送东阳马生序写作手法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
送东阳马生序写作手法
《送东阳马生序》是明代文学家许仲琳所作的一篇散文,以描写东阳马生的生平事迹,表达作者对其的赞扬和思念之情。
在这篇文章中,作者运用了多种写作手法,使得整篇文章既具有叙述性,又具有抒情性,既真实地再现了东阳马生的形象,又表达了作者对友人的深情厚谊。
首先,许仲琳通过细致入微的描写,将东阳马生的形象栩栩如生地展现在读者面前。
文章开篇即以“马生者,字子真”来引入东阳马生的姓名和字号,使读者对他有了初步的了解。
接着,作者叙述了马生的主要事迹,如早年考中进士,曾在大明湖畔读书,以及担任过江西道监察御史等职务。
这些事实的陈述既使读者对东阳马生的成就有了更深的了解,又使读者对他的才华和品德产生了敬佩之情。
其次,作者采用了夸张和对比的手法,以突出东阳马生的非凡之处。
例如,作者在文章中称赞马生有着超凡脱俗的才华,说他“不骛于时,不服于俗”;他的文章“风格独特,意境深远”。
这些描述使得马生的才华显得更加卓越,令人难以企及。
此外,作者还通过对比,将东阳马生与其他文人进行对照,使他的才华更加鲜明。
例如,作者说马生“虽不如李白之狂放,却远胜于独步天下之杨万里”。
这种对比的手
法既突出了马生的与众不同,又使读者对他的成就产生了更多的敬佩。
最后,作者通过抒发自己的情感,表达了对东阳马生的思念之情。
文章结尾处,作者写道:“今岁之岁也,大姑在东阳,必有所闻。
”这句话表明了作者对马生的思念之情,同时也表达了对友谊的珍视和对别离的不舍。
通过这种抒发情感的方式,作者与读者建立了情感上的共鸣,使读者更加能够理解和感受到作者的情感。
总之,通过细致入微的描写、夸张和对比的手法以及抒发情感等写作手法,《送东阳马生序》成功地展现了东阳马生的形象,并表达了作者对友人的深情厚谊。
这使得整篇文章既有了艺术的美感,又有了真挚的情感,成为了明代散文的经典之作。