多么难忘的一次实验_高中作文
难忘的一次科学实验作文精选10篇
难忘的一次科学实验作文那次科学实验，印象颇深。
实验室里，我和小伙伴们都围在一张桌子上，桌上摆满了瓶瓶罐罐，瓶子里装着的都是未知的液体。
我紧张地握着试管，深吸一口气，缓缓地将液体倒入另一个试管。
滴答声清脆，像是实验室的乐章。
这时，小明突然插话：“哎，你说这个液体会不会爆炸啊？”他的语气里带着一丝紧张，好像随时准备逃离现场。
小华反驳道：“怎么可能呢？老师说了，这是安全的实验。
”我笑着接口：“对啊，咱们得相信科学，不然怎么称得上是‘小小科学家’呢？”实验继续进行，液体在试管中碰撞，发出阵阵气泡。
我们观察着，记录着，生怕漏掉任何细节。
就在这时，小华突然瞪大了眼睛：“哇，快看！这个液体竟然会变色！”他的语气中充满了惊喜。
我们都凑过去看，只见试管中的液体从无色变成了淡蓝色。
大家七嘴八舌地议论起来，有的说可能是化学反应的结果，有的则猜测是液体的本色。
就在我们争论不休的时候，小明突然惊叫一声：“啊！不好了！实验室的门没关！”他跑过去拉开门，只见一个液体瓶子倒在地上，瓶子里的液体正顺着地面向外流淌。
我们顿时慌了神，纷纷抢着去捡起瓶子。
小华拿起拖把，试图将流出的液体擦干净，但效果并不理想。
这时，老师走进实验室，看到这乱糟糟的场景，不禁皱起了眉头。
她问道：“发生了什么事？”我们纷纷向老师汇报了情况，老师严肃地说：“你们这是在玩什么？实验不认真，还让瓶子倒在地上，真是让人头疼。
”我们低下头，无言以对。
这时，老师突然笑了起来：“不过，你们这么认真对待实验，倒是挺可爱的。
只是，以后可要小心啊！”我们默默点头，心想：这次实验，让我们明白了科学的严谨性，也让我们明白了人生的道理——任何事都不可掉以轻心。
难忘的一次科学实验作文那天，实验室里弥漫着一股紧张的气氛，仿佛每一台仪器都在跃跃欲试。
我是这个实验小组的一员，任务是完成一项关于新型催化剂的测试。
实验导师是位严肃的中年男子，人称“老陈”，他的眼神里藏着对学生严格要求的执着。
“小李，你来帮我调一下这个pH计。
最难忘的一次实验,观察细胞的作文
最难忘的一次实验,观察细胞的作文在我的学习生涯中，经历过无数次的实验，但有一次观察细胞的实验，却让我至今难以忘怀。
那是一个阳光明媚的上午，生物课的老师带着神秘的笑容走进教室，宣布我们即将进行一次细胞观察实验。
同学们瞬间兴奋起来，叽叽喳喳地讨论着，都对这个新奇的实验充满了期待。
老师先给我们介绍了实验的目的和步骤，然后开始分发实验器材。
当我拿到显微镜、载玻片、盖玻片以及各种试剂的时候，心里既紧张又激动。
这可是我第一次如此近距离地接触细胞世界，感觉就像即将开启一扇通往神秘微观宇宙的大门。
我按照老师的指导，小心翼翼地开始制作细胞标本。
首先，我用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明的薄膜，这可真是个精细活，稍不注意就可能撕得太厚或者不完整。
我屏气凝神，全神贯注地操作着，终于成功撕下了一块薄薄的、近乎透明的洋葱表皮。
接下来，我把它放在载玻片上，滴上一滴水，用镊子小心地展平，然后盖上盖玻片。
这一步看似简单，实则需要极大的耐心和细心，稍不留神就会产生气泡，影响观察效果。
做好标本后，我迫不及待地将其放在显微镜的载物台上，用低倍镜开始寻找目标。
一开始，视野里一片模糊，什么也看不清。
我心里着急起来，额头上也冒出了汗珠。
我重新调整焦距，慢慢地，视野中出现了一些模糊的影像。
我继续微调，终于，一个个清晰的细胞出现在我的眼前。
那是怎样的一番景象啊！细胞壁就像一个个小小的城墙，把细胞紧紧地包围在里面；细胞核像是城市的中心，掌控着细胞的一切活动；细胞质则像是城市中的街道和广场，各种细胞器在其中忙碌地工作着。
我仿佛看到了一个微观世界的城市，有条不紊地运转着。
我兴奋地叫了起来：“我看到了！我看到了！”旁边的同学被我的叫声吸引，纷纷凑过来观看。
我得意地向他们展示我的成果，心里充满了成就感。
然而，这还只是开始。
老师告诉我们，要用高倍镜进一步观察细胞的细节。
当我切换到高倍镜时，细胞的结构更加清晰可见。
我看到了细胞壁上的细微纹理，细胞核中的染色体，甚至还能看到细胞质中的线粒体在缓缓地移动。
芹菜叶柄实验高一生物作文
芹菜叶柄实验高一生物作文
高中生活,对大多数人来说都是一段美好而难忘的时光。
在这个阶段,我们不仅学习书本知识,更重要的是学会了独立思考和动手实践的能力。
回想起高一那年上生物课时的一个小实验,至今仍让我印象深刻。
那是一节探究"植物的运输系统"的课,老师拿出了几根嫩绿的芹菜叶柄,让我们小组亲自动手做实验。
起初,我们都有点不太情愿,毕竟谁也没想到居然要"拿植物开刀"。
不过,一旦开始操作,大家就完全被这个"芹菜手术"给吸引住了!
