2020学年高中语文第二单元第4课知能优化演练语文版必修4

2020 学年高中语文知能优化操练第二单元第 4 课语文版必修4
一、语段阅读
阅读下边的文字，达成1～4 题。

氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。

匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋认为期。

乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不行说也！
桑之落矣，其黄而陨。

自我徂尔，三岁食贫。

淇水汤汤，渐车帷裳。

女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。

兄弟不知，咥其笑矣。

静言思之，躬自悼矣。

总角之宴，言笑晏晏。

山盟海誓，不思其反。

及尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰则有泮。

反是不思，亦已焉哉！
1．剖析这首诗中“弃妇”和“氓”的艺术形象。

答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“弃妇”是一个勇敢追求幸福和美好幸福的恋爱生活却半途被弃的女子形象。

“氓”
是一个对爱情不专一、始乱终弃的男子形象。

2．这首诗经过一个“弃妇”的自述，反应了如何的社会现实？
答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这首诗经过一个弃妇的自述，深刻地反应了在夫权桎梏下妇女的凄惨命运，表达了受
压迫妇女的愤慨和不平。

3．举例说明这首诗所使用的“比”的艺术手法？
答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“桑之未落，其叶沃若”，这句比喻女子年青时的美貌，“桑之落矣，其黄而陨”，
这句比喻女子被弃时面貌憔倅衰老。

“淇则有岸，隰则有泮”，使用了“比”的手法。

用来
比喻男子的感情不专。

4．《氓》三处写到“淇水”，任选一地方写“淇水”，赏析其作用。

答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①《氓》三处写到淇水，所写淇水有实有虚，它成了一场惨剧婚姻的目睹。

②谈婚论
嫁时，送子涉淇，淇水喻示了爱情的缠绵；③遭弃归程中，淇水湿帷，淇水暗合了婚姻的变
故；④归家静思时，淇水有岸，淇水反衬了男子感情没有个定准。

二、语言运用
5．比兴手法是《诗经》创始的，它是我国古代诗歌中一种特别好的表现手法。

在以后的民歌以
及此刻的歌词中，这类手法获取了继承、弘扬。

请你模仿下边的示例，用比兴的手法写两
句或几句歌词，内容不限。

( 内容提示：青春、理想、亲情、奥运、“嫦娥一号”)
例：蒹葭苍苍，白露为霜。

// 所谓伊人，在水一方。

( 《诗经·蒹葭》)
羊肚子手巾三道道蓝，// 见个面面简单拉话话难。

( 陕北民歌《泪蛋蛋》)
樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。

// 幸福不会从天降，社会主义等不来。

( 歌词 )
仿写： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例1：火红的旌旗哗啦啦地飘，我们的青春在焚烧。

示例 2：山清水秀天蓝蓝，我们的奥运超万年。

6．阅读下边的文字，从中找出能归纳《寒江独钓图》主要特色的三个词语。

我在那幅《寒江独钓图》前屹立许久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟想起明人胡应麟所说，“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中高昂的活力。

我敬佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透辟了。

本来，画中的枯寂，可是是一种表象。

那恍若轻绸的溪泉正在冰雪下边漾动，诱人的芭蕉正在雪天里矗立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠闲地划行。

或许只有雪天的凄冷空阔，方能突显生命的温热充分。

那片苍莽空阔，并不是一无全部，而是国画中的留白。

答： ________________________________________________________________________ 答案：枯寂、留白、活力
一、基础考察
1．以下句子中没有通假字的一项为
哪一项
( )
A．视民不恌，君子是则是效
B．胡取禾三百囷兮
C．岂曰无衣？与子同泽
D．胡瞻尔庭有县鹑兮
分析：选B。

A 项，“视”通“示”，“恌”通“佻”；
通“悬”。

2．以下各诗句中加点词语的理解，不．正确的一项为哪一项
A．不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮胡：任意地
．(
C 项，“泽”通“
)
”； D 项，“县”
B．王于兴师，脩我戈矛脩：通“修”
．
C．人之好我，示我周行周行：大路，引申指大道理
．．
D．于嗟女兮，无与士耽．耽：沉迷在欢喜之中
分析：选A。

A 项，的“胡”这里是“为何”的意思。

3．以下各诗句与原文不．符合的一项为哪一项 ()
A．淇水汤汤，渐车帷裳。

女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

B．不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
C．呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有贵宾，鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧，承筐是将。

