流和心灵的沟通。

就可能出现男女生间的情感问题。

但是我们是中学生，没能力承担这种情感。

所以要把握青春，不要陷入早恋中去。

3.A导解：无论什么时候打电话报假火警都是违法的。

4．D
5
(1)自觉承担责任．就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

(2)只有对自己负责的人．才能享有真正的自尊．也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法成人。

(3)自觉承担责任就要学会反思自己的责任。

在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责
任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。