部编版三年级上册语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步测试A卷(精编)
部编版三年级语文上册18.富饶的西沙群岛 一课一练同步测试题(含答案)
18 富饶的西沙群岛课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶．(ráo yáo)建设．(sèshè)瑰．丽(ɡuīɡuì)鸟粪．(fèn fènɡ)二、看拼音，写词语。
bǎoɡuìjiāo cuòyán shítǐnɡlìdǎɡǔlónɡxiā三、给加点的多音字选择正确的读音。
cān cēn shēn暑假，我们去参．( )观一个人参．( )种植园，大家发现那里的参．( )苗长得参．( )差不齐。
四、词语巧运用。
1．西沙群岛上的景物有什么特点？在横线上写出来。
________的鱼________的珊瑚 ________的树林2．上题中这些景物给我的感受是：西沙群岛风景________，物产________。
句子模块五、按要求完成句子练习。
1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝．．．绽开的花朵，有的像的鹿角。
(补全下面含有加点的词语的句子)__________________，有的像______________，有的像________________。
2．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
(1)“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当成人来写，显得十分形象。
(2)仿写一个这样的句子：_________________________________________________________________________________________________________ 读写模块六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
小学语文-有答案-部编版三年级上册《第18课_富饶的西沙群岛》同步练习卷(6)
部编版三年级上册《第18课富饶的西沙群岛》同步练习卷（6）一、解答题（共4小题，满分12分）)1. 给加点的字选择正确的读音画“√”。
2. 选词填空。
威风威武（1）大龙虾的样子十分________。
（2）他穿上军装显得很________。
3. 选词填空。
优秀优美（1）海南岛风景________，物产丰富。
（2）他夸口说他是本市最________的游泳者。
4. 照样子写句子。
例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
岩石上长着珊瑚。
（1）海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
________（2）每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
________四、)5. 根据你对课文的理解选择正确的答案。
（）各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
A．这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
B．这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。
6. 根据你对课文的理解选择正确的答案。
（）西沙群岛也是鸟的天下。
A．这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。
B．这句话是用比喻的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。
7. 课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）用“﹣﹣”画出本段的中心句。
（2）这段话共有________句话，具体介绍了________种鱼的形态。
通过对鱼的描写，突出了西沙群岛________的特点。
（3）文段中表现鱼的数量多的词语是：________、________，表现鱼种类多的词语是________。
（4）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是________。
第18课 《富饶的西沙群岛》 -2024-2025学年三年级语文上册同步精品课件(统编版)
我会写
优 淡浅 错岩 挺
（优美）(淡青)(深浅)(交错)(岩石)(挺拔)
刺数 厚宝贵业
(刺刀)(数数)(深厚)(宝贵)(珍贵)(事业)
书写指导
yōu
优
书写指导：“优”最后一笔是点。
ɡuì
贵
书写指导：“贵”上面不是“虫”字。
tǐnɡ
挺
书写指导：“挺”字右边部件不是“王”。
解词义
人参
武术
岩 辈
优 业粪 武 参 瑰 饶
多音字
（ shēn ）海参 人参
抹 （ cēn ）参差不齐
（ cān ）参加 参与
例 句
假期里，我参（cān）加了一个海边夏令营活 动。我们看到了在水中慢慢蠕动的海参
（shēn），还看到了参（cēn）差错落的岩石。
趣识字
武
甲骨文
金文
篆书 楷书
上半部分是“戈”(古代的一种 武器),下半部分是“止”(脚， 本义为征 简 表示行进),合在一起指拿起武 伐示威。 化
18. 富饶的西沙群岛
目 录
一 欣赏图片、导入新课 二 学习字词、指导书写 三 介绍富饶的西沙群岛 四 概括主题、拓展延伸
学习任务一
欣赏图片、导入新课
课前导入
这就是西沙群岛，今天就让我们跟着作 者，一起领略西沙群岛的风光。
助学资料
西沙群岛
西沙群岛位于南海西北部，海南岛的东南部，是 中国南海诸岛四大群岛之一。西沙群岛自古以来就是 中国神圣不可侵犯的领土。西沙群岛是我国著名渔场 之一，那里海域宽阔，岛礁星罗棋布，海产十分丰富， 珍贵品种较多，每年吸引大批渔民来此捕鱼。此外， 西沙群岛风景优美，已成为旅游胜地。
⑩世世代代。
三年级上册语文试题-第十八课《富饶的西沙群岛》练习题 (含答案)人教部编版
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精纷”的两个近义词。