D．淇则有岸，隰则有泮。

总角之宴，言笑宴宴。

山盟海誓，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！
分析：选D。

D 项，“言笑宴宴”应为“言笑晏晏”。

4．以下与“莫我肯顾”的句式同样的一句是()
A．桑之未落，其叶沃若
B．以尔车来，以我贿迁
C．自我徂尔，三岁食贫
D．古之人不余欺也
分析：选D。

例句与 D 项都是宾语前置句。

5．以下相关《诗经》的知识，表述有误的一项为哪一项()
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周早期到春秋中叶约五百年间的诗歌305 篇，有“诗三百”之称。

B．《诗经》为我国古典文学现实主义传统的滥觞，汉代儒家将其奉为经典，列为“五经”之
首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，所以又称“骚体”诗。

C．《诗经》依照音乐的不一样分为《风》、《雅》、《颂》三部分，此中《风》又称为《国风》，
艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，广泛采纳赋、比、兴的手法，与“风”“雅”“颂”合称为《诗经》六艺。

D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以颂扬和保护其统治为基本偏向。

《采薇》是《大雅》中的一篇。

分析：选D。

《采薇》选自《小雅》。

二、阅读理解
( 一 ) 阅读下边的文字，达成6～8题。

坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。

不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻
尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
坎坎伐辐兮，寘之河之侧兮，河水清且直猗。

不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻
尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！
坎坎伐轮兮，寘之河之漘兮，河水清且沦猗。

不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻
尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！
6．本诗采纳了重章叠句，频频咏叹的艺术手法，请详细说明其在文章中的作用。

①重复“伐檀”“伐辐”“伐轮”，意在表现
________________________________________________________________________ 。

②重复“县貆”“县特”“县鹑”，意在表现
________________________________________________________________________ 。

③重复“不素餐”“不素食”“不素飧”，意在表现
________________________________________________________________________ 。

答案：①奴隶们劳动的辛苦②奴隶主的不劳而获③对奴隶主不劳而获的嘲讽
7．《诗经》中最常用的表现手法有“赋”“比”“兴”，以下诗句的表现手法与其余三句不．同的一项为哪一项 ()
A．桑之落矣，其黄而陨
B．河水清且涟猗
C．自牧归荑，洵且美异
D．桑之未落，其叶沃若
分析：选C。

A、B、 D 为“兴”， C是“赋”。

8．以下对本诗理解和剖析有误的一项为哪一项()
A．这首诗反应了《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神。

B．这首诗每章的二三句，是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤慨责问。

C．这首诗每章的末句，表现了奴隶对不一样等的社会现象的叹息，标记着奴隶们的初步觉悟。

D．这首诗采纳了“赋”与“兴”相联合的手法，进而更有力地突出了“刺贪”的主题。

分析：选C。

C 项，“觉悟”不合适。

( 二 ) 阅读下边的文字，达成9～ 12 题。

溯水而上
陈蔚文
风，雅，颂。

这几个汉字御风而行，溯水而来，伴着古老而弘大的优美钟声。

那些在孟春之月，振木铎于
阡陌田间采撷来的诗句是撞钟的器材，一下，一下，先帝的大殿，嫔妃的后宫，野外上空，
鸟儿四散惊飞，纸页被钟声掀起。

那些神奇如卦文般的诗名，“丰年”“泮水”“良耠”“湛露”“鱼丽”“玄鸟” 多么美
的词语啊！它的美由于失传更为凄丽。

里面有庙宇的香火，有潺潺河水，有麦垛，有低微的
适足，有烛火般转瞬即逝的欢喜，还有悲伤。

民歌一般的悲伤。

民歌一旦欢喜起来，是尽情天地的热情。

唢呐锣鼓响遍天地，天是大晴，地是大美，花是大
红；而民歌一旦伤心起来，也是透骨的伤心。

是黑私下你的手沾到了三更的寒露，整个人从
肺腑颤抖起来，冷的不不过你的身体，还有历史的骨头，你们都患着风湿。

风湿，是断不了
根的，特别怕冷，怕连绵的冷气。

“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥，我心伤悲，莫知我哀”，战乱与沉重的徭役中，一个征兵与一个国家淌血的伤口都在《采薇》“小雅”最后一章中裸
露着。

而他的思妇也正在家乡的柴牖边叹着：“自伯之东，首如飞蓬。

岂无膏沐？谁适为容。

” 很多愤慨豪壮的劝战长篇或许抵可是这几句女人的幽幽惋惜。

《诗经》，它是野地里生长的植物，是春季丢失的白袍，隶篆的诗句像蹄印向来铺到西周与
春秋的柴扉前。

柴扉推开是无穷广袤：暮色苍莽，流水淙淙。

剑声与古琴声飞旋，劳作声与
低吟声交融，天地间充满大恸与大悟。

那些布衣乌鬓的女子，那些河水汤汤的感情哀怨是《氓》与《邶风·古风》中的弃妇，坚贞
是《柏舟》中的女子，明媚是《溱洧》中在春季河旁玩耍的男女，伤痛是《唐风·葛生》中亡
人之妇。

