桃花雨作文
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桃花雨作文
(经典版)
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序言
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桃花雨作文
桃花雨作文(精选20篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是本店铺为大家整理的桃花雨作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
桃花雨作文 1
我从小到大见过许多花,高雅的郁金香,浓郁的玫瑰,淡雅的水仙……在众多婀娜多姿的花中,我最喜欢的是飘逸淡雅的桃花。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”今天,我出去玩的时候看到了一簇簇可爱的桃花。
瞧它们正笑得灿烂呢。
妈妈告诉我桃花马上就要凋谢了。
于是,我就去观察那桃花。
桃花丛远远看去,就像一把把小扇子在扇风。
我跑到大树下,迫不及待的摇晃桃树,一朵朵桃花被我逼下了树,无助的哭着……呜呼呜呼的风让一朵朵桃花都纷飞在空中,像一个个活泼可爱的桃花小精灵。
一朵朵小花扭着小巧玲珑的腰板向我招手。
那时,我真想对它们说:“祝你们永远开放。
”有的小花向我招手,也有的小花露出脑袋俏皮的笑着,也有的直接露出小脑袋。
桃花有许多颜色,红的像晚霞,白的像雪花,粉的像发卡。
它们从桃花中探出小脑袋,又快速缩回去。
只见微风吹过,几个调皮的小桃花接二连三的飞了下来。
在花丛间,偶尔也会有几只蝴蝶飞过。
它们又把几朵桃花唤下了树。
如果在桃花
树下淋一个桃花雨,就会满身都是清香味。
啊!美丽的桃花,我爱你。
桃花雨作文 2
和着春风的桃花,在林中舞蹈着,等着我,而我跳向桃花林的舞步也越来越快。
风儿起了,桃花醉了,掸去束缚在身上的尘埃,随风吻向叮咚作响的小溪。
陶醉中,不知何时,这里居然下起了桃花雨。
漫步在这幻象一般的桃花林中,步伐时而轻碎,时而跳跃。
眼中只有粉色的世界,天空也变得粉粉的。
一阵阵花香传来,我差点被香味窒息。
是鸟儿在向我们低吟浅唱,踏过的桃花,拂过的.桃枝,也在沙沙作响,她们是在配合鸟儿的心曲,还是在迎合我跳舞的旋律?
粉花拂枝,双脚沾上了湿润而清新的泥土。
探眸间,看到一只紫色的蝶,穿梭在桃花中,翅膀一张一合,发着荧光,忽隐忽现,像粉色的天中划出的一道紫色的虹。
旋转,旋转……整个世界只有旋转,展开双臂,闭上双眼,踮着脚,旋转,旋转……长裙与飘落而下的桃花触吻,双手接受她们的洗礼。
睁开眼,发现桃花正随着风,朝那溪中飘去,那溪叫什么呢?桃花溪?
我小心地踏着花瓣铺陈的地毯,用我的心感受着花瓣的留恋,努力将花瓣的影子烙印在我的记忆,我俯下身子将花捧在手里,将我的感激轻轻地告诉花瓣:你带给我们春天的信息,送给我们美妙的世界,粉粉的颜色,小巧玲珑的身体,散发出淡淡的花香,宣告压抑、寒冷
的冬天已经过去,大地结束了冬眠,山要青了,水要绿了,温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们,回到大地,我感到她在微笑,约定明年春天的相会。
橘黄色的黄昏,我依然靠在树旁,看着这桃花雨的朦胧,不由得哼出一首歌来:“林中下着桃花雨,歌中唱出桃花曲,心中恋着桃花香,手中吻着花脸庞。
忽见花雨向溪去,心中开始有顾虑,这种感受何时起,难不曾,心已随花去……”
桃花雨作文 3
我喜欢雍容华贵的牡丹,喜欢娇艳多姿的菊花,但是,我更喜欢春天里芬芳吐艳的桃花。
桃花”争开不带叶”它盛开于枝头,芬芳烂漫,而又娇媚鲜丽。
如一片片红霞,与垂柳相映衬,形成了桃红柳绿,柳暗花明的春日胜景。
阳春三月,春光明媚,满园姹紫嫣红。
清晨,我独自去观赏桃花。