________________________________
2．用横线在文中画出一个拟人句。
3．人们为什么把这些山谷叫作“蝴蝶谷”？
_________________________________________
4．用“~~~~~”画出第三自然段的中心句，想一想本段列举了几种蝴蝶谷的景色。
阅读理解
一、可爱的西沙群岛
西沙群岛位于________的西北部，是我国____________三沙市的一部分。那里风景优美，，是个可爱的地方。
1．按课文内容填空。
2．画“~~~~~”的句子在文中起________的作用，与文中最后一句话的关系是________。
A．首尾呼应B．总起全文
C．承上启下
二、美丽、富饶的西沙群岛
部编版三年级语文第十八课《富饶的西沙群岛》练习题
积累运用
一、选出加点字注音完全正确的一项()
A．富饶(ráo)瑰丽(guī)海参(cān)
B．淡青(dàn)威武(wǔ)粪土(fèn)
C．祖辈(fēi)建设(shè)岩石(yán)
D．珊瑚(hú)优美(yóu)栖息(qī)
二、把错别字用“——”标出，并在括号里改正。
1．上有天堂，下有________。
2．________山水甲天下，________山水甲桂林。
3．________天下秀，________天下雄。
三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习(含答案)
三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习一、基础运用1．书法展示。
（读拼音，写词语）dǎo yǔyōu měi jiāo cuòyán shítǐng bálóng xiābù mǎn piāo yáo2．选出加点字注音完全正确的一项（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）3．《富饶的西沙群岛》全文共有_______个自然段，按_______的顺序叙述，分述部分又是按照“_______——_______——_______”这样的层次写的。
A．5；总-分-总；海水、海底、海岛B．6；总-分；海水、海底、海岛C．6；总-分-总；海水、海底、海岛4．根据《富饶的西沙群岛》课文内容，下面的理解有误的是（）A．第一部分：（第1自然段）写西沙群岛的重要地理位置，点名那里风景优美，物产丰富，十分可爱。
B．第二部分：（第2-4自然段）分别写了海水五光十色，十分美丽、海底有各样的珊瑚、海参、大龙虾，各种各样数不清的鱼等及海岛是海鸟的天下。
C．第2自然段对应的内容是第1自然段中的“风景优美”，而3-5自然段对应的是“特产丰富”。
5．补充词语。
风景美物产丰高不平成结队各各样色不一千百怪祖祖五十有有四朝瑰丽6．给下列各句排序。
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！7．按要求给下列句子分类。
部编版三年级语文上册18《富饶的西沙群岛》练习题(含答案)
18.富饶的西沙群岛一、标准化试题：（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.）1.读拼音，写词语：wèi yú B ù fēn fēng jǐng yōu měi wù C hǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng fùxiāng hùjiāo C uò C héng qún jié D uì( ) ( ) ( ) ( )yóu D òng D uī jī B ǎo guì féi liào zǔ guó( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu xiù D àn qīng shēn qiǎn yán shílóng xiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēn hòu tǐng lì qún D ǎo shǔ B ù qīng( ) ( ) ( ) ( )2.根据语境写字词.西沙群岛风景yōu ( )美,龙xiā( )在海底的yán( )石上划动,样子tǐng( )威武,还有的鱼gǔ( )起气来像皮球一样圆……岛上还有B ǎo guì( )的肥料和shǔ( )不清的鸟蛋.3.用“√”选择正确读音或字.海参．（C ān shēn）富饶．（ráo láo）蠕．动（rǔ rú）参．加(C ān shēn)瑰．丽（guī guì）数．不清（shǔ shù）挠浇饶晓绕富（）围（）不屈不（）（）水春（）4.“ .”这是全文的中心句5. 5.西沙群岛位于海的西北部，是我国省三沙市的一部分.那里、. ,是个可爱的地方.6.下列词语中书写全部正确的一项是（）.A .位于陪分风景优美B .相互交错游动推积C .肥料保贵淡青深浅D .岩石龙虾挺立群岛7.下列词语搭配有误的一项是（）.A .绽开的(花朵)威武的(大龙虾)B .彩色的(条纹)茂密的(树林)C .懒洋洋的(海参)富饶的(西沙群岛)D .圆溜溜的(眼睛)贵重的(肥料)8．下列词语不都是反义词的一组是（）.A . 富饶一一贫瘠B .绽开一一合拢C .绽开一一绽放D .茂密一一稀疏9.选择恰当的关联词补充句子.A .因为…所以…B .虽然…但是…C .既…又…( )海底高低不平,( )西沙群岛华带的海水五光十色.10.课文是按照( )→()→( )的顺序描写西沙群岛的景色和物产的.(填序号)A .海底B .海岛C .海水11.下列说法错误的一项是( )A .课文是围绕“那里风景优美,物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的.B.课文是按“总一分一总”的结构叙述的.C.C .课文表达了作者对西沙群岛的喜爱之情,对祖国的热爱之情.D .西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽.12．课文是围绕哪句话写的？( )A .那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方.B .富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方.13．