相思是《王风·采葛》还有《蒹葭》中望爱人不见的迷惘，“蒹葭苍苍，白露为霜，
所谓伊人，在水一方”，银子般的月光打湿了花朵与等待者的衣襟，远远的地方传来
瑟瑟古琴——现代人除了约在喧闹的电影院，虚构的网络，喧哗的车站或是“肯德基”“麦
当劳”，又能到哪去守望爱情？
多情的《诗经》，悲伤的《诗经》，焰心一般冷与热的《诗经》！
在这个冬季的夜晚读《诗经》，读到一些没有膨胀的愉悦，一些没有矫饰的悲伤，一些没有虚
浮的忠贞。

染着风霜的马车与木铎声趁夜色把这些诗句运送到我们跟前，我们在遥远祖先的感情里又幽
幽地活过一次，他们布衣上浓厚的汗碱味让我们一下刺酸了鼻子。

不要说物质已多么豪侈，当时间积淀了全部，我们终归盼望回到的可是是个水草丰美的地方，
说一些朴实的话，获取一些朴实的感情。

全部都像麦秸一般诚挚。

一册《诗经》，一种血脉相连的痛，使这个一般的冬夜从近百个冬夜里崭露头角。

不用洗手焚香，不用洗浴斋戒，《诗经》，它本来是铺陈的香火，是安静的素食。

沿着《诗经》
的水道溯流而上，好像被沿岸庙宇中缭绕的香烟之气深深地抚摸。

( 选自《散文》，有变动 )
9．作者盼望回到《诗经》那个年月，“获取一些朴实的感情”，联合全文，“朴实的感
情”指哪些感情？
答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“朴实的感情”指一些没有膨胀的愉悦，一些没有矫饰的悲伤，一些没有虚浮的忠贞。

10．联合上下文，理解下边句子的含意。

(1)冷的不不过你的身体，还有历史的骨头，你们都患着风湿。

答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)很多愤慨豪壮的劝战长篇或许抵可是这几句女人的幽幽惋惜。

答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案： (1) 《诗经》中民歌的伤心，不单感染着每一个读者，并且融入民族文化，成为民族文
化不可以割裂的渊源。

(2)思妇的惋惜饱含对出征丈夫的朴实而诚挚的想念之情，让人们看到愤慨豪放的劝战宣传在
战争给人民带来的难过眼前都成了谎话( 或变得无力 ) 。

11．文章在描绘《诗经》所表达的不一样感情后，说“现代人除了约在喧闹的电影院，虚构的
网络，喧哗的车站或是‘肯德基’‘麦当劳’，又能到哪去守望爱情？”这样说有什么作用？
答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：经过现代与古代的物质与精神生活的对照，揭露在《诗经》时代，人们的物质生活固
然困穷，但感情丰富单纯；启迪物质生活丰裕的现代人应当做一点精神反省。

12．这篇散文内行文上主要采纳了描绘性的语言，运用这类表达方式有什么利处？
答： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：运用这类表达方式生动地描绘了《诗经》的主要内容，既防止了平淡无奇，又加强了
文章的文学色彩，增添了读者的阅读兴趣。

三、语言表达
13．阅读下边的文字，请给“微博”下定义。

(60 字之内 )
微博，即微博客 (MicroBlog)的简称，是一个鉴于用户关系的信息公布、流传以及获取的平台。

博客合适公布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比方美国的twitter限制为140 字符之内。

博客内容的流传主要靠网民主动接见，属于典型的一对多流传；微博作者发的每条
信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动接见。

与QQ对比， QQ的信息只好个人查察，而微博上的信息能够经过搜寻引擎搜寻到；QQ信息不过发给某个人或个人群组，而微博上的
信息是发送到整个平台的。

微博是 ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：微博是用来公布实时送到用户首页的、能够自动获取( 或发送至平台) 并能够被搜寻的
有较严格字数限制的信息的一种鉴于用户关系的平台。

14．这是《南方周末》为宣传自己而作的一幅广告宣传图片，请你依据这幅图片增补一句立
意鲜亮、切合该报纸定位的广告语 ( 不超出 10 个字 ) ，并用简洁得体的语言解读这则广告词的内
涵(不超出 24字)。

广告词： ________________________________________________________________________ 广告词的内涵
________________________________________________________________________
答案：《南方周末》，根系中国。

扎根现实土壤，深入社会脉络，在这里，读懂中国。