清早的风像一个调皮的小孩子,时而轻轻旋起别人的裙角,时而在空中你追我赶,时而悠然的打两个转……阵阵香气扑鼻而来,沁人心脾。
院里的桃花有粉红的,深红的。
一阵阵微风下,花伴风摇曳,就像一个个美丽动人的少女,扭动着婀娜的身姿。
突然间,花朵开裂,飘下一丝丝红条花,悠然落下,亲吻着:大地。
接着枝头的桃花们再也按捺不住,朵朵花瓣起舞,下起了一阵的"花雨”。
有的独自一人,孤芳自赏,有的热闹非凡,几个花朵簇成一团,像一个个降落伞安全的着陆。
轻盈的花瓣润如玉,红如霞,轻如沙,扑在人脸上,令人痴
迷。
我徜徉在这一片花海中,如痴如醉,忽然我眼前一亮,哇!紫红色的花也飞起来了。
随着风的摇摆,花瓣们如同小孩子们一般追逐玩耍。
在这片香飘四溢的花海中,我久久的沉浸其中。
不知何时,一片调皮的花瓣扑向了我的嘴唇。
“啊!好苦!”我不由得寒冷一句。
继而又被桃花所震惊。
一束束桃花把最美丽的颜色,最芬芳的香气留给了人们,自己却留下了苦涩无比的躯体。
望着一片片落花,我被深深地感动了。
我终:于领悟到了花的精神,又想起社会当中的一些……
桃花雨作文 4
当我靠在树妈妈的怀里,轻轻翻过躺在膝盖上的书本时,一朵随风飘落的桃花落在我的书上,妳漫着淡淡的花香。
捧在手心,摸着柔软的花瓣,好像和着微风吹进我的心扉,感受着大自然独特的韵味,陶醉其中,不能自拔。
闻着飘向远方的香味,把蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟给引来了,他们挎着篮子,手拉着手,围着桃花旋转起来,好像围成了一个花环一样。
我把嘴凑在桃花旁,轻轻一吹,桃花随着微风飞向远方,在空中飞舞着,不一会儿便消失在空中了。
过了些时候,天公不作美,无数小雨滴齐刷刷朝我袭来,联合风姐姐,雷公公和电婆婆一起来欺负我。
不过,幸好有树妈妈庇护我,替我遮风挡雨。
但却让我看到一场美丽的桃花雨:一朵接一朵的桃花姑娘穿着粉红的礼服,跳着舞蹈穿梭在雨中,小雨滴弹奏着一首首动听的歌谣,桃花姑娘就围着小雨滴,展示她特有的风姿;风姐姐吹来
阵阵清香,桃花姑娘就像个调皮的小孩子,同她捉迷藏;雷公公打着“轰隆隆,轰隆隆”的大鼓,桃花姑娘就梳理着长长的秀发,欢快地在雨中嘻戏玩耍;电婆婆划着一声声闪电,桃花姑娘就抚着琴,为她伴奏。
看着一朵朵桃花,听着哗啦啦的雨声,感受着大自然无比美妙的世界,听着大自然的一首首交响乐,好像是我此生最快乐的时候。
雨停了,天空泛起一道彩虹,桃花姑娘们躺在柔软的草地上睡着了,留在叶子上的露珠滴落在地上,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠般闪烁着金色的光芒。
我望着大自然和谐的景象,抱着书本离开了,但我对桃花林的留念却永远留在这里。
当我再重新踏进这里时,那时桃花雨的景象又浮上心头。
桃花雨作文 5
春天,阳光散发着温暖的气息。
我和几个小伙伴聚在一起玩。
经过家长的同意,我们几个挎上小包,出发去看桃花。
一路上,几乎每一株树上都抽出嫩嫩的芽,开出美丽的花朵。
我们有说有笑,期待着漫山遍野的桃花。
近了,近了!瞧!满枝的桃花已在向我们招手,若隐若现。
到了山脚,一抬头就能看见大片大片的桃花。
来到桃树跟前,更是让人赞叹不已。
一朵朵桃花,粉里透白,有一些的颜色更深一点,每朵都有五六片花瓣,花蕾是黄色的。
花团锦簇、浓艳欲滴、争奇斗艳等等形容花的美好词语都可以用在这儿了。
慢慢地,我们陷入了沉醉。
在这一片世外桃源中,大家都插上了翅膀,翩翩起舞。
在桃树间躲闪着玩捉迷藏,好像永远长不大。
忽然,一阵风拂过,把我们从幻想中拉了出来。
对视一眼,笑了。
花瓣随着风,
悠悠扬扬地飘落下来,落在地上,加入同伴的行列中。
风大了些,花瓣更加纷纷扬扬,就像桃花雨。
站在树下,将头抬起,花瓣抚过我的脸颊。
留下淡淡的清香。
就这样,我们带着满身的花香回了家。
哈!好一场桃花雨!桃花,因为有你,我们的春天更加丰富多彩!
