人教版四年级上学期语文期末整理分类复习综合练习题

人教版四年级上学期语文期末整理分类复习综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选词填空。

主宰主管
1．哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，（_____）着，领导着大家。

2．公司现在群龙无首，急需有人出面（______）一切。

维持维护
3．法律现在已经成了我们（____）自身利益、保护自己的一张盾牌。

4．一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是（____）不了多久的。

坚定坚决
5．黄继光（_____）对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”
6．战士们请战的态度非常（______）。

2. 选词填空。

激励激动期望希望顽强坚强
1．我听到中国女足队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（____）。

2．大姐姐们（____）拼搏的精神值得我们学习也（____）了我们。

3．我（____）能成为一名运动员，为祖国争光。

4．我们应该努力学习不辜负父母和老师的（____）。

5．爸妈永远是我们（____）的后盾。

3. 选择恰当的词语填空。

改善改变
1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。

2．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（______）我们的生活。

发现发明
3．飞机的（______）大大提高了人们的出行速度。

4．通过一段时间的观察，我（______）含羞草有时候竟然不“害羞”。

4. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

灶房杜鹃
（1）妈妈在（_______）里做饭，小强也来帮忙。

（2）一只（_______）在枝头欢快的唱歌。

未来末尾
（3）小熊跟在队伍的（______），看样子它走不动了。

（4）每个人对（_______）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。

5. 选词填空。

重叠重复
1.“过马路小心点儿”妈妈把这句话又（_______）了一遍。

2.他把自己的画一张一张贴在墙上，没有（______）。

感激感慨感想感人
3.这个故事是多么（_______）啊!
4.面对李明同学因父母出车祸身亡而失学的现实，同学们（_______）万分。

5.在严峻的生活现实面前，（_______）无济于事，要的是进取的精神。

6.小明（_______）地对小红说:“谢谢你!”
形近字词
6. 比一比，再组词。

绕（______）锁（______）很（______）膝（______）抗（______）
浇（______）琐（______）狠（______）漆（______）押（______）
饶（______）唢（______）恨（______）黎（______）技（______）7. 火眼金睛，辨字组词。

豪（______）预（______）狠（______）练（______）薯（______）
毫（______）顶（______）恨（______）炼（______）署（______）
8. 辨字组词。

肤（_________）谱（_________）锈（_________）俱（_________）扶（_________）普（_________）绣（_________）惧（_________）
9. 比一比，再组词。

即（_________）驾（_________）驶（_________）竖（_________）
既（_________）架（_________）使（_________）坚（_________）
10. 比一比，再组词。

萤（_______）贫（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）荧（_______）贪（_______）搏（_______）杆（_______）率（_______）
看拼音写词语
11. 看拼音写词语。

yì lìdiǎn zhe héng guàn shà shílú wěi
fēng súyuè chūgǔ gǔshǎn shuòbà zhàn
12. 看拼音，写词语。

tǎng ruòxiáng xìjiàn kāng fán xīng yōng jǐyōu lǜtǎo yàn tān wán
13. 看拼音，写字词。

mì shíbiān fúsuì dào nǎo lúniǎo yìxīɡài fán xīnɡténɡ luódà bàtí jiào
14. 看拼音，写词语。

zhú jiàn jiāng yìng jià shǐcháo xuétáo tuōxiōng huái kuì bài guàn gài
15. 看拼音，写词语。

shēn qūkuìbài xífùtiěliàn xuán zhuǎn xùn chìyíhuòzáguōjìniàn chèhuàn
补全词语
16. 补充四字词语，并完成练习。

（____）清（____）秀（____）眸（____）齿（____）大（____）圆
文质（____）（____）（____）发（____）颜（____）眉（____）目
1.仿写两个与画横线类似的词语：_____ ____
2.请再写出两个描写人物形态的四字词语：_____ ______
17. 先补充词语，再按要求分类。

（___）（___）荡荡（___）崩（___）裂齐（___）并（___）
（___）（___）鼎沸（___）号（___）吼人（___）人（___）
（___）（___）浪静（___）浪（___）滚漫（___）卷（___）
形容人多的词语：___________________________
描写潮水声音的词语：________________________
描写潮水样子的词语：________________________
18. 把下面成语补充完整并完成练习。

