微课比喻句教案

认识比喻句
教学内容：认识比喻句
教学目标：
1、了解比喻句的作用，认识比喻句的特点。

2、学会写比喻句。

3、培养学生写比喻句的兴趣，从而乐于表达，乐于写话。

教学重难点：
1、认识比喻句的特点。

2、了解比喻句的作用
教学过程
一、谈话导入
小朋友们好，这节课老师带着你们来认识比喻句
二、认识比喻句
1、什么是比喻句呢？(课件出示)
比喻句就是打比方，简单点说，就是把一个物体或人比喻成另一个物体。

它是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行或者描写。

2、课件出示图片例句
例句：树上的红苹果像一个个红灯笼
这个句子写了哪两种事物，它们有什么相同点？
课件出示：寻找共同点：树上的红苹果像一个个红灯笼，苹果和灯笼是不同类的事物，但它们有共同之处，都是红红的，所以这个句子是比喻句。

课件出示：一般来说，一个比喻句包括三个部分：本体、喻体和比喻词。

课件出示：通常把被比的事物叫作“本体”，把拿来作比的事物叫作“喻体”，把用来联系“本体”和“喻体”之间的词语叫作“比喻词”
课件出示：我们平时常见的比喻词有：“像、仿佛、是、变成、好比、真像、好似、像......似的等等”。

课件出示：树上的红苹果像一个个红灯笼。

这个句子的本体、喻体、比喻词各是什么？
红苹果是本体、红灯笼是喻体、像是比喻词
同学们刚才通过对比喻句的学习，你们学会了吗？现在老师来考考你
课件出示句子：大象的鼻子好像一根水管。

这个比喻句中本体是（），喻体是（），比喻词是（）孩子们学得真快，老师再考考你们，可要认真思考哦（课件出示句子）
1、妹妹长得像妈妈。

2、小明昨天考试好像考了100分。

同学们判断一下这两个句子是不是比喻句
分析（课件出示）：妹妹长得像妈妈这个句子，本体是妹妹，喻体是妈妈她们是同一类别的，所以不是比喻句
小明昨天考试好像考了100分这个句子本体是考试，比喻词是像，但没有喻体，所以也不是比喻句。

三、小结（课件出示）
通过学习比较，我们应该更清楚地明确了比喻句具备以下特点：
1、比喻句中有本体、喻体、比喻词三个部分
2、句中本体、喻体必须是两种不同类的事物，而且有相似之处，存在着比喻关系。