桃花雨作文 6
悄然间,春天已如约而至来到了我们的身边。
河堤上的垂柳就是最早的春天,乍暖还寒的初春,杨柳依依,随风摇曳的枝条就开始向我们传递着春天的信息。
迎春花也是在春寒料峭的时候开放的,公园里那一道道黄色的花墙就是在告诉我们,春天真的来了。
只有小草还是像以前一样低调,早已从泥土中探出的嫩黄的小脑袋,还依然娇羞地躲藏在冬天的枯草下,草坪里一半枯黄,一半嫩绿。
早已等不及的我们,已经兴奋地在松软的草丛里翻起了跟斗。
花儿们自然也是不甘落后的,公园里那一树树,一丛丛的.满树花开,美得会让你分不清到底是醒着还是在梦中。
这个时候,桃树,杏树是最美的,假山上那一长排的桃树,杏树宛如一路芳华的花海,粉的粉,红的红,白的白的小花星罗棋布地织满了灰褐色的纸条,一簇簇,一串串,一团团地竞相绽放着,姹紫嫣红,落英缤纷。
花儿开的时候是美丽的,花儿落的时候也是美丽的,这个季节,风也变得柔柔的,暖暖的,好像是不忍去伤害那些曾经美丽了这个春天的花儿,但花儿还是依依不舍得和我们说起了再见。
那些花枝乱颤的枝条,不要说风,就是我们轻轻一碰,那满树的花瓣儿犹如桃花雨,纷纷扬扬,漫天飞舞。
宛如飞舞在空中的蝴蝶,不停地翻转着美丽的
翅膀,直到飞出很远很远,还恋恋不舍地不愿和我们说再见。
宛如仙境的桃花雨,美了满树花开的大树,美了芳草如茵的草坪,美了杨柳依依的湖面,也美呆了周末公园里爱美的人们,人们纷纷拿出手机,相机并不停地变幻着位置,变幻着姿态就想记录下这最美的时刻。
这个时候儿花是美丽的,人也是美丽的,花在空中飞舞,人在从中笑,人面桃花相映红。
也是桃花雨最美的时候,花如海,人如潮,花的海洋,人们的欢笑交相辉映。
桃花雨作文 7
星期五、我写完作业,正闲着无聊,忽然接到一个救命电话,原来是叔叔想带我和妈妈出去看看风景。
怎一个“好”字了得?我迫不及待地收拾好东西,象几年没出过门似的,往脚底下抹了点油,一阵疯跑出了家门。
在车上,我目不转睛地盯着车外,车窗好像一台电视机,正在播放层层叠叠、震撼人心的菜花海。
“叔叔,我们要去哪儿?”“去一个叫山口子的地方。
”
很快,我们便到了那里,我拿着照相机这拍拍,那拍拍。
金灿灿的油菜花田里,有一片绿色的草地,一头老牛悠然自得地吃着嫩草,我趁着它回过头来时来了个特写。
就因为这个我还得意了好一会儿呢!
“别拍了,等会儿机会多得是!”阿姨说。
我加快了步伐,地里许多嫁接的植物,其中一盆最好看,上面嫁接了3种植物,开满了红、绿、棕色的花。
猛一抬头,发现不远处有粉色的林子,好像还有…还有粉色的地?“难道真有叶圣陶《记金华的双龙洞》课文中粉色的土?”
