人教课标一下100以内数的大小比较课件共17页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
• 2.使同学们感受100以内数的意义，会用 100以内的数表示日常生活中的事物，并进 行简单的估计和交流。
比一比:
3< 6 9 < 10
15 = 15 12 > 11
红红
云云
红
云
红
云
288
>
266
练一练
48 > 45 49 3>2
3<0
56 57
红
云
红
云
百十个
39
百十个
<
45
练一练
68 < 78 98 > 89 80 < 90
大于60 的数
小于60 的数
38 49 61 60 74 51 24 90
38 60 58 98 79
( )< ( )<( )<( )<( )
39 63 19 70 36 29
( )>( )>( )>( )>( )>( )
在 里填上适当的数。7Fra bibliotek< 7 56> 5
25> 5 8<49
谢谢你的阅读
人教课标一下100以内数的大小比较 课件
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
人教新课标一年级数学下册
教学目标
• 1. 结合具体事物，使同学们会比较100以内 数的大小。
比一比：
比较数的大和小， 要从十位开始比。 十位不同比十位， 十位大，数就大。 十位相同比个位， 个位大，数就大。
你能用手势表示 “=” 吗?
31 < 41
53 > 36
23 < 38
50 = 50
里应填上“ >” “<”或
77 < 93 82 = 82 95 > 79 99 > 75
小蝌蚪找妈妈
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
• 2.使同学们感受100以内数的意义，会用 100以内的数表示日常生活中的事物，并进 行简单的估计和交流。
比一比:
3< 6 9 < 10
15 = 15 12 > 11
红红
云云
红
云
红
云
288
>
266
练一练
48 > 45 49 3>2
3<0
56 57
红
云
红
云
百十个
39
百十个
<
45
练一练
68 < 78 98 > 89 80 < 90
大于60 的数
小于60 的数
38 49 61 60 74 51 24 90
38 60 58 98 79
( )< ( )<( )<( )<( )
39 63 19 70 36 29
( )>( )>( )>( )>( )>( )
在 里填上适当的数。7Fra bibliotek< 7 56> 5
25> 5 8<49
谢谢你的阅读
人教课标一下100以内数的大小比较 课件
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
人教新课标一年级数学下册
教学目标
• 1. 结合具体事物，使同学们会比较100以内 数的大小。
比一比：
比较数的大和小， 要从十位开始比。 十位不同比十位， 十位大，数就大。 十位相同比个位， 个位大，数就大。
你能用手势表示 “=” 吗?
31 < 41
53 > 36
23 < 38
50 = 50
里应填上“ >” “<”或
77 < 93 82 = 82 95 > 79 99 > 75
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