我们小心翼翼地剥去叶柄的外皮,露出里面的维管束。
接着,我们将叶柄的底端浸入了红色染料溶液中。
没过多久,神奇的一幕发生了——原本雪白的维管束开始变红!我们兴奋地观察着红色液体沿着维管束一点点向上运输,仿佛亲眼目睹了植物神奇的"血液循环"。
通过这个生动有趣的实验,我终于理解了书本上生涩的理论知识。
植物是靠着根部吸收养分,再由维管束这条"高速公路"将水分和矿物质输送到全身各处。
这个简单的实验不仅让我亲身体会到生命的神奇,更重要的是培养了我主动探索、动手实践的兴趣。
从那时起,我再也不把生物课当成"死知识"了。
相反,我开始热衷于各种实验活动,去亲自探索大自然的奥秘。
正是这种求知欲和实践能力,最终帮助我找到了自己的兴趣所在——生物科学,并一直坚持将其作为终身事业。
所以啊,亲爱的朋友们,不要再把枯燥的理论知识当成"芹菜叶柄"了。
勇敢走进实验室,动手去实践吧!只有亲身体验,你才能真正领略知识的乐趣,找到人生的方向。
一次难忘的实验写做实验的作文500字
一次难忘的实验写做实验的作文500字一次难忘的实验写做实验的作文500字1生活就像一本书，这本“书”里有许许多多知识等待我们去学习，在一次实验课上我就学到了新知识。
今天早自习，语文老师走进班级对我们说：“同学们，今天我要带领你们做一项有趣的观察实验。
”老师从包里拿出一个苹果，语文老师这是要做什么呢？我恍然大悟：老师昨天下午告诉我们明天上学时要带一个苹果，做实验用。
这时，我急忙从衣袋里拿出我的苹果，放到桌子上。
老师拿出一把水果刀，把我们的水果陆续切开，说：“同学们，你们观察一下你们手中水果的果肉是什么颜色？”我们异口同声地说：“淡淡的鹅黄色”，因为我们昨天的语文课上刚刚学过这个表示颜色的词语，恰巧有机会使用。
就在这时老师说：“我们的实验告一段落，第四节课再继续进行。
”“为什么呀？”我们的心中充满了疑惑。
终于等到第四节课了，老师在我们的期盼中如约而至。
老师让我们再次观察果肉的颜色，咦？怎们回事？它们的颜色变成了黄色，果核颜色更深一些。
这是老师问我们：“谁知道水果变色的原因？”这时我们都不吱声了，只有个别活跃的学生说：“是水分蒸发了吧？”老师说：“我们还是求助电脑吧！”通过查电脑，我们知道了水果含有一种酚类化合物，当水果切开后，酚类化合物接触空气会发生变色反应。
水果会变成黄色，随着时间的增长，颜色会越来越深，变成深褐色。
这是一次多么难忘的观察实验啊！感谢生活这本书，给我带来我穷的知识。
一次难忘的实验写做实验的作文500字2随着时间的推移，有些景、有些人、有些事，在我的记忆中已经模糊。
但唯独有个实验仍然深深的印在我记忆的长廊这就是蒸发盐的实验。
几天前，老师就告诉我们，近期会带着同学们一起做个小实验，大家都兴奋不已。
终于等到了这节课，我们早早的走进实验室，安静的坐下，等待着实验的开始。
丁零零，上课铃声打响了，只见老师吃力的抱着实验材料，费劲的把它放到桌子上。
实验开始：老师从盒子里拿出三脚架，放置在桌子的中心位置。
科学小发明难忘的的科学探索经历作文
科学小发明难忘的的科学探索经历作文我记得那是一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明在学校的科学实验室里进行一次难忘的科学探索。
我们的老师告诉我们，这次实验的目的是让我们动手制作一个简单的太阳能热水器。
我和小明一听，眼睛都亮了起来，因为我们一直对科学充满了好奇心。
我们需要准备一些材料，如塑料瓶、玻璃板、吸管、电线等。
我和小明分工合作，我负责剪切和粘贴，小明负责组装。
我们一边干活，一边讨论着如何让太阳能热水器更好地利用太阳能。
小明突然想起了一个成语：“物尽其用”，于是我们决定把废弃的塑料瓶改造成太阳能热水器。
我们先把塑料瓶洗净，然后用玻璃板把瓶子切成两半，形成一个长方形的容器。
接着，我们在瓶子的一面贴上一层黑色的吸热材料，这样可以吸收更多的太阳光。
然后，我们在瓶子的另一面安装了一个小型的太阳能电池板，这样就可以把太阳能转化为电能。
我们用电线连接了电池板和一个电动机，使得电动机可以在有阳光的时候转动，从而产生热水。
经过一番努力，我们终于完成了太阳能热水器的制作。
当我们把水倒入瓶子时，发现水很快就被加热了。
我们高兴地跳了起来，觉得这次实验非常成功。
我们的老师也对我们表示了肯定和鼓励。
这次实验让我深刻地认识到了科学的魅力。
原来，我们身边的很多东西都可以变成有用的工具，只要我们用心去发现和创造。
我也明白了科学不仅仅是书本上的知识，更是需要我们动手实践和不断探索的过程。
正如那句俗语所说：“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。
