九年级上册历史考前冲刺抢分精点拨含答案(1)解析

九年级上册历史考前冲刺抢分精点拨含答案(1)解析
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．（十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》这部法律将从2021年1月1日起正式实施。

民主与法制建设对于推动历史发展有着重大的意义。

阅读下列材料，回答问题。

材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中；任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二
材料三《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。

中国特色社会主义已经进入新时代，编纂民法典具有重大而深远的意义。

编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。

——据《关于〈中华人民共和国民法典（草案）的说明2020年5月22日在第十三届全国
人民代表大会第三次会议上》整理（1）根据材料一并结合所学知识，为了保证“体人民”掌权，当时雅典设立的最高政治权力机构是什么？雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施？雅典的民主政治对后世有何影响？
（2）根据材料二，概括《法国民法典》所体现的法律原则。

结合所学知识简析该法典对今天的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，扼要说明“宪法重在限制公权力（君权）在英国《权利法案》中的突出体现。

并根据材料三指出《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。

（4）综合上述材料，谈谈你对民主与法制的认识。

2．九（3）班开展了一次以“帝国（英国）的兴衰”为主题的活动探究课，请你参与。

材料一“上帝，或者居住在永恒之中。

属于人的那种光荣对我就够了。

我只是凡人，我只要凡人的幸福。

”
——彼特拉克（1）材料一体现的是哪一运动的核心思潮？请写出这一运动中英国的代表人物及其成就
（一个即可）。

材料二它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……
（2）材料二中的“它”指的是哪一事件？这一事件对英国有什么影响？
材料三英国商船从英国的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

（3）材料三反映的是英国殖民者的哪一贸易活动？请用图示法画出此活动的路线图。

材料四英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。

（4）根据材料四，英国优越的政治制度是什么？英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么？
材料五在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战……（5）英国是第一次世界大战的主要参战国，根据材料五，这场战争的性质是什么？一战对英国产生了什么影响？
（6）通过探究英国的兴衰史，你有什么感想？
3．阅读材料，回答问题。

材料一
材料二近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。

——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》材料三英国成为“世界工厂”，世界变成英国的市场。

1850年，英国工业总产值占世界的三分之一，贸易额占世界的21％。

19世纪40年代，英国生铁产量占世界的一半，煤炭占三分之二。

英国成为全世界机器设备和各种工业制成品的主要供应国。

——摘编自张跃发《近代文明史》（1）材料一的两幅图片分别反映了什么历史事件？这两个历史事件对英国崛起有何共同影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，用史实说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变的？
（3）根据材料三，说明英国是如何成为“世界市场”的？结合所学，分析材料二与材料三反映的事件之间的联系。

（4）综合上述材料，你认为推动英国崛起的因素有哪些？
4．从专制到民主、从人治到法治是人类历史的重大进步，人类为此经历了漫长的奋斗历程。

阅读材料，回答问题。

材料一：处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。

资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。

——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》（1）材料一中英国建立的“近代宪政体制''是指什么制度？结合材料和所学知识，指出这种“近代宪政体制”是通过哪部文献确立的？
材料二：美国的开国者们因为长久的自治传统使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。

不仅是司法、立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予以罢免。

——《大国崛起•美国》（2）材料二中美国为“想方设法地约束总统的权力”采取了什么制度？该制度在哪部文献中得到充分体现？
材料三：杰斐逊在《独立宣言》中写道：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。

为了保障这些权力，所以才在人们中间成立政府。

而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。

如果遇有任何一种形式的政府变成危害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

（3）材料三中体现了国家赋予人民的权利有哪些？
材料四：
第101条：“契约为一种合意，依此合意，一人或数人负担给付，作为或不作为的债务……依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。

第544条：“所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限。

”
第545条：“除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。

”
——《拿破仑法典》（4）材料四涉及《拿破仑法典》哪些法律原则？
（5）综合上述材料，分析民主法治建设对我们社会主义建设有什么启示？
5．阅读下列材料,回答问题。

材料一:
材料二:1688年后,英国的政治制度及由此而萌发的政治思想,对欧洲绝对君主专制制度和君权神授、君主万能、臣民必须无条件服从等思想,都是一个沉重的打击。

而对一些民主进步的思想家,如18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰等则起了巨大的鼓舞作用。

