老少共建 彰显社区文明-社区关工委工作汇报材料
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老少共建彰显社区文明
——***社区关工委工作汇报材料
***社区成立与***年,由*****三个自然片组成,属农居混杂社区,社区有***户、***人、占地面积****平方米。
多年来社区关工委在上级政府的领导和支持下,本着“情系后代、面向未来、无私奉献、在为人梯的精神,老少联系,多方配合,携手共进。
社区政治文明、精神文明、物质文明不断取得新成果,社区面貌日新月异。
几年来,我们多次荣获文明创建先进社区、平安社区、绿化先进社区、两型社会先进社区,也光荣地被区、街列为红领巾教育基地,多年军教基地。
一、加强领导、扩建队伍、形成网络。
1、***社区关工委自建立以来,首先从组织机构上加以完善,成立了以社区书记为组长的老少共建文明社区领导小组。
建立了以社区主任任主任,离退休老干部任常务副主任,两委班子部分成员、社区五老人员、文艺骨干、学校少先队辅导员等共10人组成的***社区关心下一代工作委员会。
并下设******三个关工委工作小组,做到领导重视、分工明确、责任到位。
2、通过社区关工委工作不断努力,社区现有五老人员710人,其中注册五老人员129人,离退休老干部430人,老教师72人,老战士82人,老工人50人,老技术师76人,注册金晖志愿者190人,占社区五老20%,建立社区团组织6人,青少年志愿者32人,形成了学校、社区、家庭三位一体教育模式和管理网络。
我们还从五老中选拔骨干,组建了一是思想教育队伍6人,专门负责社区内青少年思想道德教育、法制教育、环保教育,帮助失足青少年等,定期开展法律知识讲座,聘请专门老师,法律顾问,用案例事实讲解,以
谈心、引导教育方式为青少年解决心理、生理健康方面出现的问题。
二是科技教育队伍6人,专门负责辖区内青少年德智体三方面的培训,建立就业档案,开展课外科技活动、培养青少年的创新意识。
三是校外辅导员6人,与学校配合、与社会团体衔接、开展一系列热爱祖国、建设社区、尊老爱幼、团结向上等活动,培养青少年做一个政治上有抱负、思想上有品德、行为上正直和善良的人,充分占领青少年阵地,推动了我社区关工委工作的顺利进行。
二、充分搭建工作平台,完善工作制度。
我社区于2008年8月改建了一站式服务143平方米,新建多功能活动室30平方米、图书室30平方米、藏书1500余册,青少年活动室75平方米,配有电视机、电脑、影碟机、课桌椅和文体活动用具等,为关工委开展工作奠定物质基础。
为保证关心下一代工作经常化、、规范化、制度化,社区关工委制定了有效的管理制度和学习制度。
1、社区关工委成员每一季度组织本成员和‘五老’学习一次,学习上级有关文件,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观,学习有关关工委工作、业务知识,学习中国火炬中重要内容。
2、积极参加市、区、街组织的有关关工委工作培训和业务指导。
3、社区关工委成员每月5日,利用半天时间,集中学习,座谈研讨工作和走访入户学生家庭,做到信息通畅,工作有计划、有目的开展,富有成效。
4、社区居委会每季度中的第一个月10#召开由社区两委班子、五老重要成员、社区关工委成员、辖区单位代表、社区老年协会、社区民警、社区居民小组长等参加的联席会议,汇报每季度各块工作开展情况,解决工作中的实际问题,认真研究抓好社区关工委工作的措施和办法。
5、每年对社区家庭子女的情况进行一次摸排和调研,以问卷调查的形式了
解社区内青少年的全面情况,做到有针对性的开展工作。
6、每年开一次关工委工作总结表彰大会,邀请学校代表、家长代表、五老骨干对全年工作进行总结,表彰先进促进工作
7、每年社区出资3000元,作为关工委活动经委,为社区关工委工作提供经济保证。
三、坚持以人为本,开展丰富多彩形式多样的文明宣传教育活动。
我社区关工委工作充分挖掘利用社区内各单位资源,与***中学、**小学和辖区内****幼儿园、*****幼儿园等联合开展各项活动,整合共享活动阵地,达到共建双赢作用。
在力求开展以‘十个一’为主要内容的同时,结合本社区实际开展一些具有社会意义,又能促进青少年全面发展的活动。
1、今年,武汉市创建精神文明城市第一年,社区两委高度重视,召开了各种会议进行动员和宣传,社区关工委积极与七里中学领导协调、有组织、有计划地安排学生与社区五老参与创建。
今年7-8月学生与五老同志一起铲牛皮癣,清楼道,搞环保、捡白色垃圾、入户上街宣传,过马路劝导等达365人次,即维护了社区的环境卫生,又陶冶了学生们的情躁,使他们理解到文明从足下开始,文明从小事做起,文明从自身做起,只有人人都做到文明行为,社会才能达到大文明、大进步。
2、关心弱势群体青少年是关工委工作重点。
