“书香伴我成长”演讲比赛策划书

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“书香伴我成长”演讲竞赛策划书
一、活动目的：经过以“书香伴我成长”为主题演讲，指引更多的同学进行阅读。

二、
活动意义：为了浓重校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现初二学生的青春风范，增强同学们的自信心与荣誉感，初二语文备课组特举办了以“书香
伴我成长”为主题的演讲展现活动。

三、活动对象：初二级全体同学
四、活动主题：书香伴我成长
五、主办：初二级语文备课组
协办：初二年级学生会
六、活动时间： 2013 年 6 月 8 日
活动地址：学校演艺厅
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，各班动员，张贴海报。

2、邀请方忠仿、吴磊、张丹丹、曾晓冰、姚晓禧、吕洁莹、周春云等7 位老师共同担当评委。

3、提早借好演艺厅，制作横幅并悬挂（请后勤部配合）并做好评委座位标签；
4、提早部署会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；
5、联系宣传部及文学社做好赛前赛后报导宣传工作及拍照工作。

6、作好分工，明确分派任务，责任到人。

7、确立好主持人。

八、竞赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想正直，参赛作品踊跃向上而且一般话标准。

2、参赛者拥有必定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品吻合主题，内容踊跃向上，拥有时代气味，表现今世中学生风范。

4、演讲时间不超出 3 分钟，到时打铃，停止演讲，不然每10 秒将倒扣分分。

5、如有配乐或 PPT，请自带 U 盘。

6、每位选手演讲结束将进行附带分现场答题环节，时间为 1 至 2 分钟，由选手选择屏幕的题号进行答题。

十、评比细则：
评委评分细则 ( 百分制，计算分值时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，而后
将节余 5 位评委各自总分累加后求均匀值，即为选手最后得分)
1、着装齐整，大方得体。

【10 分】
2、吐字清楚，一般话标准。

【20 分】
3、表现力应变能力强，能活跃氛围。

【 20 分】
4、看法鲜亮，内容充分生动。

【 25 分】
5、拥有创意性，演讲构造清楚，论据充分，逻辑性强。

【25分】
十一、奖项设置：本次竞赛将设定 6 个获奖名额，此中分别设一等奖一名、二等奖
两名、三等奖四名、优越奖 7 名。

十二、竞赛程序：见附件
十三、初二语文老师工作分派安排：
黄海松：在活动前一周就要做好有关策划书，并将其策划书与各个老师进行议
论，分工，并协调各方面工作。

熊典维：在活动前一周做好有关宣传海报，并与各班宣传组织委员联系增强宣传工作。

冯政：在活动前负责准备竞赛所用的评委座位牌、选手号码牌、评分表（ 7*14=98 份）。

李娟：在活动前一周，将活动所需物件（评委及工作人员用笔一盒、水一件、奖状
14 张、软手本 14 本、署名笔（奖品） 14 支等用品）准备好，并在活动当日负责提示贵宾们准时出席。

黄天燕：在活动前一周要将活动主持人确立( 崔静宁 ) ，而且对其进行训练，还要事先准备好有关主持稿。

确立会场礼仪名单( 安排 7 名学生会成员 ) 。

李晨钟：在活动正式开始前一天，在指定地方( 教课楼大厅 ) 负责将选手竞赛所用的配乐或 PPT的 U 盘采集，并在活动前试播，确认能否可用( 若不行用，应实时与选手联系) 。

在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐（学生会成员）。

联系宣传部全程录像并拍照，过后并进行有关报导。

王培坚（邀请辅助）：在活动中安排学生会成员进行计时、计分 (2 名计时员， 2 名计分员 ) 并在赛前对其培训。

初二语文各位老师及学生会成员在活动前部署会场，活动结束后并参加会场清理工作。

十四、经费估算：
各项开销估计 300 元。

活动策划：初二语文备课组
2013-6-1
“书香伴我成长”初二语文演讲竞赛流程
1、各班有序入场。

2、评委及贵宾入场。

3、主持人介绍与会贵宾，介绍各位评委。

4、主持人开场词，宣告竞赛规则并介绍各竞赛选手，演讲竞赛正式开始。

5、选手一定在演讲前介绍自己。

6、竞赛选手按抽签次序挨次登台演讲（中间不报幕）。

出场班别参赛者姓名
次序
1 14 班王柔
2 6 班曹芮
3 8 班董康佳
4 12 班王泓然
5 7 班官楚涵
6 11 班侯禹民
7 2 班刘杰晖
8 13 班谢重毅
9 10 班曾懿
10 5 班杜佳雯
11 9 班唐舒皓
12 3 班李梓钰
13 1 班黄靖子煊
14 4 班王沁智
7、每位选手演讲完后将进入附带分环节，本环节设置1-3 分值的题目，选手现场随机抽题并回答。

（估计每位选手演讲加答题总合 5 分钟）
8、全部选手演讲完成，请语文科组长方忠仿老师登台评论，邀请冼校长总结讲话。

9、邀请方级长宣告竞赛【挨次由优越奖到一等奖】，选手登台领奖。

10、主持人宣告竞赛结束，全体工作人员，贵宾，评委，选手合影纪念各班有序散场，
工作人员清理睬场。