”在今后的学习生活中，我会更加热爱科学，勇于探索未知的世界。
我相信，只要我们怀揣着一颗好奇的心，勇往直前，就一定能够创造出更多的奇迹。
而这次难忘的科学探索经历也将永远留在我的心中，成为我人生中最宝贵的财富。
一次难忘的实践作文
一次难忘的实践作文【篇一：一次难忘的实践作文】秋天是收稻的季节，我同表哥回到了老家帮助爷爷奶奶收稻。
我换好了鞋子和衣服，和表哥推着架车沿着坎坷的乡间土路，来到田地爷爷奶奶向我们招手并向我们说：今天，你们的任务就是将说好的稻子运上驾车。
然后一趟趟的拿回家去。
好！我们充满信心地回答道。
奶奶叫的收割机正在完成其他作业，轮到我们干活可能还需要一段时间，于是我和表哥玩了起来，在泥水里比赛跑步，虽溅了一身的泥水，但我们玩得很开心。
大约过去了十分钟，轮到我们干活了，收割机已经把稻子全都收进了他的肚子里，然后再用一个大管子，把稻子抽出来，然后就是我和我表哥的事。
我俩井井有条的用袋子把稻子装了起来，没有耽误片刻，不然的话稻子就会洒落一地，大大小小的稻子一共收了十多袋，我们再用绳子封上口，这可有一点难度。
虽然我们做的很认真但是还撒掉了一点，我们两个人一开始还不会弄，但是后来掌握了技巧，就简单了许多。
接下来最困难的就是推着驾车回家，爷爷在前面掌握方向，我们在后面帮忙推着驾车，路上有不少的坡，我们要用很大的力才能推上去，我们累得满头大汗，心想：这比上体育课还累呢！夕阳西下，我的爷爷推着驾车，我和表哥坐在架子车上，昏昏欲睡，奶奶面带微笑，他看着我们。
爷爷奶奶你们辛苦了。
【篇二：一次难忘的实践作文】又一次走在新街口那繁华的街上，天上的星星向我眨着眼睛，望着人们急匆匆回家的身影，望着那天桥上正在打理衣衫的乞丐，我严闭的心幕不禁轻轻地拉开，想起了那次难忘的实践。
夏天被一阵冷风吹走。
秋天正迈着坚实的步伐，向我们走来。
下午5点钟的时候我约上几个好伙伴决心一起完成老师布置的任务开展一次募捐活动，我做好了募捐箱，与同伴走在去新街口的路上。
一路上，人们来去匆匆，可当走近我们时，步伐好像沉重了；我们迎了上去，用天使般的微笑劝说人们献出一片爱心。
不断有钱送进募捐箱，无论是壹角壹分，还是百元大钞，都凝聚了人们的爱心，融进了人们的一片真诚。
这时，有个老伯骑着一辆破旧不堪的自行车，迎面而来，我们望向老伯，棱角分明的脸上已爬上了皱纹，饱经风霜，一件发白的衬衫松松地套在他的身上。
难忘的一次科学实验作文精选10篇
篇1：难忘的一次科学实验作文那天，我早早地来到了实验室，心里头怦怦跳个不停，就像那颗快要爆炸的原子弹。
这是我第一次参加科学实验，那感觉，就像是小时候第一次骑自行车，心里既紧张又兴奋。
实验的项目是“水的沸腾”，说起来简单，但其实学问可大着呢。
实验器材摆放得整整齐齐，就像是一支等待出发的队伍。
我照着老师教的，把水放进烧杯里，然后，那个小心翼翼地点燃了酒精灯。
火光映在我的脸上，热气扑面而来，我仿佛能感受到那股热量正慢慢爬上我的身体。
实验开始了，我聚精会神地盯着那烧杯，就像一个等待猎物的猎人。
水慢慢地开始冒热气，冒热气，突然，它开始翻滚，就像是在跳舞。
我紧张地盯着，生怕错过了那一瞬间。
终于，水沸腾了，那一刻，我仿佛看到了整个世界的奇迹。
旁边的同学都围了过来，大家你一言我一语地讨论着，有的说：“看，水多美啊！”有的说：“我第一次看到水沸腾，感觉好神奇。
”我看着他们，心里头也激动不已。
我突然觉得，科学原来这么有趣，它能让我们看到平时看不到的世界。
实验结束后，老师走过来拍了拍我的肩膀，说：“做得不错，继续加油！”我笑了笑，心里头美滋滋的。
这一刻，我感觉自己是世界上最幸福的人。
那次实验，我不仅学到了知识，还收获了快乐。
从此，我对科学产生了浓厚的兴趣，总是想方设法地去做各种实验。
那一次，我明白了，生活中处处都有科学，只要我们用心去发现，就能找到那些奇妙的瞬间。
篇2：难忘的一次科学实验作文那天，我在实验室里做了一次难忘的科学实验。
说起来，那可是个晴空万里的日子，阳光洒在实验室里，窗台上那盆绿植叶子绿油油的，仿佛都在为这场实验欢呼呢。
我那时候刚上初中，对科学充满了好奇。
那天，我们实验课的内容是“水的表面张力”。
老师讲得生动有趣，说得我好像已经看到了那些微观粒子在水面翩翩起舞。
实验开始了，我们一帮同学围坐在一张大桌子上，桌上摆满了各种器材，像是个小小的科学殿堂。
我旁边坐着一个叫小张的男生，他戴着一副眼镜，看起来文文静静的，但做起实验来却异常严谨。
难忘的实验400字作文
难忘的实验400字作文
《难忘的实验》作文一
在我的记忆中，有一次科学实验让我难以忘怀。