虽然对东欧、俄国及东方的中国等国未发生直接影响,但当这些国家的改革运动兴起的时候,英国的议会、君主立宪制就成了鼓舞他们进行斗争的现实源泉和效法的榜样。

19世纪末,中国的维新派在为改革而奋斗的时候,就常常引用英国的民主政治制度作为楷模。

（1）请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件(写出序号即可),通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。

（2）根据材料二,请概括出英国资产阶级革命的历史影响。

6．自新航路开辟以来，世界整体性日益增强。

阅读下列材料，回答问题。

材料一随着工商业的发展和资本主义萌芽的成长，西欧各国的统治者和形成中的资产阶
级都渴望从东方获取黄金、白银和贵重商品。

而这时，东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其控制，贸易受阻，西欧人开始寻找通往东方的新航路。

——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》（1）根据材料一说明欧洲人在15世纪热衷于开辟新航路的原因是什么？
材料二
（2）根据材料二，分析新航路开辟的条件有哪些。

材料三美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。

从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

——《马克思恩格斯选集》（3）依据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟所产生的影响。

材料四一位航海家在航海日记中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长勒提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。

（4）材料四中的这位航海家是谁？其航海日记关于地理位置的记载有一处错误,请予以指正。

7．阅读下列两幅图片，完成相关探究
（1）拿破仑发动对外战争，建立了一个强大的帝国，图1中线条a表示的是（军事行动）；在第一次世界大战中有“绞肉机”之称的战役位于图中的（填写字母）。

（2）法德两国在历史上是“宿敌”。

结合图1、图2及所学知识回答，造成法德两国矛盾尖锐的具体原因有哪些？
（3）战争具有破坏性，同时具有一定的建设性。

结合图片反映的两场战争的相关史实，谈谈你对这句话的理解。

8．在历史学习过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教
训。

根据以下历史学习途径提供的信息，完成下列要求。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。

从目录中我们可以提取许多历史信息。

第五单元走向近代
第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动
第15课 ____________
第16课 ____________第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国
第18课______________
第19课 ______________
（1）分析上图中的目录，请将①美国的建立②早期殖民掠夺③法国大革命和拿破仑帝国④探寻新航路的序号分别填入表中适当的的位置，并据此指出目录所反映的历史时期世界经济发展的突出特征。

途径二：研读史料是学习历史的一项基本技能。

（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……，由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的自由劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人，或者去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）依据材料，概括指出作者认为工业革命的发生首先需要满足的三个因素。

（3）请根据以上问题的探究并结合所学知识，归纳西方在世界上确立优势地位的条件（至少两项）。

9．某校九年级(1)班同学以“近代世界各地之间的交往”为主题展开了探究活动，请你参与，完成下列探究活动。

（图现历史）
（1）图1中哥伦布和麦哲伦远洋航行的路线分别是_________、_________(填写相应字母)，图2反映的历史事件是什么？
（探究历史）
欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银；他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。

（2）根据材料结合所学知识，从不同的空间视角(例如对欧洲殖民国家、对殖民地、对世界)分析早期殖民掠夺产生的影响。

（感悟历史）
（3）综上所述，谈谈你对上述内容的认识。

10．近代西方思想文化发展过程中，关注点经历了从人性到人权再到人类的递进过程。

（彰显人性）
材料一14世纪中叶，意大利新兴资产阶级撤起文艺复兴运动，用“人本”对抗“神本”！肯定世俗生活的享受和乐趣，关注对人、社会与自然的研究，被认为是资本主义时代的曙光。

(1) 根据材料一，结合所学知识指出文艺复兴运动产生的背景。

并指出文艺复兴是“资本主义时代的曙光”的含义。

（关注人权）
材料二《联邦宪法》（指1787年宪法）的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有效松对于一切形式的专制政治的警惕。

——马克垚主编《世界文明史》材料三美国黑人领袖马丁·路德,金在谈到1787年宪法时说:“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。

”
（2)概括上述材料主要观点。

并结合所学知识对1787年美国宪法加以评价。

（解放人类）
材料四19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起，分别有法国里昂工人起义,英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义。

（3）阅读材料四指出工人运动与马克思主义产生的关系。

并销合所学知识说说《共产党宣言》发表的时代意义。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．（1）机构:公民大会。