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？( )①海面——海鸟——海滩——海底②海面——海底——海滩——海鸟二、按要求完成句子练习.1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚.(缩句). .2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.(缩句). .3.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方.(改为反问句). .4.西沙群岛是个好地方! (用上一些好词把句子写具体). .5.妈妈买了水果、桃、苹果、香蕉，还有巧克力.(用修改符号在原句上修改病句)6.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.(仿写句子). .7.海底的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.(仿写句子). .8.“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆.”这段话写出了鱼的样子，你能仿照上文，用“有的……有的……有的……”介绍一种事物吗？. .三、课内阅读理解.（一）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.一块块，一条条，相互交错着.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.(1)用“______”画出这段话的中心句.(2)海水有哪些颜色？为什么会有这些颜色的变化？________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.各种各样．．．．的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.这段话是围绕哪句话来写的?用“一”画出来.”2.加点词语中，“”表现了鱼的数量多，“”表现了鱼的种类多.3.选段描写了鱼的哪些形态?用“”画出来.4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.”这句话说明了( )A .西沙群岛的海里水和鱼各占一半.B .西沙群岛的海里的鱼非常多.5、做一张西沙群岛的名片.美丽西沙,度假之地景观:海水 , ,海底有和，海岛上有.物产:各种各样的鱼，的大龙虾,懒洋洋的和各种海鸟.参考答案1.位于部分风景优美物产丰富相互交错成群结队游动堆积宝贵肥料祖国优秀淡青深浅岩石龙虾挺立群岛数不清2.优虾岩挺鼓宝贵数3.shēn ráo rú C ān guīshǔ饶（富饶）绕（围绕）挠（不屈不挠）浇（浇水）晓（春晓）4.那里风景优美，物产丰富,是个可爱的地方.5．南海南风景优美、物产丰富,6.D7.D8.C9.A 10.C A B 11.D 12.A 13.B二1.岩石上生长着珊瑚2.鱼穿来穿去.3.西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？4.美丽富饶的西沙群岛是个好地方!5.妈妈买了桃、苹果、香蕉，还有巧克力.6.树林里的树很多，多得数不清.7.示例:黄山上的奇松，有的像狮子，有的像手掌.8.天上的云儿真美啊！有的似奔驰着的骏马，有的像活泼可爱的兔子，还有的如顽皮好动的小狗……真是姿态各异、形态万千！三、（一）(1)西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比.(2)海水的颜色：深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.（二）1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.2.成群结队各种各样3.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.4.B5、五光十色,瑰丽无比山崖峡谷有茂密的树林威武海参。
部编版三年级上册语文18课《富饶的西沙群岛》同步练习 (含答案)
《富饶的西沙群岛》同步练习一、积累与运用1、看拼音，写词语Yōu xiù jiāo cuò yán shí lóng xiāTǐng lì bǎo guìshēn hòu dǎ gǔ2.给加下划线的字的正确读音。
富饶 ________（ráo rào）瑰丽________（guī guì）海参 ________（shēn cān）祖辈 ________（bèi fēi）建设 ________（sè shè）划水________（huá huà）3.比一比，再组词。
侵________ 刮________ 挡________浸________ 乱________ 当________4.补写词语。
瑰丽（）（）成群（）（）（）奇（）怪物产（）（）（）光（）色风景（）（）（）（）不平祖祖（）（）四脚（）（）5.下列说法不正确的一项是（）A. 课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的。
B. 课文是按“总一分一总”的结构叙述的。
C. 课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情和对祖国的热爱之情。
D. 西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。
6.课文内容填空。
课文以优美的语句描写了西沙群岛________、________、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个________、________的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。
7.按要求改写句子。
①西沙群岛是我国的海防前哨。
(改成反问句)②大龙虾划过来，划过去。
(扩句)8.连一连，读一读。
可爱的鹿角绽开的花朵圆溜溜的珊瑚彩色的眼睛各种各样的西沙群岛分枝的条纹9.给下列各句排序。