山（___）地（___）人声（___）（___）（___）天（___）地
摇摇（___）（___）（___）（___）私语（___）（___）不平
（___）七（___）八（___）（___）而安精（___）力（___）
1.画横线的两个成语是描写声音的，像这样的成语我还能写三个____、 ____、_______。

2.画波浪线的成语的意思是__。

我还能用这个成语写一句话：____________。

19. 把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。

①（___）烟袅袅②车水（___）龙③鸡犬相（___）
④高楼（___）立⑤依山傍（___）⑥大（___）小巷
描写城市的词语：____________________
描写乡村的词语：____________________
20. 补充四字词语，再选词填空（填序号）。

①（___）（___）斑斓②茹（___）饮（___）③（___）（___）翱翔
④无（___）为（___）⑤前（___）后（___）⑥欣喜（___）（___）
我用___这个词来形容美丽的孔雀，用____这个词来形容空中的小鸟。

按要求写句子
21. 按要求写句子。

1．在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？(改成陈述句)
_______________________________________________________
2．五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

(修改病句)
________________________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。

(照样子，写一个拟人句) ________________________________________________________
4．你要想学会射箭，首先
．．应该下功夫练眼力。

(用加点词写句子)
_________________________________________________________
5．你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

(用合适的关联词合成一句话)
_________________________________________________________
22. 按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改成反问句)
_____________________________________________________________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)
_____________________________________________________________________ （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿写句子)
_____________________________________________________________________ 23. 按要求写句子。

1.花儿长出了叶子。

（扩句，至少扩两处）
________________________________
2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。

（修改病句）
________________________________
3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）
________________________________
4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（改成反问句）
________________________________
24. 按要求写句子。

1．啊，河流醒来了！（仿写拟人句）
_________________________________
2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成
．．了一道别有风趣的装饰。

（用加点词写句子）
__________________________________
3．小小的天窗是你唯一的慰藉。

（改为反问句）
___________________________________
4．发现这天窗的大人们，是应得感谢的。

（修改病句）
__________________________________
25. 按要求写句子。

1．路旁开着野花。

（把句子写具体）
_________________________________________
2．看到钱塘江大潮，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）
_______________________________________
3．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

（改为“把”字句）
______________________________________
4．如果
．．你仔细看那些细小的脚，你就．会想起图画上蛟龙的爪子。

（用加点的词语造句）
___________________________________________
阅读理解
26. 阅读下文，回答问题。

梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。

有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。

火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1．找出短文中表示时间的词语。

2．联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。

3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。

4．这篇短文是按________顺序写的。

27. 阅读课内片段，完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔
．．．．地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

①它们和乡下人家一起，绘成了一幅自
然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，②它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1．加点词语“天高地阔”的意思是（）
A．边吃边聊，自由自在，毫无拘束。

B．吃的地方很开阔。

2．画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是：______、______、
______、______。

“它们”都是乡村最______的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了_____________的美。

3．在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢？说说你的看法。

_____________________________________
4．请用“﹏﹏﹏”画出选文的关键句。

结合上文，“独特、迷人的风景”指___________和__________。

这句话集中体现了作者______________的感情。

28. 开心阅读。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。

一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1．在选段中找出下列词语的近义词。

信任——（___________）暖和——（___________）娇嫩——
（___________）
2．对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是（）
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。

B．孩子在节日里总是快乐的。

小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。

母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。

D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

3．联系课文说说在五粒豌豆中，你觉得最值得称赞的是哪一粒？理由是什么？__________________________ 。

29. 课外阅读
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

∥
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

∥儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

∥
儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

∥1．题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？
__________________
2．把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

骄傲—________
3．文中省略号的用法是什么？
__________________
4．句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗？
__________________
30. 课外阅读，完成练习。

鸟趣
几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。

从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。

每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。

我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。

在一个雨雾蒙蒙的天气里，
天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。

它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。

更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。

我庆幸它战胜伤残活下来了。

还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

（____）→（____）→（____）→（____）
2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。

