湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级语文下册 第一单元《爸爸的花儿落了》教学案(无答案) 新人教版

第一单元《爸爸的花儿落了》教学案
【学习目标】
1、课文体会感情，品读语句理解父爱在“我”成长中的影响。

2、整体感知的基础上品味父爱的深层含义，在探究式的学习
过程中体会成长中应承担的责任。

3、体会父爱，感悟成长。

【学法指导】
本课着重解决两个问题，即体会父爱和感悟成长，而语文教学中要注重培养学生从文中的词句中欣赏作品，体味情感，注重读书的过程。

因此教学中首先让学生弄清文章讲了哪些事情，重点让学生找出表现父爱的语句并品读，注意关键词语中体现的细节，把感受写在书上，之后再根据小英子对成长前后不同的理解，经过同学之间的讨论，自然而然地体会出什么才是真正的成长，那些平时不理解父亲甚至误解父亲的学生会得到心灵的震撼。

【知识链接】
作者简介：林海音(1918—2001)，原名林含英，小名英子，中国现代著名女作家。

原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。

生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，北京是她文学之路的起点。

被称为台湾文学“祖母级的人物”。

作品有：处女作散文小说合集《冬青树》、短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》。

《城南旧事》简介：20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条
小胡同里。

经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。

秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。

英子对她非常同情。

英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。

秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。

后英子一家迁居新帘子胡同。

英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。

他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。

英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。

不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。

这件事使英子非常难过。

英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。

英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。

后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。

英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。

《爸爸的花儿落了》是它的最后一部分。

【课前预习】
1、读一读，写一写。

（用你智慧的眼光发现重要的字词，积累下来，再通过组内交流补充）
2、哪些地方写的是眼前事？哪些是回忆过去的事？回忆的事情是怎样引出的?在课
文中勾画出来。

比比谁回答得准确。

3、爸爸”的鼓励和惩罚对“我”的健康成长有哪些影响？
4、从全文看，爸爸是一个怎样的人？
【合作研讨】
1、文中说“我已不再是小孩”，从哪些地方可以看出来？
2、虽然“爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实，根据你对文章的理解，这种说
法对吗？为什么？
3、“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”你可能也有过这样的
感受，试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢，又害怕变成大人？
【练练测测】
1、拼音写汉字。

衣jīn() 懒duò() dǎn()子lí( )歌叮zhǔ( )
徘huái() zhà()栏恐jù() 花pǔ( ) 玉zān( )花
2、下列空白处的关联词语最恰当的一项是
“英子，不要怕，________什么困难的事，_______硬着头皮去做，________闯过去了。

”
A．不管只有才能 B．不论只要才会，
C. 无论只有就 D．无论只要就
3、课文，在横线处填上合适的词语，体会作者描写的生动细腻，用词的准确精妙。

①爸爸气极了，一把把我从床上_______起来，我的眼泪就流出来了。

爸爸左看右看，结果从桌上_______起鸡毛掸子________来拿，藤鞭子在空中一________，就发出咻咻的声音，我挨打了。

②爸爸把我从______打到________，从________打到______，外面的雨声_______着我的哭声。

4、填空
①《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《_________》，作者_______，_______作家。

②全文的情感基调是________，贯穿全文的线索是________。

【拓展提升】
总结课堂内容，回归文本，今天回家可以和父亲谈心，倾听父爱。

【我的收获】
【教学反思】。