措施:为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴（建立津贴制度）影响:开西方民主政治之先河。

（2）原则:平等原则、绝对所有权原则（或私有财产神圣不可侵犯）、契约原则（或契约精神）。

（任答两点即可）影响:今天依然在法国施行，很多国家的民法都以它为参照蓝本。

（3）体现:议会权力高于王权。

意义:坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要；是推进全面依法治同、推进国家治理体系和治理能力。

现代化的重大举措；推动经济高质量发展的客观要求；增进人民福祉、维护最广大人民根本利益。

（答出其中两点即可）
（4）社会民主是社会法制的基础。

民主是法制前提；民主是法制源泉。

社会法制是社会民主的保障。

法制以法律形式确认了人民当家作主的地位；法制为人民行使民主权利指明了方向；法制保障了社会民主的实现。

【详解】
(1)结合所学可知，为了保证“体人民”掌权，当时雅典设立的最高政治权力机构是公民大会；雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取的措施是为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴或建立津贴制度；雅典的民主政治对后世的影响是开西方民主政治之先河。

(2)据材料二“所有法国人都享有民事权利”得出平等原则；据材料二“所有权是无限地利
用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限。

除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产”得出绝对所有权原则(或私有财产神圣不可侵犯)；据材料二“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”得出契约原则(或契约精神)；结合所学知识，法典对今天的影响是今天依然在法国施行，很多国家的民法都以它为参照蓝本。

(3)第一小问表现，结合英国《权利法案》可知，英国议会权力高于王权；结合美国1787年宪法可知，美国三权分立，强调制约与平衡。

第二小问意义，据材料三“编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求”结合所学可从完善中国特色社会主义法治体系、推进国家治理体系和治理能力现代化、切实维护好广大人民的根本利益、促进社会公平正义等角度分析即可。

(4)根据材料雅典的的民主不断通过执政者来完善；法国建立后，通过《法国民法典》来维护革命成果；《中华人民共和国民法典》来维护国家统治，可见，社会民主是社会法制的基础。

民主是法制前提；民主是法制源泉。

社会法制是社会民主的保障。

法制以法律形式确认了人民当家作主的地位；法制为人民行使民主权利指明了方向；法制保障了社会民主的实现。

2．（1）文艺复兴；莎士比亚；《罗密欧与朱丽叶》（或《哈姆雷特》）。

（2）探寻新航路（或新航路的开辟或地理大发现）；使英国的工商业经济繁荣起来，促进了英国资本主义的产生和发展。

（3）三角贸易或黑奴贸易；路线图：欧洲→非洲→美洲→欧洲
（4）君主立宪制；瓦特改进蒸汽机。

（5）一场帝国主义战争；一战大大削弱了英国的力量，从根本上动摇了英国的世界优势地位。

一战削弱了英国的殖民力量，进一步促进了英国殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

（6）思想解放推动人类文明的进步；科学技术是第一生产力；要勇于创新、与时俱进；远离战争，珍爱和平。

【详解】
（1）根据所学知识可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

莎士比亚是英国著名的剧作家，他的代表作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

（2）根据材料“'它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”可知，新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割
和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。

新航路的开辟，使欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸，英国利用这一有利的地理位置，工商业经济繁荣起来，促进了英国资本主义的产生和发展。

（3）根据材料结合所学知识可知，材料反映的是英国殖民者进行的三角贸易的活动。

这一活动的路线是欧洲→非洲→美洲→欧洲。

（4）根据材料结合所学知识可知，英国经过资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级政体。

工业革命首先在英国发生，瓦特改良蒸汽机是英国在“机械技术”领域最关键的发明。

（5）根据材料“帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战”可知，第一次世界大战的性质是一场帝国主义的掠夺战争。

