人教版小学二年级数学知识点：长度单位

人教版小学二年级数学知识点：长度单位
成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。

分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。

厘米：长度单位，简写符号为：cm。

毫米：英文缩写为mm
（1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米）
（1）米是常用的长度单位。

（2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。

（3）米用字母“m”表示。

（4）1米=100厘米。

（1）厘米是常用的长度单位。

（2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。

（3）厘米用字母“cm”表示。

（4）1米=100厘米。

线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。

画线段的方法：
从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。

（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。

一、填空
1、我们知道的长度单位有（）（）（）（）。

2、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。

3、测量物体的长度时候，要把尺子的（）刻度对准物体左端，再看物体右端右端对着几。

二、换算
5米=（）厘米 500厘米=（）米
4分米=（）厘米 5000毫米=（）分米
3000毫米=（）米 6分米=（）毫米
三、在括号里填上适当的长度单位
一支粉笔长10（）教室长7（）小军身高12（）
数学书长210 （）小树高3000（）文具盒长20
（）
一、填空
1、我们知道的长度单位有（米）（厘米）（毫米）（分米）。

2、量比较长的物体可以用（米）作单位，量比较短的物体可以用（厘米）作单位。

3、测量物体的长度时候，要把尺子的（“0” ）刻度对准物体左端，再看物体右端右端对着几。

二、换算
5米=（ 500 ）厘米 500厘米=（ 5 ）米
4分米=（ 40 ）厘米 5000毫米=（ 50 ）分米
3000毫米=（ 3 ）米 6分米=（ 600 ）毫米
三、在括号里填上适当的长度单位
一支粉笔长10（厘米）教室长7（米）小军身高12（分米）
数学书长210 （毫米）小树高3000（毫米）文具盒长20（厘米）。