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
部编版三年级上册语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步测试A卷
部编版三年级上册语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）选择正确的读音缩小（suōshuō）________巨型（xín xínɡ）________ 付款(kuǎng kuǎn)________信封（fēn fēng）________请教（jiāo j iào）________2. （8分）看拼音，写词语。
zǎo cān gē zi dié huā lán jiě shì________________________________dào qiàn zhǔn bèi pàn zhe zuǐ ba________________________________3. （11分）在括号里填上合适的词。
一________清泉一________杜鹃花一________水塔4. （5分） (2018五下·新都月考) 按照要求写句子。
①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。
”（转述句）②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。
（反问句）③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。
（修改病句）④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
（缩句）⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。
（换一种说法，不改变句子意思）5. （2分）结合课文《富饶的西沙群岛》内容完成练习。
（1）课文是围绕哪句话写的？________①那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
②富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。
（2）课文是按什么顺序来写西沙群岛的？________①海面——海鸟——海滩——海底②海面——海底——海滩——海鸟二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （10分）读下面的一段话，回答问题。
部编版小学语文三年级上册18.《富饶的西沙群岛》同步练习试题(含答案)
小学三年级语文（上）《富饶的西沙群岛》练习题一、看拼音，写词语。
nán hǎi fēng jǐng wù chǎn yōu měijiāo cuò fēng fù sè cǎi yán shí二、在下面加点字的正确读音下面打“√”、富饶．（yáo ráo）栖．息（qī xī）海参．（shēn cān）瑰．丽（guī guì）蠕．动（rú rù）绽．开（zhàn dìng）三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
优（）浅（）错（）挺（）数（）忧（）栈（）蜡（）艇（）擞（）五、在括号里填上合适的词语。
（）的海水（）的物产（）花朵（）大龙虾（）的肥料（）的树林（）的珊瑚（）的鹿角（）的条纹（）的鱼六、连一连。
茂密的贝壳庞大的花朵美丽的树林绽开的儿女丰富的物产英雄的海龟七、选词填空。
威风威武1、大龙是的样子十分（）。
2、叔叔穿上军装很（）。
优秀优美3、海南岛风景（），物产丰富。
4、小明是一名（）的少先队员。
八、按要求写句子。
1、岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海岛。
（缩句）2、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝的鹿角。
（用加点．．．绽开的花朵，有的像词语写句子）3、庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵。
（修改病句）九、阅读课文片段，回答问题。
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游运的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下，。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
1、从文中哪句话可以看出海里有“各种各样”的鱼?用“”画出来。
三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》同步训练(学生版+教师版)
•三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》同步训练一、基础运用1．书法展示。
（读拼音，写词语）dǎo yǔ yōu měi jiāo cuò yán shítǐng bá lóng xiā bù mǎn piāo yáo2．形近字组词。
视线坛显刮祝钱运湿乱3．选出加点字注音完全正确的一项（）A．富饶（ráo）瑰丽（guī）海参（cān）B．淡青（dàn）威武（wǔ）粪土（fèn）C．祖辈（fēi）建设（shè）岩石（yán）D．珊瑚（hú）优美（yóu）栖息（qī）4．西沙群岛上的景物有什么特点？在括号里填上恰当的词语。
的鱼的海水的海底的珊瑚的鸟粪的树林5．补充词语。
风景美物产丰高不平成结队各各样色不一千百怪祖祖五十有有四朝瑰丽6．按课文内容填空。
（1）西沙群岛位于，是我国海南省三沙市的一部分。
那里，，是个可爱的地方。
（2）海底的岩石上生长着的珊瑚，有的像的花朵，有的像。
海参到处都是，在海底地蠕动。
大龙虾全身，划过来，划过去。
样子挺。
7．按要求完成句子练习。
（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
（缩句）（3）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