我想到。
因为好奇,我跑上前去。
原来如此,大片粉色桃花的叶子掉在地上,所以……一阵风吹来,许多花瓣像一只只飞舞的蝴蝶纷纷扬扬。
给叔叔照相时,弟弟使劲摇一棵树,花瓣掉在叔叔头上,脸上,脖子上…我趁机把他的囧样拍下来,成了我们的笑柄。
你不妨也来玩玩,趁着花儿还没谢时,去看看桃花雨。
桃花雨作文 8
年复一年,我长大了,妈妈渐老了。
惟独不变的是每到这个季节,经风一吹,桃花的花瓣便会松落,下起一场绚丽的桃花雨……
八年前,我刚上幼儿园,每天,妈妈都会骑着车子送我去上学。
有一次,当我们行驶在回家的路上时,先是一阵风吹过,随后桃花的花瓣便接踵而来,直扑我的脸颊,有趣极了!妈妈便将我紧紧搂在怀中。
有了妈妈的保护,我不怕了,只是那年的我什么都不懂。
两年后,我已是一名小学生了。
不过,妈妈还是每天送我去上学,她的大手拉着我的小手,让我很有安全感。
我们走在桃花铺成的大道上,沐浴着阳光,聆听着鸟叫,呼吸着清新的空气,突然感觉到时间过的真快啊!我笑着想:如果可以这样牵手一辈子多好啊!
“嘀嗒,嘀嗒……”时光老人在不停的走,人家说;“滴水可以穿石。
”于是,时光也穿过了六年,穿到了现在。
由于学习紧,由于压力大,由于没时间……反正,由这样或那样的客观原因,我和妈妈很久没有走过那条小路了,偶尔有一次难得的机会,也赶不上桃花满天飞舞了。
一次我们行走在小路上。
此时的我
已经比妈妈高出一个头了,突然,一个不小心,妈妈差点倒!我连忙伸手去扶她,她却立即起身,问我有没有事。
我愣住了,望着他那张苍老的脸和满心期待的眼神,边下意识的说了一声:“没,没事。
”此刻,桃花以全谢了,但我仍然感觉到它开的满枝都是,火红,火红。
再回头看那条小路,仿佛能看到我和妈妈一个一个脚印,听到我们开怀的笑声,而后,记忆全都浮现在眼前……
走过四季,还会不经意间想起,那年桃花开得正旺……
桃花雨作文 9
三月的春雨,带着雾的清凉,飘飘悠悠地笼罩着山村。
一天、两天……,如针般的雨丝滋润着农家小院中的桃树。
每天清晨,一个红色的小女孩都会蹦跳着,穿过雨雾来到桃树下,凝视着……,双手合掌,红唇微动。
一连半个月过去,桃枝上的豆点黑变成了瞳珠红,在晨曦中打开了一瓣瓣天窗,好像在呼喊着什么……。
又到那个时间,一个熟悉的红色身影,飞奔到桃树下,凝视着,红唇微动——开了;双眸如泉眼,晶莹的眸珠顺着脸颊滑下,滴落在粉红的桃花瓣上,双手轻轻地捧起簇簇桃花,红唇喃喃微动。
一个苍老的身影不知什么时候已站在红色的女孩身后,双手紧紧的捧着小女孩的脸颊说:“小桃,花开了,桃花妈妈会回来的。
”
清新的春雨淅沥着,东边的山巅上慢慢地升起了一道道彩色的光晕。
这一老一少凝视着……,盼望着……,在彩晕中缓缓走出一个桃花般的红色女子。
“妈妈——桃花开了,你到哪儿?”清脆的喊声,
穿过轻柔的春雨,伴随桃树的摇曳,飘向山外的天空。
明风、桃花轻轻落下,四溢成雨。
桃花雨作文 10
故乡是江南,烟雨成船,江间过客,寄托了我一切美丽的幻想。
