2024级消防工程技术专业人才培养方案

2024级消防工程技术专业人才培养方案
一、培养目标
本专业的培养目标是培养具备坚定的理想信念和社会责任感，具备扎
实的理论基础和广泛的知识面，掌握消防工程技术的基本理论和方法，能
够在灭火、防火和应急救援等方面进行技术操作和管理工作的高级专门人才。

二、培养要求
1.培养具备良好的职业道德素养，具备综合的素质和创新精神，能适
应国家和社会对消防工程技术人才的需求。

2.培养学生具备系统的自然科学和社会科学的基础知识，掌握消防工
程技术理论和实践操作技能。

3.培养学生具备组织、领导和协调能力，能够在应急救援等方面进行
科学、规范、高效的工作。

4.培养学生具备创新意识和终身学习的能力，能够适应社会发展和技
术进步的需要。

三、课程设置
1.公共基础课程：包括马克思主义基本原理、英语、高等数学、大学
物理等。

2.专业基础课程：包括消防管理学、火灾防控技术、消防工程材料等。

3.专业核心课程：包括火灾动力学、火灾控制技术、应急救援技术等。

4.专业选修课程：包括火灾安全评估、消防工程设计、火灾事故调查等。

5.实践课程：包括消防演练、实验实训、企业实习等。

四、实践环节
1.实验实训：安排学生参与消防设备操作、灭火器材使用等实践训练。

2.社会实践：组织学生参观实地消防工程，学习实际案例和经验。

3.模拟演练：定期进行消防演练，提高学生在紧急情况下的应急反应
和处置能力。

4.企业实习：安排学生在消防设备生产、设计、施工等企业进行实习，加深实践经验。

五、培养措施
1.教学方法：通过理论教学、实验操作、案例分析等方式，培养学生
的理论和操作能力。

2.实践基地：建设符合实际灾害情况的实训基地，提供真实的实践环境。

3.师资队伍：组建专门的教师团队，包括消防工程技术专业领域的专
家和实践经验丰富的教师。

4.学生管理：建立科学的学业指导和管理体系，帮助学生规划个人发展。

六、实施方案
1.开展多种实践教学活动，培养学生的实际操作能力。

2.组织学生参加消防技能竞赛和应急演练，提高学生的应急反应能力。

3.开设专业实践课程，提供实践机会和实践经验。

以上是一份2024级消防工程技术专业人才培养方案的简要概述，具
体的课程安排和实施方案可根据学校的教学条件和实际情况进行进一步的
调整和完善。