三年级下册美术教案-18 重复的形 ｜苏少版

三年级下册美术教案-18 重复的形 | 苏少版
一、简述
本课将从图案重复的学习中，引入到物体形态的探究。

通过绘画和造型的实践活动，让学生感受到视觉中的重复元素产生的稳定性与节奏感。

二、教学目标
1.了解图案重复在艺术中的应用，理解其运用的原理及效果；
2.能够理解形状、大小对于图案重复的作用；
3.掌握使用旋转和镜像的方式制作重复图案的方法；
4.能够在图案重复的基础上，创造并表现新的美术形式。

三、教学过程
1. 学习图案重复
通过展示一些图案重复的例子，帮助学生了解该技术在艺术中的常见运用，同时引导学生类比图案重复在日常生活中的应用。

2. 探究形状与大小对于图案重复的影响
让学生手持一个干净的透明板，在板上绘制一个简单的形状，然后通过复制、旋转等方式创建一幅图案，同时引导学生观察形状的大小对图案重复的影响，以及如何通过改变形状的大小来创造节奏感。

3. 熟悉旋转和镜像制作重复图案
从机械和手动两个方式，依次实践旋转和镜像对于图案重复的作用，并让学生通过操作来理解其中的原理和技巧。

4. 创造新的美术形式
让学生通过选取一种图案重复的方式，进行实践创作，然后通过改良和演变等方式来产生新的美术形式，最后在课堂上进行展示。

四、教学重点与难点
1. 教学重点
•图案重复在艺术中的应用和运用原理；
•形状大小对于图案重复的作用；
•使用旋转和镜像制作重复图案的方法。

2. 教学难点
•如何让学生理解图案重复的效果和原理；
•如何引导学生掌握制作重复图案的技巧；
•如何让学生在图案重复的基础上，创造并表现新的美术形式。

五、课后作业
1.完成课堂上的创意活动，并准备好展示作品；
2.阅读相关的美术书籍，扩展对于图案重复的理解；
3.观察身边的事物和环境，寻找重复元素，完成一幅创意作品。

六、教学资源
•相关的艺术作品和图片；
•图案重复制作工具和材料。

七、参考文献
•《形式的基础：造型与空间摆放》
以上是本教案的详细内容，希望能够对于您的教学有所帮助。

如果有任何问题，欢迎随时联系我。