谈及故乡,繁重的学业与生活,我早已无法再频繁去探望,更甚至,还会有些淡忘,唯有院口,那临江的桃树,最让我年年惦想。
儿时,江南多雨,江堤更是雨繁,打落的三两桃花落在发间,临于心间。
桃花落满头,也算是白头。
不禁回想起祖母,那时我在树上摘花,她在树下担心,满脸的皱纹挤满了她的额头,却遮不住幸福在她脸上绽放。
江堤雨纷桃花落,树下伊人展眉头。
对祖母的思念越发浓郁,或许正是愧于曾经的顽皮与无知,才会对祖母日思夜想。
母亲在外工作,父亲夜不归寝。
浓浓的.思念,我拿起又放下,放下又拿起。
终于有难得的机会,我又回到了故乡。
我长大了,桃树却显得消瘦了许多。
我在树下,默默地欣赏花瓣纷飞。
儿时的欢语,悄悄映入了我的耳帘。
我不由念起我的祖母,她也愈发消瘦和苍老,只是那溢满爱的笑容不变,勤勤恳恳,默默无闻,久久守望,等待我的归来。
桃花雨作文 11
是什么声音,像钢琴的叮咚,轻轻的在耳边回响。
是什么光芒,像闪亮的珍珠,洒向人间。
啊,春天醒来了!三月的桃花雨唱着动听的歌来到人间。
有一千
朵桃花,落向水边;有一万朵涟漪,在水中荡漾。
三月的桃花雨,是一首优美的歌。
每一朵桃花,都是一个音符;细细密密的雨丝,就是跳跃的五线谱;偶而轰隆的春雷,就是敲响大地的鼓;那呼呼的.风声,是优美的伴奏;那清脆的鸟鸣,就是春天的主唱。
三月的桃花雨,是春天的相机。
照片里有一颗颗小水滴,正自由自在地向下奔去;有一条条小鱼,在溪水里嬉戏;垂柳梳着长长的头发,对着清澈的湖面照着镜子;小竹笋努力地往上爬,想看看外面的世界什么样……
比宝石还闪亮啊,三月桃花雨!比蜜还甜啊,三月桃花雨!
啊,两岸草似翠,林中花似景。
三月桃花雨,叫人多陶醉。
啊!掬一捧,品一口,把这三月的桃花雨装进我们心灵的酒杯。
桃花雨作文 12
一直希望院子里有几棵桃花树,暖春里开些桃花。
哪怕冷眼看着也好,有个朋友曾问我为什么这么喜欢松花呢?我的回答很简单:喜欢它的香,它的美呀!我还想要一场桃花雨,设想一下漫步在后庭院,几棵桃花树并列着,树上的桃花被风一吹,芳香四溢,几朵花飘落下来,落在头上身上。
这是一种多少美的享受!
梦想透了便会成真,至于何时何地何种情况下成真,非做梦人能预知。
忽有一日,朋友对我说在附近山腰的一户人家正在卖桃花树,我便央求她和我一起去。
到了山腰喊了门,无人应。
我径自悠游大多是龙眼,木瓜、仙人掌、七里香、美人樱之类的。
朋友正和老先生打
招呼,我寻了半天也没有我想要的桃花树,忽然撞见了几棵在后壁那;原来在这!累累的花苞,喊了老先生几声,对他说:“一直想要几棵桃花树种在院子里,您这几棵太美了,我很喜欢柯不可以卖给我?”朋友也在一旁敲边鼓,晓之以理,动之以情“成”就这么个字,我吓出冷汗,种在人家院子里这么多年,居然这么一眼被我夺去了!隔了几天,桃花树被栽进了我家的院子里。
就这么和它对望着,相对无言,在我心里期待着那一场睡在梦里的桃花雨。
桃花雨作文 13
当春姑娘来到人间,一切都变得生机勃勃。
我骑着单车来到桃花林看见了一片粉红,真美呀!