3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_____________________________________________
4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。

（1）含有鸟名的成语：____________、____________
（2）含有鸟名的诗句
_______________________________________________
作文
31. 写作天地。

“最美不过家乡水，最亲不过家乡人”，你的家乡一定有许多美丽的风景：如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的……请选择家乡的一处风景，抓住特点，展开想象将景物写清楚，写具体，表达真情实感。

题目自拟，350字左右。

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32. 习作表达。

大自然的景观神奇壮丽，让我们一起走进大自然，发现并感受它的美丽，选一处景物按一定的顺序把它的奇特之处写下来。

要求：题目自拟。

书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，写出真情实感。

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33. 写作天地。

题目：我学会了____________
提示：我们共同经历了一个特殊的学期。

在居家学习这段时间里，你一定学会了做很多事情。

其中哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再按照一定顺序把过程写清楚，写出做这件事的体会。

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34. 习作乐园。

要求：（1）同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的我们听到的。

选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。

（2）题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。

字数400字左右。

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35. 习作表达。

生活中有许多美好的东西，请以“我发现了”为题，写一篇文章，内容不限。

要求把题目补充完整，并把发现了什么，发现的过程写明白。

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答案
1、主宰主管维护维持坚定坚决
2、激动顽强激励希望期望坚强
3、改变改善发明发现
4、灶房杜鹃末尾未来
5、重复重叠感人感想感慨感激
6、围绕上锁很多膝盖抵抗浇水琐碎狠心漆黑押金求饶唢呐怨恨黎明技术
7、自豪预料狠心练习红薯毫毛山顶恨不得锻炼署名
8、皮肤曲谱生锈面面俱到扶助普通绣花恐惧
9、立即驾照驾驶竖立既然书架使用坚定
10、萤火虫家贫博士铁杵生卒荧屏贪玩拼搏木杆率领
11、屹立踮着横贯霎时芦苇风俗月初汩汩闪烁霸占
12、倘若详细健康繁星拥挤忧虑讨厌贪玩
13、觅食蝙蝠隧道脑颅鸟翼膝盖繁星藤萝大坝啼叫
14、逐渐僵硬驾驶巢穴逃脱胸怀溃败灌溉
15、身躯溃败媳妇铁链旋转训斥疑惑砸锅纪念撤换
16、眉目明皓膀腰彬彬鹤童慈善相貌堂堂白发苍苍亭亭玉立浓眉大眼
17、浩浩山地头进人声风浪山海风平白翻天地人声鼎沸人山人海山崩地裂风号浪吼浩浩荡荡齐头并进风平浪静白浪翻滚漫天卷地18、崩裂鼎沸开辟欲坠窃窃愤愤横竖随遇疲尽响彻云霄低声细语声如洪钟精神非常疲劳，体力消耗已尽、形容极度疲乏一场篮球比赛下来，每个队员都精疲力尽。

19、炊马闻林水街②④⑥①③⑤
20、五彩毛血凌空能力俯仰若
狂①③
21、在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。

五颜六色的旗子在空中迎风飘动。

一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

你首先应当把这个盒子的封套扯掉。

虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。

22、（1）钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？
（2）钱塘江横卧在眼前。

（3）雨越下越大，很快就像瓢泼一样，那空中的雨犹如一面大瀑布！
23、花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。

月光下，奶奶讲述了许多过去的事。

天空中的月亮像一个大圆盘。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起了波纹，难道不好看吗？
24、小鸟在枝头唱歌。

草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气息的风景画。

小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

25、路边开着五颜六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。

看到钱塘江大潮，令人兴奋。

人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

如果明天下雨，我们就不用上体育课。

26、
1．春天夏天秋天冬天
2．梧桐树开放密密麻麻，茂盛
3．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛
4．季节
27、
1．A
2．红霞微风鸟儿纺织娘平凡乡村生活
3．体现了乡村的安静，正因为特别安静，才能清楚地听到纺织娘的歌声。

