六年级英语上册Unit1FeelingSick第2课时教案广东版开心
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2019年六年级英语上册Unit1FeelingSick 第2课时教课设计广东版高兴
Unit1Feelingsick
第二课时
教课目的
（1）学会用英语给病人一些建议。
（2）学习单词hurtmyfoot,takesomemedicine,seethedentist,stayinbed。
教课重难点
要点：正确理解并娴熟运用本课新单词和句型。
难点：运用新知识学会向周边的人表达关怀提出建议
教课过程
Greetings（1minute）
T:Goodmorning,boysandgirls.Gladtomeetyou.
Step2.Presentation(4minutes)
Lead-in（展现洋娃娃,复习身体部位）
I’mMary.Hello,everyone.Ss:Hello,Mary.
T:Now,see,tellme,what ’sthis?
Ss:Thisisa
,,.(nose,mouth,te eth,head,stomach,feet,ears)
Maryisunhappytoday.（摆出布娃娃不快乐的样子）
电教（图片导入）headacheT:Headache,readafterme,repeat.Ss:Headache,headache,h-e-a-d-a-c-h-e,headache.
Letsomeofstudentsdotheactions,andotherssaythewords.Forexemple:
S1showsaheadache,andotherssaythewordasquicklyaspossible. （要修业
生动作夸张）
Step4(8minutes)
1) Onestudentshowafever,thenteacherasked:What’sthematterwithyou?Ihaveafever.
1)T:What’sthematterwithyou?
2)S:Ihaveafever.
3)Lookatthepicture,andanswerthequestions.T:What’sthematterwithher/him?S1:She/Heh
as,,.
4)pairwork:
5)A:What’sthematterwithyo u?
6)B:Ihave,,.
7)Step5(11minutes)
8)performence:Onestudentactadoctor,theotheractapatient.
9)listentothetapetwice.Step6homework(1minutes)。