河北省邢台市2019-2020学年语文七上期末模拟调研试卷(1)

河北省邢台市2019-2020学年语文七上期末模拟调研试卷(1)
一、选择题
1．下列文学常识说法不正确的一项是（）
A．我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。

B．冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。

C．戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。

D．海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。

2．下列加点的词解释有错的一项是（）
A．歌以咏．志（用）风正一帆悬．（挂）
B．乡书何处达．（送到）老树昏．鸦（傍晚）
C．星．汉灿烂（星星）海日生．残夜（升起来）
D．次．北固山下（停宿）古道西风
．．（秋风）
3．填入下列句子中的词语正确的一项是（）
（1）我的母亲又（）过了一个严冬。

（2）母亲（）地点点头，便去拿外套。

（3）我决定（）儿子，因为我们伴同他的时日还长。

A．（1）度（2）无奈（3）屈服
B．（1）拖（2）高兴（3）屈服
C．（1）熬（2）信服（3）委屈
D．（1）活（2）犹豫（3）委屈
4．下列搭配正确的是（）
A．《强项令》范晔南宋葬以大夫礼。

B．《海燕》高尔基德国燕子归来寻旧垒。

C．《春》朱自清现代春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

D．《爱莲说》周敦颐北宋苔痕上阶绿，草色入帘青。

5．下列说法有错误的一项是（）
A．《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。

《战国策》简称《国策》，为国别体史书，由汉代刘向整理改编而成，具有很高的文学价值。

B．《左传》相传为春秋时期的左丘明所著，是我国最早的较为完备的编年体史书，它记事详备、文辞优美，《曹刿论战》就是其中的名篇。

C．《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共305首诗，分为风、雅、颂三部分。

《蒹葭》一诗出自“小雅”，表现了少女对心上人的思念之情。

D．《论语》、《孟子》均为儒家经典著作，《论语》辑录了孔子及其学生的语录，而《孟子》则较为完整地记录了孟子的思想和言论。

二、名句名篇默写
6．用课文原句填空。

(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是
“__________,__________”。

(2)《诫子书》全文的中心论点是:__________,__________。

(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“______________”。

三、诗歌鉴赏
7．阅读下面的诗，完成下列各题。

次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？
（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。

请选择角度，作简要赏析。

四、综合性学习
8．综合性学习。

你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会，请你积极参加并完成以下任务。

(1)某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。

下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
A.妙手回春
B.家和万事兴
C.博古通今
D.举天地之正气
(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。

你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由。

第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命
第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事
(3)请你为本次活动拟写一段开场白。

五、文言文阅读
9．狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢
前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲
行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1）解释下面加点的词。

(1)顾．野有麦场 _____
(2)一狼洞．其中 _______
2）用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)久之，目似瞑，意暇甚。

______________________
(2)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
______________________
3）全文共有五段，请在下面横线上各填上一个恰当的动词(限一个字)，使之成为各段的大意。

遇狼→________狼→_______狼→_______狼→_______狼
4）从这则寓言中，你得到了什么启示？
10．阅读理解
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，
不逾矩。

”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”(《为政》)
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”
（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中。

不义而富且贵，于我如浮云。

”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）
子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也。

”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”
1）翻译句子。

七十而从心所欲，不逾矩。

2）下列句子中理解正确的一项是：（）
A.“有朋自远方来，不亦乐乎?”中的“乐”指音乐，用音乐来欢迎志同道合的人。

B.“为人谋”是指为朋友做事。

C.“学而不思则罔，思而不学则殆。

”是说学和思都是不对的。

D.“不义而富且贵，于我如浮云。

”是说人要讲道义。

3）孔子阐述了怎样学习与思考的关系？
4）说说这几则论语体现了儒家的什么思想？
六、现代文阅读
11．阅读下文，回答问题。

谢谢你，曾经允许我不爱
①星期一的早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课程就要开始了。

这是一次级别很高的竞赛，有各学校的领导做评委，还有许多教育界的专家到场。

年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯，渴望一切有光环的东西，并想通过自己的努力去赢得这一切。

②好心的教研组长特地跑来告诫我，一定要把时间安排好，万万不可拖堂，这次大赛规则里有一条，对拖堂者采取一票否决制，前面有几位参赛者已经“触电”，与奖杯无缘。

我感激地点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。

他告诉我，市里举行儿童绘画大赛，主题是“我最爱的人”，孩子们都很认真，可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，刚才去找他，他竟然拒绝修改。

③看到安锐的画，我也很吃惊。

画上的妈妈，真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤为奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，手用了怪诞的紫黑色。