那是在科学课上，老师带我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师先拿出一个装满水的杯子，然后轻轻地把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到了水底。
同学们都好奇地盯着杯子，想知道怎么才能让鸡蛋浮起来。
接着，老师往水里加了一些盐，用筷子搅拌起来。
神奇的事情发生了，鸡蛋竟然慢慢地往上浮了一点。
老师继续加盐搅拌，鸡蛋一点一点地往上浮，最后竟然完全浮在了水面上！我们都惊讶得张大了嘴巴。
我回家后，自己又做了一遍这个实验，看到鸡蛋浮起来的时候，心里别提多高兴啦！这次实验让我明白了，科学真是太有趣啦！
《难忘的实验》作文二
有一次，科学老师带我们做了一个特别好玩的实验，我到现在都记得清清楚楚。
那天，老师说要做一个能让蜡烛熄灭的实验。
只见老师拿出一个大玻璃杯子和一支蜡烛。
老师先把蜡烛点燃，火苗欢快地跳着舞。
然后老师把杯子罩在蜡烛上，一开始，蜡烛还在顽强地燃烧着。
可没过一会儿，蜡烛的火苗越来越小，最后“噗”的一下熄灭了。
我们都觉得好神奇呀！老师告诉我们，这是因为杯子里的氧气被用完了。
回家后，我迫不及待地把这个实验讲给爸爸妈妈听，还拉着他们一起又做了一次。
这个实验真是太让我难忘啦！。
一次难忘的小实验悬浮的鸡蛋作文
一次难忘的小实验悬浮的鸡蛋作文那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在村头的大树下玩耍。
突然，我灵机一动，想到了一个有趣的实验——悬浮鸡蛋。
这个实验听起来很神奇，让人充满了好奇心。
于是，我决定和小伙伴们一起尝试一下。
我们找来了一颗大石头，准备把它当作实验的平台。
接着，我们又去找了一些鸡蛋，把它们放在了一个小篮子里。
准备工作做好了，我们迫不及待地开始了实验。
我站在石头上，小心翼翼地把鸡蛋放在手心里。
然后，我用力地跳了起来，试图让鸡蛋悬浮在空中。
可是，无论我怎么努力，鸡蛋都紧紧地贴在我的手心里，一点儿也不飘起来。
我感到有点儿沮丧，但并没有放弃。
这时，小伙伴们纷纷给我出主意。
有的说要我用脚尖踩地，有的说要我把手握成拳，还有的说要我深呼吸......大家都跃跃欲试，想要一试身手。
我们决定一起来个大合唱——“一二三四五六七八九十”，然后同时跳起来。
就这样，我们在村头的大树下，一边唱着歌，一边跳着舞。
突然间，我感觉到一股力量从鸡蛋里传出来，它似乎也想跟着我们一起跳舞。
就在这时，奇迹发生了！鸡蛋真的悬浮在了空中，就像一个小精灵一样。
我们都惊呆了，不敢相信自己的眼睛。
这个实验让我们兴奋不已，我们纷纷拿出手机拍照留念。
然后，我们又不停地尝试各种方法，让鸡蛋保持在空中。
有的时候，鸡蛋会慢慢地飘下来，有的时候，它又会突然飞得很高很高。
我们玩得不亦乐乎，仿佛置身于一个神奇的世界。
这次悬浮鸡蛋的实验让我深刻地体会到了科学的魅力。
原来，生活中处处都有奇妙的现象等待着我们去发现。
只要我们用心去观察，用心去思考，就一定能找到答案。
而且，这个过程还会让我们收获友谊和快乐。
所以，我觉得这个实验真的很值得一做。
现在回想起那个阳光明媚的周末，我还忍不住笑出声来。
那时候的我们多么天真无邪，多么充满好奇心啊！希望我们永远都能保持这样的童心，勇敢地去追求梦想，去探索未知的世界。
最难忘的一件事,学校做实验作文
最难忘的一件事,学校做实验作文全文共9篇示例，供读者参考最难忘的一件事,学校做实验作文篇1我很喜欢科学。
所以，我做过许多实验，其中我最喜欢“无字字条”实验。
那是一天的中午，妈妈拿着两张“空白纸条”走了过来，对我说：“你看看这两张纸有什么奥秘！”我拿着这两张纸条左瞧瞧，又看看，又对着阳光看了一看，实在看不出这张纸有什么不同之处。
它根本就是两张纸，没有什么稀奇古怪之处。
妈妈看见了，拿了一根毛笔，又拿来一瓶碘酒。
见到妈妈这举动，我更加不理解了。
难道这两张纸，还有什么不为人知的秘密？只见妈妈打开碘酒瓶子，拿毛笔蘸了一下，然后拿起那两张“空白纸条”画了几下，顿时，奇迹出现了。
原来，用毛笔划过的地方竟缓慢的浮现出了字迹！我大吃一惊，这是变魔术吗？这字是什么时候写上去的？为什么我刚才怎么检查也没发现……见我百思不得其解，妈妈说话了：“用淀粉和碘酒和在一起，再写字，看看有什么发现。
”难道“无字之谜”就是这样做出来的.吗？怀着这种好奇心。
我按照妈妈的方法做了起来。
我找来一个纸杯，在里面倒了一点碘酒，又放了一些淀粉，搅合在了一起。
咦？听妈妈说，应该形成面糊糊的形状啊？可为什么我的不是？可能是碘酒太少了吧！于是，我又添加了一点碘酒，还是不行，那再加点淀粉吧……第一次失败了，可我并不气馁，因为有了“大将”——妈妈在场呢！我听着妈妈的话，适量的倒了一点碘酒，又加了一点淀粉。