本社区残疾青年***、***都是女孩,生活上不能自理,整天呆在家里,接触面太小,性格孤僻,社区关工委了解到此情况后经常上门和她们一道聊天,问长问短,每逢节假日就送上慰问品、如黄萍今年10月患感冒20多天,关工委及时送去200元进行慰问,还隔天去看望一下,陪她聊聊,鼓励她战胜疾病、战胜残疾带给她的痛苦,帮助她家做一点力所能及的家务活。
几年来,我社区9个残疾青少年,还有残疾户的
孩子,在很大程度上都得到了关工委组织的关爱和帮助,几年来未发生一次意外事故,她们都生活的幸福之中。
3、发挥五老优势,开展两型社会创建活动。
2008年,我社区创建两型社区达标,社区关工委大力宣传资源节约型、环境友好型、建设和谐社区。
举办和组织了二场大型废旧利用讲座,聘请******太婆传授废纸做工艺、聘请五老骨干***传授废毛线、废衣服做鞋套、做毛线袜、鞋技术,号召青少年节约一点水、一度电、一张纸,勤俭节约,做两型社会的小主人翁。
今年社区关工委又进一步扩大视野,带领青少年参观武汉市科技馆、博物馆,又组织学生们学习科学发展观,鼓励学生们珍重科学,维护社区自然环境,争做不损小区树木的带头人。
4、积极组织开展革命传统教育。
***A区46栋***,抗美援朝军转干部,十分关心下一代成长,他为青少年讲革命传统教育、优良作风教育和理想教育,回答同学们提出的问题,并和同学们一道办黑板报,感恩社会、感恩党、感恩祖国、感恩父母。
五老成员***为同学们上了一堂粒粒皆辛苦、勤俭教育课,告诉同学们珍惜现在的好生活,珍惜党的关怀,不要浪费、不要奢侈,力足强国之本。
老共产党员***向辖区的爸爸妈妈们讲了一堂怎样教育孩子成才课,生动、贴切,课后有的家长说:“这样的课以后还要讲,解除了我们怎样教育孩子的困惑。
5、积极开展有益青少年健康的文体活动、老年健身活动,现在***社区有老年太极拳队2支、民族舞蹈队1支,有一个2000平方的集健身器材一体的休闲广场,有一个3000平方米的街心花园,有乒乓球馆一个,有乐器培训班2个,老少共建、老少共乐,活动非常平凡,文艺活动趣味比赛、体育健身、月月有活动、季季有比赛,辖区内一派文明健康活跃、生机气象。
四、把关工委工作向楼栋延伸。
怎样把关工委盖工作做得更好、更扎实,近几年,我们在这方面作了进一步探索:那就是把关工委工作向门栋延伸。
为老同志开展工作创造了更加便利的条件。
也做关心下一代工作,人人皆知,齐抓共管。
1、建立好楼栋关工小组。
栋长即是栋长又是关工小组组长。
平日里可经常组织楼栋内热心青少年工作的离退休的夕阳红志愿者。
根据老同志的特长进行教育、宣传、文体等分工,做到各尽所能。
如A区的43栋关协小组,有退休教授、有退休职工干部,就让他们分别负责教育和法制宣传。
他们与楼栋的青少年结对子,一帮一,这样,既可以发挥他们各自的独特优势,又便利于群体优势的发挥,形成合力。
2、建好楼栋阵地。
楼栋是关工小组开展工作的平台,是组织青少年开展活动的场所,也是增强楼栋关协小组向心力和凝聚力的保证。
我们主要是抓好两个阵地建设。
首先是抓好青少年活动阵地的建设。
在楼栋周围的空坪安装体育健身器材,扩大青少年的活动空间。
3、在楼栋关工小组中建立起各种必要的制度。
建立了相关的联系制度、学习制度、工作制度、活动阵地管理制度等,使楼栋关工小组工作走向经常化、规范化。
4、在楼栋关工小组中搞好三个结合,促进整体教育效能的发挥。
(1)、搞好节假日活动与经常性教育有机结合。
楼栋关工具有老同志与青少年相距较近、易于聚集、活动方便的优势,有利于把节假日活动与经常性活动有机地结合起来。
(2)、搞好普遍的思想教育与个别教育的有机结合。
楼栋关工小组的老同志具有政治、威望、经验、时空、亲情等五大优势,与楼栋青少年朝夕相处,和他们知心、同心、贴心地进行教育。
这样把社区关工委的普遍思想教育活动与楼栋个别教育有机地结合,可
收到事半功倍的效果。
(3)、搞好青少年自身教育与环境育人有机结合。
楼栋关工小组美化楼栋周围环境,种草栽花,办“楼道文化”,设立活动室、健身场等,都发挥着潜移默化的功能,融关心下一代教育于优良环境中。
深化社区关工委工作,向楼栋推进,体现了楼栋无闲处,处处教育人,周周有活动,事事有人管的局面,积极向上的风气在楼栋青少年中蔚然形成,许多楼栋实现了青少年零犯罪零辍学,有效地促进了青少年健康成长。
五、工作体会与下一步打算
创建活动营造了我社区文明、和谐的家庭氛围,出现了家庭和睦,邻里团结的新气象,参加各项文体活动的居民多;身体素质得到增强,社区的凝聚力得到增强;看录像、上网吧、打架的少了,参与迷信活动的少了。
由于各项工作措施到位,2009年1月至2009年11月,没有青少年违法犯罪,没有青少年吸毒。
民俗民风得到了根本转变,人民群众的身体素质、文化素质也得到了很大的提高。
下一步我社区关工委将进一步贯彻落实科学发展观,紧跟时代步伐,与时俱进,做到急党政所急,想青少年所需、尽关工委所能,更好地做好各项工作,开展更多的寓教于乐活动,为构建文明和谐社会作出应有的贡献。