这时，惊惶的班长跑来告诉我，安锐与同桌打架了，打得很凶。

④看见我的一刹那，两人同时松了手。

同学们纷纷告诉我，同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈，所以把她画成了老巫婆。

谁也没想到，瘦弱的安锐，像个发怒的小豹子般扑了过去。

⑤就要上课了，听课的老师坐满了教室，孩子们顿时安静下来。

安锐的胸脯一起一伏，他的眼睛盯着我手上的那张画，我轻轻地将画递过去，他愣了一会儿，不敢相信似的伸出小小的手，在握住画的一刹那，他的眼睛湿了，这时，铃声响起来。

⑥我们上的是一节口语交际课，题目是《我爱四季》。

面对众多陌生的面孔，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过。

我微笑着启发他们，小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱
歌似的说个不停。

听课的老师们，脸上都露出了微微的笑意。

⑦在这种气氛里，我发挥到最佳状态，孩子们的表现也格外出色，课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。

马上就要下课了，坐在教室后排的教研组长眉开眼笑，给了我一个胜利的手势。

⑧只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我，似乎感受到那只奖杯的厚重。

忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。

⑨被诧异的目光包围着，安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸都憋红了。

教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟，又给我做了个手势：别理这个怪异的孩子！我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为着我要上一节完美的课，而不允许一个孩子把话说完，那么，从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？
⑩忽然，他的同桌气呼呼地站了起来：“他是个怪人，他不爱秋天，不爱冬天，他连自己的妈妈都不爱。

”
⑪“我爱我妈妈！”安锐大声反驳。

这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。

教研组长无奈地摇头，我似乎听到了他懊恼的叹息声。

⑫“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不尽，要是被人踩碎，被车碾碎，就更难扫了，妈妈累得气管炎都犯了。

”他的声音仍然在发抖，语音却变得流利。

⑬“冬天一下雪，我和妈妈半夜就得起来扫雪。

要是车碾过，人踩过，雪就成了冰石头，我们只能一小块一小块地砸，妈妈的两只手都生了冻疮，整天流血。

”
⑭平日里的许多疑问，突然一下子被解开，我终于知道，为什么他的掌心会有硬币似的茧；为什么在秋季里，他每天都会有好看的落叶送给我；为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。

⑮安锐举起那张引起非议的画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼生了白内障，什么都看不见了，左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。

我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。

”
⑯“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。

⑰我微微哽咽着点点头，郑重地举起了自己的右手，与此同时，安锐的同桌也举起了手。

在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有孩子们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。

安锐张开嘴笑，门牙那儿有个光光的豁口，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。

⑱十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢您，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。

现在，我热爱生命中的每一天，因为在八岁那年，我遇见了世上最好的爱。

⑲其实，我遇见的，又何尝不是世上最好的爱？
1）请根据文章的内容情节及“我”的情感变化，补充完成下列表格。

3）安锐是一个怎样的孩子？请结合文中具体事例简要分析。

4）结合文章内容谈一谈，文中的“我”能否得到奖杯？为什么？
12．阅读课文第二段，完成后面小题
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1）“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

”如果将这句话改为肯定句，表达效果会有什么不同？
2）本文段运用________的表达方式，论述了______________________的观点。

3）作者赞扬白求恩的这一精神时，采用正面介绍和______介绍相结合的方式，其作用在于_______。

4）文段中将“不少的人”与白求恩同志对工作、对人民的态度进行对比，其目的是（）
A．一正一反，褒贬分明，使正面人物显得更高尚，反面人物显得更丑陋。

B．突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质和高超的技术水平。

C．既突出了白求恩同志的高尚品质，又强调了我们共产党人向他学习的必要性，有力地证明了论点。

D．表明了我们共产党人当中存在的缺点和错误，突出了这一问题的严重性。

七、作文
13．用自己最熟悉的小动物或人编写一则寓言，题目不限，不少于200字。

【参考答案】***
一、选择题
6． (1)非淡泊无以明志非宁静无以致远 (2)静以修身俭以养德 (3)险躁则不能治性
三、诗歌鉴赏
7．（1）思念故乡的感情。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（2）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。

