八下物理浮力时导学案苏科版

浮力（第1课时）
学习目标
1．知道什么是浮力。

2．通过实验探究知道浸没在液体或气体的物体都受到浮力的作用。

3．会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小，及探究浮力大小的影响因素。

[活动方案]
活动1、发现浮力的存在和方向
观察现象并讨论问题：阅读P91图10-27它们的共同点是：______ 。

你认为浮力的方向是什么？施力物体是什么？
活动2、体验下沉的物体是否受到浮力？
你找一块砖头或石块，拿在手里，再把它浸没在水里，比较两次的感觉有什么不同。

活动3.课前发放弹簧测力计或课堂探究：下沉的物体是否受到浮力？
（1）将一石块悬挂在弹簧测力计下端，此时弹簧测力计的示数（＞、＝、＜）石块所受的重力，即在空气中用弹簧测力计称得石块重G= ；
（2）当我们用手向上托石块时，会看到弹簧测力计示数变；
（3）当石块浸没在水中时，你会看到什么现象，此时是否也存在一个向
上托的力？，这个力的施力物体是，此时弹簧测力计示数为F＇= ；F浮= 。

[检测反馈]
1．浮力的方向是。

浸在水中下沉的物体（受/不受）到浮力。

2. 一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数
是2N，则该石块受到的浮力为N。

[巩固提升]
1．一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数是2N，则该石块受到的浮力为N，此石块排开液体的重是 N。

2．跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中，他受到的浮力将；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将。

3．已知空气的密度为1.29kg/m3，体积为0.06m3的人在空气中受到的浮力大约是 N。

(g=10N/kg)
（）4.物体在液体中受到的浮力大小
A和物体本身的重力大小有关 B 和物体的体积大小有关
C和物体的密度大小有关 D和物体排开液体的体积大小有关
（）5．将皮球按进水中，当放手以后，皮球会上浮。

在皮球未露出水面之前，所受水的压强和浮力的变化情况，正确的是
A、压强减小，浮力不变
B、压强增大，浮力不变
C、压强不变，浮力变大
D、压强不变，浮力变小
（）6. 关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是
A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。

C. 物体排开水的体积越大受到的浮力越大
D．物体的密度越大受到的浮力越小
（）7．两个不同物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没在同种液体中,两弹簧测力计示数减小的数值相同，则两物体必有相同的
A．质量 B．密度 C．体积 D．形状
（）8．一个金属球，从刚与某种液体的液面接触到沉没到底部的过程中，它所受到的浮力是A．逐渐增大 B．逐渐减小
C．不变 D．开始时逐渐增大,当球全部浸入液体后,所受浮力保持不变
（）9．在塑料袋中灌满水，扎紧袋口，在空气中用弹簧测力计称它所受的重力是4.9N。

把这只塑料袋完全浸没在水中（不计塑料袋所受重力），这时弹簧测力计示数是
A ．仍是4.9N B．9.8N C．0 D．无法判断
（）10．重力相同的铜球、铁球和铝球分别用细线悬挂后浸没在水中，则
A.悬挂铜球的细线所受的拉力最大
B.悬挂铁球的细线所受的拉力最大
C.悬挂铝球的细线所受的拉力最大
D.三根细线所受拉力一样大
11．如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。

12.弹簧测力计下端挂着一个物体，在空气中弹簧测力计的示数
是39.2N，浸没在水中时，弹簧测力计的示数是19.6N，该
物体受到的浮力为多少N？物体的体积是多少m3？组成物体
的物质密度是多少kg/m3？
初二下学期期末物理试卷
一、选择题（本题包括10个小题）
1．在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系，是过坐标原点的，故BCD不符合题，A符合题意。