我搅了一会，终于使它形成面糊糊的状态了。
我用毛笔蘸了一下，又在一张准备好的纸上写了“妈妈，我爱你”几个字。
不一会儿，我写的字又消失了，就和没写过一样。
“无字字条”把自己伪装成了普通字条。
之后，我再蘸上碘酒，划了几下。
真的，我写的字又出现！我成功了！我成功了！我做成“无字字条”了！我高兴地欢呼起来！听妈妈说，这是因为碘酒和淀粉中有几种物质混合在了一起，形成了奇妙的现象。
看来我的知识还很少呢。
我以后一定要多做实验，获得更多的知识！最难忘的一件事,学校做实验作文篇2俗话说：实践出真知，只有通过自己动手后得出的结论才更加的真实。
一场难忘的实验考试作文
一场难忘的实验考试作文《一场难忘的实验考试》一想起那场实验考试，我的心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。
那是一场在学校实验室里进行的考试，说是实验考试，其实就是看看我们对平时做实验那些功夫有没有好生练着。
进入实验室，就感觉气氛那叫一个压抑，监考老师面无表情地站在那儿，仿佛是个无情的打分机器。
我瞅了瞅周围的同学，一个个都像是上战场的士兵，表情严肃得不得了。
我抽到的是做一个简单的化学酸碱中和反应实验。
一开始，我还觉得这可简单了，不就把酸和碱倒一块儿嘛。
我信心满满地拿起试剂瓶，可手就像中了邪一样，一个哆嗦，差点没把试剂瓶给摔了。
心里那个汗啊，就像瀑布一样。
我小心翼翼地量取着试剂，眼睛瞪得老大，就怕量错那么一丁点儿。
然后到了往反应容器里倒试剂的时候。
我那手啊，跟得了帕金森似的，哆哆嗦嗦把酸往碱里倒。
刚倒进去，我就发现坏事儿了，我倒得太猛了，里面一下子就像起了风暴一样，溶液剧烈地翻滚起来，还溅出了几滴到外面。
我当时就懵了，心想这可咋整啊，这也太丢人了。
于是我赶紧偷偷看了一眼监考老师，他皱了皱眉头，我的心瞬间就凉了半截。
我赶紧镇定下来，想着补救措施。
我按照正确的操作，缓缓搅拌着溶液，眼睛死死地盯着溶液的颜色变化。
随着搅拌，溶液慢慢恢复了平静，颜色也逐渐变到了正确的颜色。
我那个高兴啊，就像中了彩票一样，心里想可算是把这一关给过了。
最后记录数据的时候，我反复核对了好几遍，就怕写错个小数点啥的。
这场实验考试可真是让我难忘，就像一场刺激的冒险一样，虽然中间出了岔子，但最后总算是有惊无险地完成了。
它也让我明白了，做事情不能光靠想当然，必须得小心谨慎才行，这可真是一场独特的经历。
《再谈难忘的实验考试》上次提到的那场实验考试啊，现在想起来还有点后怕呢。
你知道吗，就在我傥好溶液，觉得万事大吉的时候，又出状况了。
我要把反应后的溶液倒进一个小试管里保存起来，用来检测一些后续的东西。
我这个马大哈，居然没把试管洗干净，里面还有些不知道啥时候残留的东西。
一节难忘的生物实验课作文
一节难忘的生物实验课作文
《一节难忘的生物实验课》
哎呀呀，想起那节生物实验课，可真是让我印象深刻啊！
那天，我们一个个都兴奋得不行，叽叽喳喳地走进实验室。
老师呢，站在前面神秘兮兮地笑，搞得我们心里直痒痒，都迫不及待想知道要做什么实验。
实验开始啦，原来是观察洋葱表皮细胞啊。
我拿起洋葱，哎呀，这味儿，可真够冲的呀！熏得我眼泪都快出来了。
我小心翼翼地开始剥洋葱，一层一层的，嘿，还真有点像剥宝贝似的。
好不容易剥好了，我把它放在载玻片上，滴上一滴水，再盖上盖玻片，然后就开始用显微镜观察啦。
我这儿瞅瞅，那儿看看，哇塞，真的看到了那些小小的细胞呢！它们就像一个个小房子似的排列着，太有意思啦！我看着看着，都忘了时间了，周围的同学呢，也都沉浸在自己的小世界里，有的皱着眉头，好像在研究什么重大秘密；有的则兴奋得叫起来，估计是看到了特别新奇的东西。
就在这时，我旁边的同桌突然叫了一声：“哎呀！”把我们都吓了一跳。
原来他不小心把洋葱汁弄到眼睛里了，那模样，可滑稽了，眼泪汪汪的，像
只小兔子，我们都忍不住哈哈大笑起来。
老师闻声赶来，赶紧帮他处理，他还一边眨眼睛一边说：“哎哟喂，这洋葱可真调皮呀！”这一下，把我们笑得更厉害了。
不知不觉，这节生物实验课就结束了。
走的时候，我们都还意犹未尽呢，都在讨论着刚刚看到的那些神奇的细胞。
这节实验课呀，不仅让我们学到了知识，还带来了好多欢乐呢，真的是太难忘啦！到现在想起来，我都忍不住要笑出声来呢！。
一次难忘的物理小孔成像实验活动作文
一次难忘的物理小孔成像实验活动作文那是一个阳光明媚的下午，我们班举行了一次难忘的物理小孔成像实验活动。
老师带着我们走进了实验室，同学们个个兴奋不已，就像一群小麻雀一样叽叽喳喳。