③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。

④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣。

⑤两句诗对偶工整，形象生动。

（答出其中两点，言之成理即可）
四、综合性学习
8．(1) B (2) 示例：我最羡慕“相依为命”的家庭，因为患难见真情。

(3) 同学们，从我们呱呱坠地的那天起，就有两位天使一直守护着我们。

跌倒时，他们把我们扶起；受伤时，他们抚平我们的伤口；高兴时，他们分享我们的快乐……他们为我们营造了一个温暖的家，让我们齐声说：“我爱我家。

”
五、文言文阅读
9．1）看，视挖洞
2）时间长了，(它的)眼睛好像闭上了，神情悠闲得很狼也算狡猾的了，可是一会儿工夫两只狼先后死去，禽兽的诡诈手段能有多少啊？
3）惧御杀悟
4）启示：①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终。

②人有狼所不具备的智慧、勇气和力量，人能胜狼，能战胜一切像狼一样的恶势力。

③对像狼一样的恶人，必须善于识破他们的假象，并且不报任何幻想，要敢于斗争。

④除恶务尽，要像屠夫那样两狼齐毙，不留后患。

10．1）七十岁的时候达能做到按自己心中所想的去做事。

但不超越礼法。

2）D
3）孔子倡导学习与思考要紧密结合，两者不可偏废其中一项。

4）体现了端正态度、掌握正确的学习方法、树立良好品德的思想。

还体现了自主意识，强调人的独立性。

六、现代文阅读
11．1）（1）紧张兴奋（2）竞赛时，发挥出色（3）结束前，意外出现（4）感激怀念2）示例：①“市里举行儿童绘画大赛，主题是‘我最爱的人’，孩子们都很认真，可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，刚才去找他，他竟然拒绝修改。

”安锐拒绝修改，暗示安锐坚定地认为美术老师眼中的“老巫婆”是他心目中最爱的人。

②“谁也没想到，瘦弱的安锐，像个发怒的小豹子般扑了过去。

”安瑞用不理智的行为表明他不允许别人侮辱自己的母亲，同桌的嘲笑伤害了安瑞深爱妈妈的情感。

③“他的眼睛盯着我手上的那张画”，暗示安锐对画的珍爱，对母亲真挚的爱。

④“在握住画的一刹那，他的眼睛湿了”，“握住”“眼睛湿”说明安锐深爱着自己的母亲。

（任选两处即可）
3）①他坚持不改自己的画，不允许别人侮辱自己的母亲，在公开课上表明自己不爱秋天和冬天的观点，表明他对自己的母亲充满了真挚的爱。

②秋天他和母亲一起去扫落叶，冬天他和母亲一起去铲雪，他小小的年纪，手心却有硬币似的茧子，表明他是一个非常懂事的孩子，对母亲格外体贴，和母亲一起支撑起穷困的家。

（结合具体内容分析，言之有理即可）
4）示例一：“我”能得到奖杯，这个奖杯是无形的，是精神上的，是学生对“我”的爱（一个孩子因为“我”的尊重、理解和爱而由衷感到快乐，对老师来说，这是最好的奖杯）。

示例二：“我”不能得到奖杯，“我”因为拖堂，将被一票否决。

示例三：“我”能得到真正的奖杯，在座的评委们被“我”对学生们的公平、尊重和爱感动，认为这是一堂真正以学生为本，把学生放在第一位的好课。

（理由充分，语言通顺即可）
12．1）原句是双重否定句，肯定的语气更为强烈，并与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩的无限崇敬、无限怀念之情。

如果改为肯定句，感情就不如原句那么强烈，也没有原句所表现出来的强烈的感染力与震撼力。

2）夹叙夹议每个共产党员都要学习白求恩毫不利己专门利人的精神
3）侧面补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度和文章的表达效果
4）C
七、作文
13．小虎
我最熟悉的小动物就是小虎，它是我爷爷家养的一条小狗。

小虎今年四岁了，身上有很多白色和棕色相间的花纹，尾巴乱糟糟的，眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齐的小牙齿。

它身上的毛摸上去很舒服，你一抚摸它，它就会顺势躺在你脚上，像个撒娇的孩子，特别可爱。

我每次回去的时候，它都会摇着尾巴汪汪地叫，好像在欢迎我们呢！
它心情好的时候，总会在我身上蹭来蹭去，大概是想让我摸摸它吧，有的时候还老往我身上爬。

我们吃饭的时候，小虎眼睁睁地看着，我觉得它可怜，扔给它一块骨头，它就会猛地站起来一口接住，高兴地跑去一边吃。

每天早晨，爷爷都带小虎去跑步，每次回来它都累得气喘吁吁，那样子真好玩。

有一次不知道怎么了，它一点东西都不吃，我都快心疼死了。

我和爸爸去买来火腿肠，我也很喜欢吃，但我舍不得吃，都留给小虎吃。

这就是我最熟悉的小动物——小虎，真希望能和它天天在一起！。