故选A。

2．如图所示，杠杆在水平位置平衡，做下列调整后杠杆仍然能平衡的是
A．左右两边的钩码向中间移2格
B．左右两边的钩码向两边移1格
C．左边的钩码向左移2格，右边的钩码向右移1格
D．左边的钩码向中间移1格，右边的钩码向中间移2格
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
开始时两边平衡，由图知：2mg•2L=mg•4L．则：
A．向中间移动两格时，左侧到达支点，不再产生力矩，只有右端力矩，故杠杆向右倾．A错．B．向两边移动1格后，左侧力矩为2mg•3L，右侧力矩变成mg•5L，故两侧力矩不相等，B错．C．左边的钩码向左移2格，右边的钩码向右移1格，两侧力矩不相等，C错．
D．左侧向中间移1格，力矩为2mg•L，右侧力矩变为mg•2L，两侧力矩相等，D正确．
3．关于力的概念，下列说法正确的是（）
A．相互接触的物体之间一定有力的作用
B．没有物体也可以有力的存在
C．不接触的物体之间可能有力的作用
D．施力的物体肯定不会受到力的作用
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A．物体间力的作用是相互的，故物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在；故A 正确；
B．力是物体对物体之间的作用，力不能离开物体存在，故B错误；
C．彼此不接触的物体之间也可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉；故C正确；
D．力是物体对物体的作用，一个物体是施力物体的同时，也是受力物体，故D错误。

故选C。

4．将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，下列说法正确的是
A．皮球经过同高度的A、B两点时动能相等
B．皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零
C．皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能
D．若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑
【答案】C
【解析】
【详解】
A、由图知道，每次皮球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明皮球受到空气阻力，机械能逐渐变小，A点的机械能大于B点的机械能；机械能是物体动能与势能的总和，AB两点高度相同则重力势能相同，所以A点的动能大于B点的动能，故A错误。

B、从轨迹来看，皮球竖直下落的同时，也沿水平方向运动，所以，皮球第一次反弹后到达最高点P
点时，竖直方向速度为零，但是仍然能往右运动，说明皮球还具有水平方向速度，故B 错误； C 、每次皮球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明皮球受到空气阻力，机械能逐渐变小。

C 点在D 点之前，故D 点的机械能小于C 点的机械能，故C 正确。

D 、弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反应小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大。

M 点与N 点皮球的动能与重力势能都为零，又因为皮球在M 点机械能大于N 点机械能，故皮球在M 点的弹性势能大于N 点的弹性势能，故在M 点的圆斑要大于在N 点的圆斑，故D 错误。

5．高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上，它们的大小如图所示。

它们对桌面的压力分别为F A 、F B ，压强分别为p A 、p B ，关于它们的大小关系正确的是（ ）
A ．F A ＜F
B p A ＜p B
B ．F A ＜F B p A ＝p B
C ．F A ＞F B p A ＞p B
D ．F A ＞F B p A ＝p B
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】 从图中可以看出，V A ＞V B ，而A 和B 的材料相同，即密度相同，根据公式
G=mg=ρVg
可知
G A ＞G B
而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，因此
F A ＞F B
A 和
B 的形状规则，它们的高度，材料相同，它们对地面的压强
F Vg Shg
G mg S S p gh S S S
ρρρ====== A 和B 的密度相同，g 是常量，而A 和B 的高度相同，根据公式p=ρgh 可知，它们对地面的压强相等，即
p A =p B
故选D 。

6．如图所示，下列四个实例为了减小压强的是
A．火车轨道铺设在枕木上
B．篆刻刀的刀刃很锋利
C．破窗锤的锤头很尖锐
D．推土机的铲子很锋利
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法是：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．火车轨道铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；篆刻刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；破窗锤的锤头很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；推土机的铲子很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，综上所述，只有A符合题意，故选A．
7．图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（）
A．（a）和（b）B．（c）和（d）C．（a）和（c）D．（b）和（d）
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
（a）图中左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态；
（b）图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状；
（c）图中的网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态；
（d）图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状．
故力改变物体运动状态的是（a）图和（c）图．
8．下列选项中，属于可再生能源的是:
A．煤B．石油C．天然气D．太阳能
【答案】D
【解析】
【详解】
在现阶段不可能再生的能源资源，叫“非可再生能源”。