远处看,仿佛是来到了桃花的世界。
我走到一棵桃花树旁,开始观察每一朵桃花。
它那么微小,小得我都不敢去摸它,单瓣、复瓣、粉色、红色,我围着这棵桃花树转了几圈,发现了许多形状、颜色不一样的桃花。
我开始往桃花林深处走了。
走着,走着,突然下起了春雨,这时,我开始对春雨感兴趣了。
仔细一看,才发现了春雨原来也那么细小,我伸出舌头,闭上眼睛开始享受春雨的.味道和滴到我脸上的感觉。
甜甜的,这味道就像吃了一万个巧克力一样。
它滴到脸上的感觉真舒服,春雨也那么柔软啊!我抹去脸上的雨滴,继续往前走。
路上我还在回味那“巧克力”的味道,连有一个水洼在我面前我都不知道,我突然感到脚有点湿,低头一看,啊!我居然踩到水洼里了。
一阵春风吹来了,那风吹到脸上,使我马上凉爽了。
风把那柔弱的“舞者”吹落到那个大水洼里,一只小蚂蚁正好掉落在那个“舞台”
上,对于蚂蚁来说,这个完全是一艘小船,我感到十分好奇。
于是,蹲下来看蚂蚁如何到岸边来,那只小蚂蚁挺聪明的,它用它的细脚在泥坑里拨水,不一会儿就来到了岸边,我大吃一惊,穿上鞋子站起来飞快地跑出这个桃花林,我要把这个消息告诉家人们。
在离开之前,我还转过头往桃花林看一眼才骑上了单车上路了。
燕子们在我头上飞来飞去的,好像是在保护我回家,柳树姐姐正在看镜子里的自己有多美呀!
这个春天真是生机勃勃,缤纷五彩,我发现,我开始喜欢春天了!
桃花雨作文 14
当我靠在树妈妈的怀里,轻轻翻过躺在膝盖上的书本时,一朵随风飘落的桃花落在我的书上,妳漫着淡淡的花香。
捧在手心,摸着柔软的花瓣,好像和着微风吹进我的心扉,感受着大自然独特的韵味,陶醉其中,不能自拔。
闻着飘向远方的香味,把蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟给引来了,他们挎着篮子,手拉着手,围着桃花旋转起来,好像围成了一个花环一样。
我把嘴凑在桃花旁,轻轻一吹,桃花随着微风飞向远方,在空中飞舞着,不一会儿便消失在空中了。
过了些时候,天公不作美,无数小雨滴齐刷刷朝我袭来,联合风姐姐,雷公公和电婆婆一起来欺负我。
不过,幸好有树妈妈庇护我,替我遮风挡雨。
但却让我看到一场美丽的桃花雨:一朵接一朵的桃花姑娘穿着粉红的礼服,跳着舞蹈穿梭在雨中,小雨滴弹奏着一首首动听的歌谣,桃花姑娘就围着小雨滴,展示她特有的风姿;风姐姐吹来阵阵清香,桃花姑娘就像个调皮的小孩子,同她捉迷藏;雷公公打着
“轰隆隆,轰隆隆”的大鼓,桃花姑娘就梳理着长长的秀发,欢快地在雨中嘻戏玩耍;电婆婆划着一声声闪电,桃花姑娘就抚着琴,为她伴奏。
看着一朵朵桃花,听着哗啦啦的雨声,感受着大自然无比美妙的世界,听着大自然的一首首交响乐,好像是我此生最快乐的时候。
雨停了,天空泛起一道彩虹,桃花姑娘们躺在柔软的草地上睡着了,留在叶子上的.露珠滴落在地上,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠般闪烁着金色的光芒。
我望着大自然和谐的景象,抱着书本离开了,但我对桃花林的留念却永远留在这里。
当我再重新踏进这里时,那时桃花雨的景象又浮上心头。
桃花雨作文 15
轻轻的,桃花落下,你松开手,树枝上的桃花坠落,你伸手接住,递给了我。
六年的时间过去,时光老人也舍不得,而你在这一剎那间许下一个唯美的约定......
六年前,踏入这个校门的时候已经不平凡了,仰头张望着高大的学校,心里的种子就发芽了。
迈进教室的第一步,吵闹的教室里有许多的孩子哭闹,可能这就是缘分吧!稚嫩的声音让我一愣,不自然的握住了你的手,掌心散发着你的温热,这就是已经六年级的你吧!
在三年级时,你我不再是一二年级的小娃娃了,而是一个会读书写字的正宗“小学生”了。
那时候,我们都很骄傲,因为终于有了比自己小的孩子,还可以当执勤员扣他们的分,这多威风啊,哈哈!
上了五年级,我们不再那么幼稚了。
大家大部分戴上了眼镜,也不在一起嬉闹了,而是一起讨论题目,在经过一年级教室的时候,总。