老师先是给我们讲解了小孔成像的原理，我们都听得津津有味。
然后，老师开始教我们如何制作小孔成像装置。
我们争先恐后地动手操作，有的拿纸板剪出了小孔，有的用铁丝弯成了支架，还有的用胶带固定住了小孔和支架。
看着我们一个个忙碌的身影，老师不禁笑了起来。
终于，我们的小孔成像装置做好了。
老师让我们排队依次进行实验。
我迫不及待地走到了第一位，心里既紧张又激动。
我拿起纸板遮住了眼睛，然后将小孔对准了窗外的树叶。
接着，我慢慢地移开了纸板，只见一个清晰的树叶图案映入了我的眼帘。
哇！真的成功了！我高兴得跳了起来，同学们也纷纷为我鼓掌喝彩。
接下来，轮到其他同学进行实验了。
有的把小孔对准了天空中的云朵，有的把小孔对准了远处的楼房，还有的把小孔对准了教室里的黑板。
每个人都在努力地寻找最佳的小孔位置，希望能看到最美的画面。
看着同学们专注的样子，我不禁想起了那句成语：“聚精会神”。
实验进行得如火如荼，大家都沉浸在这个有趣的科学实验中。
就在这时，突然发生了一件意外的事情。
原来，有个同学在移动小孔时不小心打翻了水杯，水洒了一地。
我们顿时陷入了一片混乱之中，有的忙着擦地，有的忙着关窗户，还有的忙着收拾实验器材。
一时间，实验室里乱成了一锅粥。
好在老师及时赶到，他镇定地指挥我们清理现场。
我们在老师的帮助下顺利地完成了实验。
虽然实验过程中出现了一些小插曲，但我们都从中学到了很多宝贵的经验。
这次实验不仅让我们领略了科学的魅力，还让我们学会了团结协作的重要性。
回想起这次难忘的物理小孔成像实验活动，我感慨万分。
我想起了那些紧张刺激的时刻，想起了那些欢声笑语的日子。
这些美好的回忆将永远留在我的心中，成为我人生中最宝贵的财富。
热气球上升实验过程和感受作文
热气球上升实验过程和感受作文朋友们！今天我要跟你们讲讲我参与的那次超级刺激的热气球上升实验，那可真是一次让人终身难忘的经历！
实验开始前，我心里那叫一个忐忑，就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
毕竟这可不是闹着玩的，要坐着个大“气球”往天上冲呢！
当一切准备就绪，热气球开始慢慢充气。
那大大的气囊一点点鼓起来，就像一个超级大的彩色面包在发酵。
我紧紧盯着，眼睛都不敢眨一下。
到了起飞的时刻。
随着火焰的呼呼作响，热气球缓缓离开了地面。
刚开始的时候，感觉还挺平稳，我心里稍微松了口气。
可随着高度的不断上升，风开始呼呼地吹，热气球也跟着晃悠起来。
我的心一下子又提到了嗓子眼儿，手紧紧抓住边上的绳子，生怕自己掉下去。
从空中往下看，地面上的东西越来越小，人像小蚂蚁，车像小玩具。
那种感觉，既新奇又有点让人害怕。
当我慢慢适应了这种高度和摇晃，心情就变得无比兴奋起来。
哇塞，我居然在天上飞啦！看着蓝天白云就在身边，仿佛伸手就能摸到，那种自由和开阔的感觉，简直无法用言语形容。
在空中的时间过得飞快，当热气球开始缓缓下降，我的心里居然还有点不舍。
这次热气球上升实验，真是让我又紧张又兴奋，感觉像是做了一场奇妙的梦。
以后要是还有这样的机会，我肯定还会毫不犹豫地冲上去！。
鸡蛋从瓶口缩进去的实验作文
鸡蛋从瓶口缩进去的实验作文
我最难忘的一件事，就是爸爸带我们做的一次实验了。
是什么呢？告诉你们吧，这是一个“瓶吞鸡蛋”的实验。
周日，我们家的“开心果”爸爸又耍出了新花样。
只见他神秘兮兮地拿出一个已经煮熟的、剥掉壳的鸡蛋，一个瓶口很小的透明玻璃瓶，一个打火机和一张纸巾。
我和弟弟满脸疑惑，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。
爸爸把鸡蛋放在瓶口处，这时，鸡蛋一动不动，死死地堵在了瓶口。
他又问：“你们谁知道让鸡蛋吸到瓶子里的办法？”我说：“可以硬塞进瓶子里。
”爸爸试了试，还是塞不进去。
弟弟说：“可以用打火机把瓶子烧坏。
”爸爸觉得这样不行，不能让杯子受损。
他说：“我有办法，给你们演示演示。
”
说干就干。
爸爸拿出纸巾，用打火机点燃了纸巾，再把它放到瓶子里。
这时，玻璃瓶仿佛被烟雾笼罩，增添了几分神秘感。
爸爸把鸡蛋放在瓶口。
只见鸡蛋像被施了魔法似的往瓶子里钻，慢慢滑入瓶子。
见证奇迹的时刻到了，我们都屏住呼吸，目不转睛地盯着“贪吃瓶”，眼睛都不舍得眨一下，生怕错过了精彩时刻。
突然，鸡蛋“咚”的一声落到了瓶底。
我们激动地大喊：“爸爸成功了！这个实验真神奇！”
那到底为什么会这样呢？我丈二和尚摸不着头脑。
爸爸告诉我，燃烧会消耗氧气。
瓶内氧气消耗以后，气压会比瓶外低。
这样，鸡蛋就会往气压低的一方走，掉入瓶子里。
“原来，牵着鸡蛋进瓶里的那只手是空气呀！”我感叹道。
科学十分神奇。