如煤和石油都是古生物的遗体被掩压在地下深层中，经过漫长的演化而形成的(故也称为“化石燃料”)，一旦被燃烧耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生，因而属于“不可再生能源”。

除此之外，不可再生能源还有，煤、石油、天然气、核能、油页岩，故应选D。

9．如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（）
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但大人体重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；爬楼梯所用时间相同，根据P=W/t可知大人的功率大．所以ABD错误，C正确．
10．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）
A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；
所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；
测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；
甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力，没有合力，弹簧测力计的示数也不为1．
由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．
二、填空题（本题包括9个小题）
11．在杂技表演中，我们经常看到人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽是为了____________________，从而减小压强来保护鸡蛋。

如果杂技演员重为600N，其脚与鸡蛋
的总接触面积约为 12cm 2，此时脚对鸡蛋的压强为___________________Pa 。

【答案】增大受力面积 5×105
【解析】
【详解】
第一空．人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p=F S 可知，减小了对鸡蛋的压强； 第二空．人对鸡蛋的压力
F=G=600N ，
脚对鸡蛋的压强
p=-42600N 1210m
F S =⨯=5×105Pa 。

12．如图为指甲剪的示意图，它由ABC 、OBD 和OED 三个杠杆组成。

如果把B 看作支点，则ABC
是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD 杠杆中，O 是支点，阻力臂是________。

【答案】省力 AB OD
【解析】
【详解】
[1]由图可知，当B 为支点时，杠杆ABC 动力臂大于阻力臂，为省力杠杆。

[2]使用时，力作用在A 点，用力的方向垂直于AB 向下，所以动力臂为AB 。

[3]在OBD 中，O 点是支点，指甲对杠杆的阻力作用在D 点，力的方向与OD 垂直，所以阻力臂是OD 。

13．留心生活，你会发现很多物理现象:厨房里，能将物体挂在墙上不落下，是由于_______的作用;列车经过时，站台上的乘客应站在1m 安全线外，这是为了防止人离铁道太近时，车与人之间的空气流速大，压强_______，出现人被吸进铁道的现象.
【答案】大气压 小
【解析】
第一空．吸盘之所以能将物体挂在墙上不落下，就是由于受到大气压的作用；
第二空．火车进站时，带动铁轨上的空气流速增大，压强减小，人身后的空气压强不变，从而在人体前后形成一个压强差，人会在压力差的作用下，把人推向列车。

14．最早证明大气压存在的实验是________ 实验,，1标准大气压=________ 帕斯卡。

【答案】马德堡半球 1.013×105
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；大气压的数值最早是通过托里拆利实验测出来的，该实验巧妙地运用了转换法：大气压的大小通过玻璃管内外水银面的高度差间接地显示出来，大小为1.013×105Pa。

15．图中正确投掷实心球的方式应选______(选填①、②或③)。

不考虑空气阻力，用同样的速度将球投出，运动过程中a点的机械能______b点处的机械能(选填“>”“<”或“=”）
【答案】③=
【解析】
【详解】
[1] 由图知道，当按③的方式投掷时，投掷的距离最远，所以③的投掷方式正确；
[2] 不考虑空气阻力，实心球在运动过程中机械能守恒；用同样的速度从同一位置将球投出，动能相同，重力势能相同，机械能相同，所以，a点的机械能等于b点处的机械能。

16．用手将一重为2N的物体全部压入水中，物体排开的水重3N，此时物体受到的浮力为________N，放手后物体将___________ （选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为_______ N，排开水的体积是________m3。

（g取10N/kg）
【答案】3 上浮 2 2 10-4
【解析】
【分析】
[1]根据阿基米德浮力原理，物体受到的浮力等于物体排开的水重，则此时物体受到的浮力为3N 。