一战大大削弱了英国的力量，从根本上动摇了英国的世界优势地位。

一战削弱了英国的殖民力量，进一步促进了英国殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

（6）根据上述材料和问题的探究可知，思想解放推动人类文明的进步；科学技术是第一生产力；要勇于创新、与时俱进；远离战争，珍爱和平。

3．（1）图一新航路开辟；图二“三角贸易”。

影响:都促进了英国资本主义经济的发展。

（2）史实:颁布《权利法案》，限制王权。

说明:英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制开始确立。

（3）工业革命的完成；材料二英国君主立宪制的确立为材料三英国工业革命提供了稳定的政治环境。

（4）殖民侵略与扩张；制度创新；工业革命。

（一点即可）
【详解】
（1）根据图示内容和所学可知，图一反映的是新航路开辟；图二反映的是“三角贸易”。

它们带来的影响主要是它们都促进了英国资本主义经济的发展。

（2）由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变指的是英国建立君主立宪制，结合所学内容可知，这个转变的过程主要是颁布《权利法案》，限制王权。

说明:英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制开始确立。

（3）结合所学内容可知，英国能成为世界工厂主要得益于工业革命的完成；材料二与材料三的关系主要是材料二中，英国君主立宪制的确立为材料三英国工业革命提供了稳定的政治环境。

（4）综合材料内容可知，推动英国崛起的因素主要包括殖民侵略与扩张；制度创新；工业革命等。

4．（1）君主立宪制；《权利法案》
（2）三权分立（分权制衡的原则）；《1787年宪法》
（3）人民有追求平等、自由、生命和幸福生活的权利；人民有享受政府服务的权利；人民有废除、改变旧政府建立新政府的权利。

（4）原则：契约原则。

所有权原则（保护私有财产或私有财产神圣不可侵犯）；
（5）作用：维护社会稳定；保障人民的生命财产安全；保持社会的公平正义；促进社会发展。

【详解】
（1）依据材料一“英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪
政体制。

资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。

”反映了新的宪政体制，使王权受到了限制。

结合课本所学，英国光荣革命后，推翻了专制统治，另立新的国王。

为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》。

《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

（2）依据材料二“……因此他们想方设法地约束总统的权力。

不仅是司法、立法制度上的约束”，结合课本所学可知，美国独立后，各州各行其是，矛盾重重。

1787年各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，经过讨论、妥协，最后制定出美国宪法，宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，总统的权利受到了限制；因为这部宪法制定于，被称为《1787年宪法》，体现了分权制衡的原则。

（3）依据材料三“……那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。

为了保障这些权力，所以才在人们中间成立政府。

”由此可知，国家赋予人民的权利，有追求平等、自由、生命和幸福生活的权利；成立政府保障人民权利，所以人民有享受政府服务的权利；由“人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

”得出，人民有废除、改变旧政府建立新政府的权利。

（4）依据材料四“契约为一种合意，依此合意，一人或数人负担给付，作为或不作为的债务……依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”由此得出法律体现了：契约原则；“所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限”得出：所有权原则；“……不得强迫任何人放弃自己的财产。

”保护私有财产神圣不可侵犯的原则；
（5）依据前面的材料，英国确立了君主立宪制，限制国王的权利；美国的1787年宪法，解决了美国各州的矛盾。

由此得出：民主法治建设维护社会稳定；由此材料三“人民有追求平等、自由、生命和幸福生活的权利”得出：保持社会的公平正义；由材料四《拿破仑法典》，保护私有财产原则，得出：保障人民的生命财产安全；民主法治建设会促进社会发展。

5．（1）⑤-⑥-⑧。

哈格里夫斯发明珍妮机标志着工业革命的开始，瓦特改良蒸汽机为工业革命的开展提供了动力，在蒸汽机改良的基础上，史蒂芬孙发明了火车机车。

（2）建立了君主立宪制，打击了封建王权思想，对法国启蒙运动的发展起到了推动作用，对世界其他国家民主政治的追求和建立起到了示范作用。

【详解】
（1）本题为开放性试题，没有固定答案。

如可以选择⑤⑥⑧，这都是第一次工业革命中的发明创造。

结合所学内容可知，哈格里夫斯发明珍妮机标志着工业革命的开始，瓦特改良蒸汽机为工业革命的开展提供了动力，在蒸汽机改良的基础上，史蒂芬孙发明了火车机车。

（2）根据“对欧洲绝对君主专制制度和君权神授、君主万能、臣民必须无条件服从等思想,都是一个沉重的打击”并结合所学内容得出立了君主立宪制，打击了封建王权思想；根据“对一些民主进步的思想家,如18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰等则起了巨大的鼓舞作用”得出对法国启蒙运动的发展起到了推动作用；根据“成了鼓舞他们进行斗争的现。