冀少版生物七年级下册4.4《合理用脑》课件 (共15张PPT)
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• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
互动探究
探究竟 一般人从感受外界刺激到经过大脑皮层而形成条件活动，往
往需要0.3—0.5s,而一个优秀的兵乓球运动员只需要0.1s.
大脑经常锻炼，会越用越灵活。 合理用脑，高效学习——勤用脑。
互动探究
根据遗忘曲线特点，科学合理的安排学习计划。
互动探究
互动探究
每早开始新背单词边读中英文边抄写三遍，同时记忆， 复习n-2
(1)abase abase abase (2)abashed abashed abashed
***
(3)abate abate abate
***
(4)abbess abbess abbess
***
(5)abdicate abdicate abdicate
***
当天复习：
(6)abdomen abdomen abdomen
***
(7)abduct abduct abduct
***
(8)accede accede accede (9) acclaim acclaim acclaim
***
(10) accordion accordion accordion ***
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
互动探究 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 9:05:14 AM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
第四节 合理用脑
七年级下册
1.能够说出合理用脑的方法及意义。 2.养成合理用脑的良好习惯。
预习导学
预习导学
预习导学
预习导学
互动探究
探究竟 让一些健康的人连续70—90h不睡觉，结果他们先后都出现了 “精神异常”，当实验停止，让他们睡上几个小时后，这些异常 现象便会消失。
睡眠是保证大脑功能得到很好的恢复。通过睡眠，可以使人消除疲 劳，使精力和体力得到恢复，提高工作效率。成人每天应保证7— 9h的睡眠时间。青少年应保证8—9h以上。
20分钟后复习一遍 1小时后复习一遍 睡觉前复习一遍
(11) acrid acrid acrid
***
(12) acquiesce acquiesce acquiesce ***
***
***
互动探究
隔天复习：复习M-1，M-3，M-7，M-15，M-31，M-61 天的单词。减后为负数不用复习，为正数就要复习。 如果某天有事没时间，宁可不要背新的单词，务必将过去背 过的在这一天需要复习的内容复习一遍！
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
互动探究
体育运动和体力劳动，可以改善神经系统的兴奋性和灵活性，增 进调节功能。
互动探究
青少年要树立正确的人生价值，使自己成为勤奋学习、积极进 取、有所作为的人，体现出自己人生的价值。
完成本节《课时练习》
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互动探究
探究竟 一般人从感受外界刺激到经过大脑皮层而形成条件活动，往
往需要0.3—0.5s,而一个优秀的兵乓球运动员只需要0.1s.
大脑经常锻炼，会越用越灵活。 合理用脑，高效学习——勤用脑。
互动探究
根据遗忘曲线特点，科学合理的安排学习计划。
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每早开始新背单词边读中英文边抄写三遍，同时记忆， 复习n-2
(1)abase abase abase (2)abashed abashed abashed
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(3)abate abate abate
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(4)abbess abbess abbess
***
(5)abdicate abdicate abdicate
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当天复习：
(6)abdomen abdomen abdomen
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(7)abduct abduct abduct
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(8)accede accede accede (9) acclaim acclaim acclaim
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(10) accordion accordion accordion ***
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
互动探究 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 9:05:14 AM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
第四节 合理用脑
七年级下册
1.能够说出合理用脑的方法及意义。 2.养成合理用脑的良好习惯。
预习导学
预习导学
预习导学
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探究竟 让一些健康的人连续70—90h不睡觉，结果他们先后都出现了 “精神异常”，当实验停止，让他们睡上几个小时后，这些异常 现象便会消失。
睡眠是保证大脑功能得到很好的恢复。通过睡眠，可以使人消除疲 劳，使精力和体力得到恢复，提高工作效率。成人每天应保证7— 9h的睡眠时间。青少年应保证8—9h以上。
20分钟后复习一遍 1小时后复习一遍 睡觉前复习一遍
(11) acrid acrid acrid
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(12) acquiesce acquiesce acquiesce ***
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隔天复习：复习M-1，M-3，M-7，M-15，M-31，M-61 天的单词。减后为负数不用复习，为正数就要复习。 如果某天有事没时间，宁可不要背新的单词，务必将过去背 过的在这一天需要复习的内容复习一遍！
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
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体育运动和体力劳动，可以改善神经系统的兴奋性和灵活性，增 进调节功能。
互动探究
青少年要树立正确的人生价值，使自己成为勤奋学习、积极进 取、有所作为的人，体现出自己人生的价值。
完成本节《课时练习》