[2]由于物体在外力作用下全部浸没在水中时的浮力大于其重力，故放手后物体将上浮。

[3]根据沉浮条件，物体静止时漂浮在水面，其所受的浮力等于自身重力即2N 。

[4]根据浮力公式可知
=F gV ρ排
则物体排开水的体积为
43332N ====210m 10kg/m 10N/kg
F G V g g ρρ-⨯⨯排 17．如题图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F 1、F 2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为______N ，若仅撤去F 1，则物体将__________（选填“保持静止”或“开始运动”），物体受到的摩擦力大小为________N 。

【答案】5 保持静止 3
【解析】
【详解】
物体在F 1和F 2两个拉力的作用下保持静止,此时物体向右受到拉力F 1,向左受到拉力F 2和静摩擦力f ，这三个力平衡。

f+F 2=F 1,所以f=F 1−F 2=8N−3N=5N.
当撤去F 1时,物体受的拉力为F 2=3N<5N ，所以物体仍然保持静止。

此时摩擦力与拉力F 1二力平衡，大小相等，方向相反，所以摩擦力等于3N ，方向水平向右。

18．小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器，如图所示长1.0m 重1.5N 的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面沿0.4m ，上面挂一诱铒，若一重0.5N 的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，当老鼠爬过离桌沿________米时，木板会失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中。

该捕鼠器是利用________原理制成的。

【答案】0.3 杠杆
【分析】
【详解】
[1][2]均匀木板的支点在水平桌面的最左端，而木板的重心在木板的中间，所以根据杠杆平衡原理得0.5N×L=1.5N×0.1m
解得L=0.3m。

该捕鼠器是利用杠杆原理制成的。

19．打陀螺是孩子们喜欢玩的游戏，用力击打陀螺使其旋转起来，说明力可以_________。

【答案】改变物体的运动状态
【解析】
【详解】
用力击打陀螺使其旋转起来，陀螺的运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。

三、作图题（本题包括2个小题）
20．如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图。

【答案】
【解析】
【分析】
【详解】
物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力即为压力，如下图所示：。

21．按照题目要求作图：
(1)如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图_________；
(2)如图所示，轻杆OB在外力作用下保持静止(O为转轴)，请在图中画出动力臂和阻力臂_________。

【答案】
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]物体在斜面上受到的重力方向竖直向下，作用点在重心上，斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，作用点也在物体的重心上，如下图所示
(2)[2]找出支点O，从O作F1的垂线段就是F1的力臂l1，从O作F2的垂线段就是F2的力臂l2，如下图所示
四、实验题（本题包括2个小题）
22．如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，碰到同一木块上。

图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。

请回答以下问题：
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_____的关系；
(2)甲实验是通过观察_____，从而间接判断钢球动能的大小；联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，_____（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h；
(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近，表明：平面越光滑，摩擦力越_____，小车运动距离越_____。

推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力作用时，将_____。

联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；
(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出利用图甲怎样研究物体的动能与速度的关系？_____
(5)由此看来，无论是保持车距还是限制车速，都是由于汽车具有_____，要保持原来的运动状态，刹车后不能立即停下来，所以要遵守交通规则。

【答案】质量阻力大小木块运动距离大客车小远匀速直线运动增大让同一小球在不同高度由静止滚下惯性
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]甲实验中小球从斜面的同一高度静止滚下，到达水平面时的速度相等，但不同小球其质量不相等，故甲实验探究的是钢球动能的大小与质量的关系。

[2]乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，到达到水平轨道的初速度相等，由于每次实验中水平轨道的粗糙程不同，所以小车在轨道上受到的阻力大小不相等，故乙实验的目的是研究小车的运动与所受摩擦力（阻力）大小的关系。

(2)[3]甲实验中运动的钢球会推动木块做功，钢球动能越大，木块被推动的距离越远，所以通过观察木块运动的距离，可以间接判断钢球动能的大小。

[4]物体的动能和质量及速度有关，大客车相比小轿车质量大的多，故其限速标准（最大时速）应该要比小轿车低。

(3)[5][6][7]乙实验表明：平面越光滑，摩擦力越小，小车运动距离越远。

由此可以推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力作用时，其速度将不会改变，小车将做匀速直线运。

