小学六年级道德与法治上册期中测试卷(含答案)

小学六年级道德与法治上册期中测试卷（含答案）
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、______的意识、______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。

3、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

4、世界上还由许多令人叹为观止的________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。

5、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生______、______，让人不开心，而______能让我们______。

6、______是古埃及文明的象征。

7、为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。

8、世界人民热爱______，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。

9、宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。

10、按照地理范围，国际组织可以分为______和______。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（）
A．蒸汽机B．发电机C．打印机
2、以下说法不正确的是（）。

A．自尊是人人需要的B．自信是成功的基石
C．自尊比尊重他人更重要D．彼此尊重才能赢得尊重
3、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有
（）。

A．人身自由权B．物质帮助权C．财产权D．平等权
4、我们应该拥有一颗（）的心，这样生活才能更美好。

A．宽容B．自私C．愤怒D．抱怨
5、我国与周边国家的关系错误的是（）。

A．霸权主义B．睦邻富邻C．互促发展
6、在（），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A．美国B．泰国C．日本D．俄罗斯
7、蒸汽机是（）发明的？
A．牛顿B．爱迪生C．瓦特
8、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。

森林（）。

①可以调节和改善小区域的气候②净化空气，防止粉尘扩散和迁移
③净化污水，减弱噪声④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
9、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）。

A．坡道B．滚筒C．杠杆D．吊车
10、（）能让我们的生活更美好。

A．自立B．宽容C．斤斤计较D．自私
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、中国是四大文明古国之一。

（）
2、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。

（）
3、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。

（）
4、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。

（）
5、200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。

（）
6、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。

（）
7、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。

（）
8、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。

（）
9、蓝色预警信号表示一般。

（）
10、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变
化。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日中国植树节
4月22日世界湿地日
6月5日世界地球日
3月12日世界环境日
五、简答题（4小题，共30分）
1、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？
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2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
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3、说一说文化交流的意义和作用。

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4、和平共处五项原则的具体内容是什么？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、防灾避险自救自护
2、烦恼
3、尊重他人
4、文化遗产骄傲瑰宝
5、摩擦冲突宽容心胸开阔
6、金字塔
7、循环可持续
8、和平
9、纵容姑息迁就
10、世界性国际组织区域性国际组织
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、C
8、D
9、D
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。

（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、
答：（答案不唯一）
①我是问了外婆才知道妈妈的生日。

②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!
③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。

④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。

他常说:“运动使人健康。

”
2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。

其次要求同存异，和平共处。

3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。

同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。

4、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。