高一常考演讲稿范文题目

高一常考演讲稿范文题目
一、“我的梦想”
1. 题目：请以“我的梦想”为题，写一篇演讲稿，要求：①字数在400 600字之间；②结合自身实际谈谈梦想的来源；③阐述你将如何为实现梦想而努力。

解析：
主题明确性：题目直接点明“我的梦想”，这就要求考生围绕自己的梦想展开论述，不能偏离主题去论述他人的梦想或者一些与个人梦想无关的概念。

内容要求：
字数限制是为了考查学生在有限的篇幅内清晰表达观点的能力。

要求结合自身实际谈梦想的来源，是希望学生能够从自身的经历、兴趣、价值观等方面挖掘梦想产生的原因，这样可以使梦想的阐述更具个性和可信度。

例如，可能是因为小时候的一次阅读经历，或者是家庭环境的影响等。

阐述如何努力实现梦想，则是从实践的角度来考查学生对梦想的理解。

这部分内容可以包括短期和长期的计划，如在学习方面的努力、培养相关技能等。

2. 题目：“我的梦想”演讲稿中，下列哪一项不适合作为阐述梦想来源的内容？（）
A. 受到一位科学家事迹的鼓舞。

B. 从梦中得到的启示，没有任何现实依据。

C. 父母从事的职业对自己的影响。

D. 一次难忘的社会实践经历。

解析：
答案为B。

理由：在演讲稿中阐述梦想来源需要具有一定的合理性和现实依据。

A选项中科学家事迹鼓舞是常见的梦想来源，很多人因为崇敬科学家的成就而产生类似的梦想；C 选项父母职业的影响是很现实的因素，家庭环境对个人成长和梦想的形成有很大作用；D选项社会实践经历也是基于现实的，可以让人接触到不同的事物从而产生梦想。

而B选项从没有任何现实依据的梦中得到启示是比较虚幻的，不太适合作为正式演讲稿中梦想来源的阐述。

二、“我爱我班”
1. 题目：以“我爱我班”为主题写一篇演讲稿，要求：①运用具体事例说明班级的优点；②字数不少于500字；③表达出对班级的热爱之情以及自己在班级中的责任感。

解析：
主题核心：“我爱我班”这个主题要求考生从积极的角度来描述自己的班级，突出班级的吸引力和自己对班级的深厚情感。

内容要点：
字数不少于500字，是为了让考生能够较为全面地阐述班级的优点。

运用具体事例说明班级优点是重点考查内容。

例如，可以讲述班级同学在运动会上团结协作取得好成绩的事例，体现班级的团结；或者是讲述在学习上同学们互相帮助的场景，表现班级良好的学习氛围等。

表达对班级的热爱之情比较直接，而责任感则体现在为班级的荣誉、发展等方面自己应该做些什么，如努力维护班级卫生、积极参与班级活动等。

A. 班级同学各自在学习上取得了好成绩。

B. 班级同学在文艺表演中，为了节目效果各自发挥特长，互不干涉。

C. 班级在拔河比赛中，全体同学齐心协力，即使手受伤也不放弃，最终获胜。

D. 班级里部分同学经常一起讨论游戏攻略。

解析：
答案为C。

理由：凝聚力强调的是全体成员为了一个共同目标而团结协作、努力奋斗的精神。

A选项只强调了个人在学习上的成绩，没有体现出班级整体的团结协作；B选项中“互不干涉”不能很好地体现出凝聚力，真正有凝聚力的团队应该是相互配合、互相支持的；D选项部分同学讨论游戏攻略与班级整体的凝聚力关系不大，而且游戏攻略讨论也不是班级积极向上的活动内容。

而C选项拔河比赛中全体同学齐心协力，不顾受伤坚持获胜，很好地体现了班级的凝聚力。

三、“阅读的力量”
1. 题目：请以“阅读的力量”为题写一篇演讲稿，要求：①阐述阅读对个人成长的至少三个方面的影响；②结合自己阅读过的书籍举例说明；③字数600字左右。

解析：
主题剖析：“阅读的力量”重点在于探讨阅读能够给个人带来哪些积极的改变和影响。

内容规定：
要求阐述至少三个方面的影响，例如阅读可以增长知识、提升修养、培养想象力等。

这是为了全面考查学生对阅读价值的理解。

600字左右的字数要求是为了让学生在一个合理的篇幅内完整地表达自己的观点。

解析：
答案为B。