[8]在雨雪天驾驶汽车，地面光滑，汽车受到的摩擦阻力会变小，故汽车很难在短时间内减速，所以在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离。

(4)[9]根据“控制变量法”要探究物体的动能与速度的关系，需保证物体的质量相等。

利用甲实验，
我们可以用相同的钢球从斜面不同的高度静止滚下，这样钢球到达水车面时的初速度就不相等，同
样可以根据木块被推动距离的远近来判断钢球动能大小和其速度的关系。

(5)[10]物体保持原来状态不变的性质为惯性。

23．小丽探究影响滑动摩擦力大小的因素。

①如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。

根据__________知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。

②由_______两图可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

③由图乙和图丙可得出结论：___________________。

④在该实验中，采用的实验方法是转换法和___________法。

【答案】二力平衡甲、乙当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大控制变量
【解析】
【详解】
第一空．木块做匀速运动，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等；
第二空．探究滑动摩擦力和压力大小关系时，需控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，符合条件的是实验甲和乙；
第三空．比较乙、丙两图发现：压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，且弹簧测力计的示数F丙>F
，由此可得的结论是：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
乙
第四空．该实验中，采用的实验方法是转换法和控制变量法。

五、计算题（本题包括2个小题）
24．小李家新买的房子位于12m高的5楼上，装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。

小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上，此过程中滑轮组的机械效率为80%。

若小李质量为65kg，双脚与地面的接触面积为400cm2（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）
求：（1）在此过程中小李所做的总功是多少？
（2）在此过程中，小李对地面的压强是多少？
（3）小李利用此滑轮组提升装修材料时，一次能提起重物的重力不能超过多少N ？
【答案】 (1) 6000J ；(2) 104Pa ；(3) 1200N
【解析】
【分析】
【详解】
(1)小李做的有用功
W 有用=Gh=400N×12m=4800J
小李做的总功
4800J
=6000J 80%W W η==有用
总
做的总功为6000J 。

(2)由图知绳子股数n=2，拉力端移动距离
s=2h=2×12m=24m
绳端的拉力
6000J
=250N 24m W F s ==总
小李的重力
G 人=m 人g=65kg×10N/kg=650N
小李向下拉绳子时，绳子对他施加了向上的250N 拉力，此过程中他对地面的压力
F 压=
G 人-F=650N-250N=400N
他对地面的压强
4-42400N
=10Pa 40010m F
p S ==⨯
他对地面的压强为104Pa 。

(3)不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，拉力 ()12
F G G =+动 则动滑轮的重力
G 动=2F-G=2×250N-400N=100N
小李的最大拉力
F 最大=
G 人=650N
因为
()12
F G G =+动最大最大 所以提升的最大物体重力
G 最大=2F 最大-G 动=2×650N-100N=1200N
提升的最大物体重力为1200N 。

答：(1)在此过程中小李所做的总功是6000J ；
(2)在此过程中，小李对地面的压强为104Pa ；
(3)小李利用此滑轮组提升装修材料时，一次能提起重物的重力不能超过1200N 。

25．如图所示，两个和尚用轻质扁担来抬水，水桶和水的总质量为20千克。

扁担在水平位置平衡时，水桶悬挂点到甲和尚肩上支撑点的距离为0.8米，到乙和尚肩上支撑点的距离为1.2米。

（1）求甲和尚对扁担的支持力。

（2）如果在水桶中多装入5千克水，要保持两和尚支撑点的位置及甲和尚对扁担的支持力大小不变，求水桶悬挂点应移动的距离和方向。

【答案】（1）120N ；（2）把桶悬挂点向靠近乙的方向移动，移动的距离为0.24m 。

【解析】
【详解】
（1）．水桶和水的总重力：G=mg=20kg ×10N/kg=200N ，
以乙和尚肩为支点，设 1.2m+0.8m=2m L =甲，水桶到乙和尚肩膀支撑点的距离， 1.2m L =桶，根。