那些令我们感到奇妙的、不可思议的事情，非常值得我们去发现、去探索。
那次实验让我难忘作文高中400字作文
那次实验让我难忘作文高中400字作文全文共9篇示例，供读者参考那次实验让我难忘作文高中400字作文篇1今天，我们在教室里上实验课，老师拿了一个盘子、一个透明玻璃杯、一只打火机和一小截乳白色的蜡烛。
大家都想知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师问大家：“用什么办法能把蜡烛熄灭呢？”有的同学说吹灭，有的同学说用水浇灭，有的同学说用抹布拍灭，还有的同学说用脚踩……实验开始了，老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。
接着，在盘子里倒了小半杯水，然后老师把杯子倒扣在盘子里，这时候的火苗像一个奄奄一息的老人，最后蜡烛熄灭了。
奇怪的是，蜡烛上面冒出了一股白烟，而杯壁也变得模糊，盘子里的水慢慢被吸进杯子里，到了杯子五分之一的地方。
我们丈二和尚摸不着头脑，到底是怎么回事呢？老师笑眯眯地告诉我们：蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。
蜡烛烧完了杯中氧气，杯子里只剩下二氧化碳和氮气，所以灭了。
因为烧掉了五分之一氧气，所以把水吸了进来。
原来是这样，我恍然大悟。
那次实验让我难忘作文高中400字作文篇2那次实验让我难忘你们知道吗?上个星期我们上了一节超级有意思的科学课!老师带我们做了一个神奇的实验,我到现在还记忆犹新呢!那天一大早,我就兴奋地赶到学校。
一进教室,就看见老师已经把实验用具都准备好了。
桌子上放着几个大大的透明玻璃缸,缸里装满了水。
旁边还有几捆线圈、几块磁铁和一些其他小玩意儿。
我看得眼睛都直了,心里充满了好奇:"哦哦,今天老师要让我们做什么有趣的实验啊?"上课铃一响,老师就让我们围坐在实验台旁边。
"同学们,今天我们要做一个非常有意思的实验,它能让我们看到电磁感应的神奇效果。
"老师说着,拿起一个线圈对准玻璃缸,然后用另一只手拿起一块磁铁在线圈上方快速移动。
就在这时,我们突然看到线圈里竟然出现了一些小小的气泡!大家都惊讶万分,有的同学还发出了"哇"的赞叹声。
最难忘的一次物理实验作文
最难忘的一次物理实验作文那次物理实验真的是我人生中最难忘的一次！那是在高中时候，物理老师决定给我们上一个特别的实验，名字听起来就很复杂，什么“电磁感应”，总之就是要弄清楚电流怎么在磁场里搞出奇妙的效果。
那天早上，老师走进教室，手里抱着一堆奇怪的器材，感觉像个超级英雄，准备给我们展示“超能力”。
我和我的好朋友小李对视了一眼，眼神里充满了“今天肯定要出事”的预感。
老师兴奋地说：“今天我们要做一个有趣的实验！准备好了吗？”我们全班统一回答：“准备好了！”不过心里其实在想：“究竟要准备什么？会不会是个大麻烦？”老师的实验方案是这样的：我们要用一个电池、一个线圈和一个磁铁，弄出电流来。
听起来是不是简单？实际上，搞起来有点像在组装一个微型炸弹。
尤其是我们小组，几个脑袋凑在一起，看着手里的器材，像个小小的工程师团队。
小李一边缠绕线圈，一边吐槽：“这个线圈缠得我手都快抽筋了！”我笑着说：“别急，最后弄完肯定会有好戏看的！”然后，最有趣的部分来了。
我们要把磁铁放到线圈附近，结果老师给了我们一个“特别”的磁铁——不是那种普通的磁铁，而是那种看起来像玩具的特大号磁铁。
大家都对这个大玩具感到好奇，小李一边摆弄一边说：“这磁铁是不是要当超级英雄了？”我忍不住笑了：“你以为这是变形金刚吗？”终于，当磁铁靠近线圈的那一刻，奇迹出现了。
电流通过线圈，指针疯狂跳动，整个实验桌都被照亮了。
我们一脸惊讶，觉得自己好像发现了什么超级秘密。
老师也露出了满意的笑容，夸赞我们：“你们做得很好，这就是电磁感应的效果！”小李忍不住调侃：“看来我们真的要考虑转行做电力工程师了。
”我也接着说：“对啊，毕竟我们已经掌握了‘电流魔法’。
”那一刻，我们的心情就像得了大奖一样激动，实验的成功让大家都觉得特别有成就感。
不过，这还没完。
当我们收拾实验器材的时候，小王在一旁搞笑地说：“看，连线圈都开始冒烟了，真的是‘电流过热’了！”大家都笑得前仰后合，整个实验室充满了欢声笑语。
《一次难忘的实验》600字
一次难忘的实验
在我们的生活中，有许多难忘的经历，其中一次让我记忆犹新的就是那次难忘的实验。
那是一个晴朗的周末，我和几个同学决定一起做一个有趣的实验——制作火山爆发模型。
我们准备了一些材料：小苏打、醋、红色食品色素、气球和醋酸。
我们先将小苏打倒入气球中，然后加入适量的红色食品色素，使其呈现出火山的颜色。