（改为反问句）（4）西沙群岛是个好地方！（用上一些好词把句子写具体）二、现代文阅读课外阅读。
美丽的南沙群岛传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风流的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
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部编版三年级上册语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步测试A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共5题；共30分)
1. （4分）给下面的字，选择正确的读音。
绵________（mián miǎn）
2. （8分）看拼音，写词语。
diàn yǐng zāi nàn lín jūzhǎn xiàn
________________________________
chéng shìbào zhǐxióng māo jiǎng píng
________________________________
3. （11分）正确书写词语。
hūn yōng chún qiāng shé jiàn kǒng bùwēi rán yìlì
________________________________
4. （5分）按要求写句子。
①溪水绕着山峰流淌。
（扩句）
②你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改成陈述句）
③丽江北边有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉。
（用划线的词语写句子）
5. （2分）根据课文内容填空。
（1）沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________，时刻想念毛主席。
”
（2）《四个太阳》中，“我”画了个红红的太阳送给________，画了个金黄的太阳送给________，画了个绿绿的太阳送给________。
（填序号）
①夏天②秋天③冬天
二、阅读理解 (共2题；共18分)
6. （10分）阅读课文片段，回答问题。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着粮食，跟大家一块儿爬山。
白天挑
（tiāo tiǎo）粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼（téng tòng），就把他那根扁担藏（cáng zàng）了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
（1）这段话有________句话。
（2）给下划线字选择正确读音。
（3）照样子写词语
例：整夜整夜（abab）
（4）战士们为什么要“藏”朱德的扁担，在文中找出来。
（5）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们________的人。
7. （8分）课内阅读
《蝙蝠和雷达》节选
为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng）上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sèsāi）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头的苍蝇似（sìshì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是_____，它是用_____和_____配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做_____，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过_____发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在_____上。
驾驶员从雷达的_____上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（1）给文中划线的字选择正确的读音。
（2）根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。
（3）读懂了文章，填写合适的词语。
雷达的天线就像是蝙蝠的1；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的2；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的3。
（4）用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。
蝙蝠的嘴里发出1；2一遇到3就4蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（5）读了文章，你有什么启发？
（6）在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到什么启示？
三、语言表达 (共1题；共5分)
8. （5分）缩写《小英雄雨来》。
要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。
参考答案一、基础运用 (共5题；共30分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
二、阅读理解 (共2题；共18分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
答案：6-5、
考点：
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
答案：7-5、
答案：7-6、
考点：
解析：
三、语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、
考点：
解析：。