人教版六年级语文上册一单元试卷附参考答案

人教版六年级语文上册一单元试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

注意要写工整、规范、整洁。

tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng
二、为加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

迂．回（yú yū）花蕾．（léi lěi）入场券．（juàn quàn）
叱咤．（chà zhà）奴婢．（bì pí）蒙．汉情深（méng měng）
三、辨字组词。

颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）
四、把下列词语补充完整。

翠色欲（____）浑浊笨（____）心（____）神往（____）芳自赏
全神（____）注居高（____）下壮（____）豪迈排山（____）海
五、选词填空。

突然猛然
1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。

2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。

寂静宁静
3．车厢里一片（______），静得可怕。

4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。

六、按要求改写句子。

1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为肯定句）
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2.我看到了他的脸。

（至少扩两处）
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3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。

（修改病句）
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4.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这报名。

”（改为转述句）
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5.小鸟在树上叫。

（改为拟人句）
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七、根据课文内容填空。

1．《夏天里的成长》这篇课文围绕“______”这句话来写，主要运用_______的修辞手法，告诉我们_________的道理。

2．写文章要先确立中心，古时梁朝的萧统说得很好：以立意为宗，________。

3．《盼》这篇课文写的是“我”盼________的故事，课文以“_______”为线索，以_______的视角来叙述事情的经过，围绕中心描述了“我”_________、_________、没法出门盼雨停和_____________几个事例，表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。

八、阅读下列内容，回答问题。

引路人
雨淅渐沥沥地下个不停。

在密密的雨中，街上行人稀少。

我不禁加快了脚步向前走去。

我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。

“对不起，对不起！”我连声道撒。

“噢，噢，不要紧。

”
哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。

“太谢谢你了，小姑娘。

”他很感动地说。

我们一起向前走去。

突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。

我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。

”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。

”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。

然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。

这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。

他说了些什么，我一句也没有听清。

我感觉到自己的眼睛湿润了。

我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。

是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

雨仍在下着。

雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

1．照样子，写词语。

小心翼翼（ABCC式）：________ ________ ________
2．文中事件的起因是“我”撞到了________，后来“我”发现他是一位双目失明的人，于是“我”决定________。

3．当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？
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4．题目“引路人”一是指________，二是指________。

5．文中的“他”给你留下什么印象？
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九、习作天地。

生活是万花筒，在这里我们遇见了形形色色的人，总有那么一些人和事能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。

现在就请你写一写让你感动的那些人或事，题目自拟，不少于400字。

（感情真实，书写工整。

）
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参考答案
1、苔藓摇篮绿毯缝隙喧闹慷慨伶俐荡漾
2、yūlěi quàn zhàbìměng
3、颗粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕阳
4、流拙驰孤贯临烈倒
5、猛然突然寂静宁静
6、
1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹。

2.猛然间，我看到了他那苍白的脸。

3.看到这些，我不禁又回忆起往事。

4.老汉冷冷的地说，可以退党，到他那报名。

5.小鸟在树上叽叽喳喳的，唱着悦耳的歌曲。

7、夏天是万物迅速生长的季节排比人也要赶时候，赶热天，尽量地用力地长不以能文为本下雨天穿新雨衣出门新雨衣孩子有了雨衣盼变天下起了雨盼外出盼来雨天快乐出门
8、
1．文质彬彬得意扬扬仪表堂堂
2．身旁的一个行人扶他回去
3．“我”不满地嚷着，并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。

4．“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人
5．文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。

9、我的妈妈
门前的那朵花终于长出了花苞。

风吹过，随风摇摆。

她孕育了我，让我降生于这个世界，学会了走路、说话和书本上的知识，让我从天真的孩童变成懂事的少年，让我在这个世界找到乐趣，快乐的成长。

小时候，我总是不会做那些作业，她总会和我一起坐在书桌前，一笔一划地写着，有时她也不会，就胡乱地写些上去，渐渐地，我长大了些，自己可以把作业做完，她便在一旁忙着工作。

看着我手中100分的试卷，我们一起开心地笑着。

我渐渐长大，而没注意她在慢慢变老。

那花瓣开着，那花的颜色变得艳丽起来。

风带着暖意，给花朵带来温暖。

初中时，她变得越来越忙，与我见面的次数越来少，到现在一月里见面的机会屈指可数。

我们经常通过手机、电脑来交流，了解对方的近况。

有时她一
回到家就直接躺在沙发上睡。

这时，我才发现，她头上的头发冒出了些银白，脸上的皱纹越来越多，脸上曾经时常浮现的笑容渐渐消失。

花开了，花香怡人。

风吹过，香气散向四面八方。

我也渐渐懂事，而她依然在一点点变老。

风，一直陪着花，看着它一点点成长。

我最感激的人，是她—妈妈！。