4．乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

夏天傍晚吃晚饭秋夜听歌入梦乡热爱乡村生活
28、
1．相信温暖柔嫩
2．C
3．第五粒豆子虽然飞进了长满青苔的裂缝里，但它顽强的生命力给一个生重病的小姑娘带来了生机，这是最值得称赞的。

29、
1．穿针线
2．自豪
3．列举省略
4．孝顺母亲，关心母亲的日常生活。

30、
1．担忧怅然吃惊庆幸
2．怯生生顽强
3．表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。

4．鹤立鸡群鸦雀无声两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

31、范文：
家乡的美景
我的家乡在自贡市，那儿一年四季景色迷人，鸟语花香，风景如画，每个季节还带着一种色彩呢！
我最喜欢秋天，喜欢她的金黄色。

记得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，啊！那里的秋天景色令我难以忘怀。

我们驱车来到大山铺镇，又步行前往陈家院子。

走在乡间小道，一阵阵清新的风和花香扑脸，像柔柔的缎子滑过肌肤。

我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气，情不自禁沿着小道走下去，不一会就看见一片金色的树林，啊！真美呀！犹如一幅美丽的深秋景色图。

一阵秋风吹过，一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飞的黄莺，还有的像轻盈旋转的演员。

满地金黄色的叶子，看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。

到了陈家院子，我们观看了那古香古色的古老建筑。

休息了一会儿，晚饭后，我们又到院子外散步，看见了一个好大的池塘！夕阳西下，波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪，湖水荡漾在风儿里欢唱。

池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚，嬉戏在池塘边的小孩任然尽情地玩耍，啊！眼前真是一副深秋美景啊！使人流连忘返。

我爱我的家乡，我爱我家乡的美景。

32、范文：
游颐和园
这个暑假，我去了向往已久的皇家园林——颐和园。

在我的想象中，皇家园林一定是与众不同、美仑美奂的。

果然不出我所料，一进门，眼前都是古色古香的建筑。

再往前走，豁然开朗，眼前是一大片波光粼粼的湖面，一阵风吹来，湖面便泛起阵阵涟漪，这就是著名的昆明湖了。

不过，最引人注目的还要属湖中亭亭玉立的荷花了。

它们有的像害羞的小姑娘，藏在荷叶里，只露出一半红红的小脸，可爱极了；有的则毫不遮掩，就像坐在荷叶宝座上的王母娘娘，富贵极了。

而那一团团荷叶则是绿得纯洁、绿得无瑕、绿得养目，真可谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
顺着湖边往前走，就来到了一条长廊。

这条长廊好长啊，站在长廊的这头，根本望不见长廊的那头。

爸爸告诉我，这是世界上最长的长廊，全长728米，据说还被收入了吉尼斯世界纪录呢！长廊还是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁上都绘有彩画，而每一幅图画都描述了不同的人物及故事，栩栩如生、活灵活现，如鬼斧神工一般。

我走在长廊中，不禁敬佩起古人来，觉得他们真是了不起！
接着，我们穿过排云殿和二宫门，前往最高处的佛香阁。

顺着台阶往上走，只见两边屋檐上的琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光，异常美丽。

从佛香阁鸟瞰整个颐和园，那景色宛如一幅美丽的画卷，而我也早已陶醉在这画卷之中了。

33、我学会了洗衣服
这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。

老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。

这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。

妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。

妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。

按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。

我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。

妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地
说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。

”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。

我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。

妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。

然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。

我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。

我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”
34、范文：
一件难忘的事
要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。

那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的夏天里，真是热死了，所以我决定：要去剪个学生头。

到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。

洗头的过程真是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和忐忑不安占据我的心。

坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。

不过，我还是蛮期待我的新发型的。

开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。

理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。

经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生了——包子头。

站在镜子面前，我呆了，这是我吗？这分明就是另外一个人嘛！我现在还有什么脸去见人嘛！我的一生肯定从今天就要开始堕落了……
我剪了这个学生头，真是后悔死了，不仅浪费钱，浪费时间，还浪费我的头发呢……
这件事虽然过去很久了，但是在我脑海中，它是一件印象最深刻的事。

35、范文：
我发现了美
罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

”这句话给了我。