九年级物理全册22.3太阳能教学初中九年级全册物理

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课题(kètí)练习
我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”,它是天然气和水在低温高压下形成的固态
物质,因外形晶莹剔透,酷似冰块却能燃烧而得名,是一种燃烧值高、清洁无污染
的新型(xīnxíng)能源。下列说法正确的是( )。
B
A.可燃冰用后在自然界中 能及时( jíshí)得到补充
B.可燃冰的能量来自 亿年前的太阳能
平板式集热器: 太阳能转化(zhuǎnhuà)为内能。
太阳能电动车: 太阳能转化为电能。
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讲授(jiǎngshòu() 太阳能的利用(lìyòng)) 新课
优点:
1.使用寿命长;
太阳能电池
(diànchí)
的优缺点
2.保养费用低; 3.不需要燃料。
缺点: 1.效率低; 2.制造费用大。
第二十二章 能源与可持续发展 第3节 太阳能
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课前准备
(zhǔnbèi)
学习目标
教学 分析 1.初步认识太阳的结构。 ( jiāo xué)
2.了解太阳能是人类能源宝库,了解一些和太阳能有关的知识。 3.大致了解太阳能的利用(lìy Nhomakorabeang)方式。
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课前准备
(zhǔnbèi)
(1)直接利用。光热转换
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课堂(kètáng)小 结
1.知道(zhī dào)了太阳能的来源: ___氢__原__子___核__发__生__核__聚___变__释__放__的___能__量__。
2.认识(rèn shi)到太阳能是人类能源的宝库: 化石能源是__间__接__地__利用太阳能。
3.太阳能的利用方式: (1)直接利用; (2)间接利用:__把__太__阳__能__转__化___为__电__能__。
学习 重点 (xuéxí)
太阳能的利用。
教学(jiāo xué)分析
学习难点 自制太阳能集热器。
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课前准备
(zhǔnbèi)
学习方法 1.可通过展示图片或动画进行介绍。
2.组织学生讨论教,学教(ji师āo x最ué)后分总析结。
3.组织学生做好自制太阳能集热器的设计(shèjì)或制作。
讲授(jiǎngshòu() 太阳(tàiyáng)是人类能源的宝库) 新课
在它们死后,躯体(qūtǐ)埋在地下和海底,腐烂了。
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讲授( jiǎngshòu() 太阳(tàiyáng)是人类能源的宝库) 新课
经过几百万年的沉淀(chéndiàn)、 化学变化、地层的运动,
在高压下渐渐变成了石油和煤。
自然界中的一切能源归根结底 都来自于太阳能。
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讲授( jiǎngshòu() 太阳是人类能源(néngyuán)的宝库) 新课
今天我们开采化石(huàshí)燃
料,实际上是在开采 上亿年前 地球接收的
太阳能。
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讲授(jiǎngshòu() 太阳能的利用(lìyòng)) 新课
在太阳的内部,氢原子核在超高温下发生聚变,
释放出巨大的核能,以光和热的形式向四周辐射。
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讲授( jiǎngshò(u) 太阳(tàiyáng)是人类能源的宝库) 新课
煤、石油、天然气 等一次能源, 是远古时期陆地和海洋中的植物, 通过光合作用, 将太阳能转化为生物体的化学能。
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学具准备 太阳能利用的资料、自制太阳能集热器。
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教学内容
点我喔
01 导入新课
03
课堂 小 (kètáng) 结
02
讲授 新 (jiǎngshòu)

04
课题 练 (kètí) 习
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导入新课
节约能源保护环境成为人们(rén men)的共识,
近年来许多国家争相研究
以太阳能为动力的汽车。
世界上最快的太阳能汽车,

时速可达到160km/h,
你知道它的关键部件是什么吗?
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讲授(jiǎngshòu() 太阳(tàiyáng)--巨大的“核能火炉”) 新课
太阳的直径(zhíjìng)是地球的110倍, 体积是地球的130万倍, 质量是地球的33万倍, 核心的温度高达1500万摄氏度。
C.可燃冰是核聚变反应 生成的
D.可燃冰燃烧时核能
转化为内能
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课题(kètí)练习
下图是直接利用太阳能的三种(sān zhǒnɡ)主要方式,在现代生活中得到
广泛利用,太阳能热水器属于____光__热___(ɡ_u。ānɡ rè)转换
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内容(nèiróng)总结
第二十二章 能源与可持续发展。2.了解太阳能是人类能源宝库,了解一些和太阳能有关的知识。学习重点 太阳能的利用。学习难点 自制太阳能集热器。学具准备 太阳能利用的资料、自制太阳能集热器。太阳的直径是地球的110倍,。在太阳的内部,氢原子核在超高温 下发生(fāshēng)聚变,。释放出巨大的核能,以光和热的形式向四周辐射。煤、石油、天然气。在它们死后,躯体埋在地下和海底,腐烂 了。3.太阳能的利用方式:
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