接着，我们慢慢地将醋倒入气球中，同时迅速地用漏斗倒入醋酸。
就在倒入醋酸的那一刻，我们看到了令人惊叹的一幕：一股红色的泡沫从气球中喷涌而出，就像真正的火山爆发一样。
我们被眼前的景象惊呆了，纷纷惊叹实验的神奇和美妙。
看着那红色的泡沫不断喷涌，我们仿佛置身于一座真实的火山之中。
那种感觉既神秘又兴奋，让我们不禁欢呼雀跃。
这次实验不仅让我们亲身体验了科学的魅力，也让我们更加深入地理解了化学反应的原理。
通过这次实验，我们不仅学到了知识，还收获了快乐和难忘的回忆。
每当回想起这次实验，我都会感到无比的兴奋和自豪。
那次难忘的经历让我更加热爱科学，也激发了我对未知世界的好奇心。
我深知，只有不断学习和探索，才能更好地理解这个世界，也才能让自己变得更加有价值和有意义。
所以，那次难忘的实验不仅仅是一次简单的化学实验，它更是我成长道路上的一段美好记忆。
我会珍藏这份记忆，让它成为我追求科学和探索未知世界的动力源泉。
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多么难忘的一次实验
“我们今天来做一个实验！”刚上课，吴老师就对着我们兴致勃勃地说了起来。
听到吴老师这么一说，我们大家立刻来了精神。
“耶，太好了！”、“什么实验啊？”、“肯定很好玩！”……大家一个个都抢着问道。
“大家可别高兴得太早哦，今天的这个实验啊，可是有一定难度的，就是我们用两本书来当桥墩，用一张纸来当桥，然后用这座纸桥托起一本书！”听完吴老师这么一说，教室里顿时热开了锅：“什么嘛，这怎么可能啊！”、“是啊，老师，你这不是故意为难我们吗！”“对呀，对呀！”……我也拿着纸，心里直埋怨：“这哪里能行呢？”
“一定有办法的，大家动动脑筋！”吴老师鼓励我们说，我们大家于是开始动起手来。
有的，把纸直接架在桥墩上后就把书架上去，结果可想而知，桥塌了；有的，把桥夹在书里面，想借助两本书的夹力来托起书，可是书实在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，时间到！”这时只听吴老师又发话了。
“看来，同学还是没有动脑筋啊，那么接着我们来玩下一轮，这一轮，对你们的要求更高了，这一次要把桥墩去掉，看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来！”听完吴老师这样一说，我们顿时瞪大了眼睛不知所措。
“这怎么可能啊，这就更不可能了，刚刚有桥墩我们都没有办法成功，何1 / 3
况这次没有桥墩呢！”同学纷纷说道，我也是心里想：是啊，刚刚有桥墩还能把桥架起来，现在没有桥墩了，桥架都没有办法架，又怎么能托起书呢？但我突然灵机一动，想出了一个办法，我把纸卷成一个圆桶形，然后把它立在桌上，用书压在上面，果不其然，居然成功了！我心里高兴极了，大声地喊了起来：“老师，老师，我成功了！”随着我这么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看着我那本书那么稳稳地架在桥上，同学们纷纷夸讲着我，吴老师走到我的身边也大声地说：“陈琳真厉害！让我们给她热烈的掌声！”那一刻，教室里响起一片热烈的掌声，我的内心更加的激动起来。
“可是，我能比陈琳更厉害呢！”这时，吴老师神气地对着我们说。
听了吴老师的话，我们个个都惊讶得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我们大家都全神贯注地看着老师。
只见老师拿着一张纸，前后对折，反复对折了好多次，最后叠出了一个“m”形，然后，老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了，一本，两本，我们大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。
这时只见老师手上拿着两本书，凑到了纸桥，兴奋地说：“我的纸桥说，它还能承受两本呢？”我们屏住呼吸，静静地观察着，老师一本一本地加，四本书，纸桥果然还是没有塌。
“再放一本大的！”这时陈琅突然说道，“好，我们看看，还能不甘落后能承受。
”结果吴老师刚放上去，桥就塌了。
后来，老师跟我们解释了一下：把纸折成m形，纸的厚度增加，2 / 3
张力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到稳定的作用，因此承受的书就多而稳了！真是让我增长了见识。
经过这次的实验，我懂得了要仔细观察，多动脑筋，这真是一堂让我难忘的实验啊！
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