六年级下册科学课件 - 2.2 物质发生了什么变化｜教科版 (共11张PPT)
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或“没有”）
实验（二）：观察、记录白糖的变化和蜡烛的变化 第 小组
我们的研究 加热前
我们
状态
看到 白 颜色 的现 糖 气味
象
蜡烛燃烧时的变化:
加热中
加热后的变化
我们 的 发现
把加热后的白糖与加热前比较，我们发现它们_____ 明显的变化，_____新物质产生。（填“有”或“没有”） 蜡 烛 燃 烧 时 ， 我 们 发 现 它 们 _____ 明 显 的 变 化 ， _____新物质产生。（填“有”或“没有”）
在白糖加热的过程中，蜡烛发生了什么变化？
资料阅读： 燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳，蜡烛
中的氢元素与氧元素形成水，由于温度高，转 化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化 碳都是无色的，所以看不到。如果蜡烛燃烧不 充分，还会产生部分碳的成分，可以拿铁器在 烛焰上掠过，上面会留下碳黑的痕迹。
说说下列物质变化中哪些属于物理变化， 哪些属于化学变化？
观察白糖的变化
友情提示： 1、手握勺子顶端； 2、放外焰加热； 3、眼睛不能靠勺子太近； 4、加热结束不能用手去摸加热 部分； 5、加热结束后把勺子放在盘子 里； 5、运用多种感官观察白糖的变 化、蜡烛的变化；
实验（二）：观察、记录白糖的变热前
我们
状态
看到 白 颜色 的现 糖 气味
把杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、 搅拌。仔细观察：在混合沙和豆子的过程中，沙发 生变化了吗？豆子发生变化了吗？
实验（一）：沙和豆子的混合实验验记录表 第 小组
沙和豆子的混合实验验记录表
实验情况
沙的特点
豆子的特点
混合前观察 混合后观察 分离后观察
我们的发现
比较分离后和混合前的沙和豆子，我们发现它们 _____明显的变化，_____新物质产生。（填“有”
实验（一）：沙和豆子的混合实验验记录表 第 小组
沙和豆子的混合实验验记录表
实验情况
沙的特点
豆子的特点
混合前观察 混合后观察 分离后观察
我们的发现
比较分离后和混合前的沙和豆子，我们发现它们 _____明显的变化，_____新物质产生。（填“有”
或“没有”）
把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点
象
蜡烛燃烧时的变化:
加热中
加热后的变化
我们 的 发现
把加热后的白糖与加热前比较，我们发现它们_____ 明显的变化，_____新物质产生。（填“有”或“没有”） 蜡 烛 燃 烧 时 ， 我 们 发 现 它 们 _____ 明 显 的 变 化 ， _____新物质产生。（填“有”或“没有”）
物质的变化有快有慢。有些变化只改变了 物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不 同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变 化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物 质生成的变化称为化学变化。
玻璃打破 木柴燃烧 物体落地
铁器生锈 湿衣服晾干 食物腐败
实验（二）：观察、记录白糖的变化和蜡烛的变化 第 小组
我们的研究 加热前
我们
状态
看到 白 颜色 的现 糖 气味
象
蜡烛燃烧时的变化:
加热中
加热后的变化
我们 的 发现
把加热后的白糖与加热前比较，我们发现它们_____ 明显的变化，_____新物质产生。（填“有”或“没有”） 蜡 烛 燃 烧 时 ， 我 们 发 现 它 们 _____ 明 显 的 变 化 ， _____新物质产生。（填“有”或“没有”）
在白糖加热的过程中，蜡烛发生了什么变化？
资料阅读： 燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳，蜡烛
中的氢元素与氧元素形成水，由于温度高，转 化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化 碳都是无色的，所以看不到。如果蜡烛燃烧不 充分，还会产生部分碳的成分，可以拿铁器在 烛焰上掠过，上面会留下碳黑的痕迹。
说说下列物质变化中哪些属于物理变化， 哪些属于化学变化？
观察白糖的变化
友情提示： 1、手握勺子顶端； 2、放外焰加热； 3、眼睛不能靠勺子太近； 4、加热结束不能用手去摸加热 部分； 5、加热结束后把勺子放在盘子 里； 5、运用多种感官观察白糖的变 化、蜡烛的变化；
实验（二）：观察、记录白糖的变热前
我们
状态
看到 白 颜色 的现 糖 气味
把杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、 搅拌。仔细观察：在混合沙和豆子的过程中，沙发 生变化了吗？豆子发生变化了吗？
实验（一）：沙和豆子的混合实验验记录表 第 小组
沙和豆子的混合实验验记录表
实验情况
沙的特点
豆子的特点
混合前观察 混合后观察 分离后观察
我们的发现
比较分离后和混合前的沙和豆子，我们发现它们 _____明显的变化，_____新物质产生。（填“有”
实验（一）：沙和豆子的混合实验验记录表 第 小组
沙和豆子的混合实验验记录表
实验情况
沙的特点
豆子的特点
混合前观察 混合后观察 分离后观察
我们的发现
比较分离后和混合前的沙和豆子，我们发现它们 _____明显的变化，_____新物质产生。（填“有”
或“没有”）
把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点
象
蜡烛燃烧时的变化:
加热中
加热后的变化
我们 的 发现
把加热后的白糖与加热前比较，我们发现它们_____ 明显的变化，_____新物质产生。（填“有”或“没有”） 蜡 烛 燃 烧 时 ， 我 们 发 现 它 们 _____ 明 显 的 变 化 ， _____新物质产生。（填“有”或“没有”）
物质的变化有快有慢。有些变化只改变了 物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不 同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变 化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物 质生成的变化称为化学变化。
玻璃打破 木柴燃烧 物体落地
铁器生锈 湿衣服晾干 食物腐败