小学教师先进事迹材料(锦集3篇)

小学教师先进事迹材料(锦集3篇)
【篇1】小学教师先进事迹材料
从师范毕业走上教育岗位，26年的教育生涯，班主任也整整当了26年。

26年的讲台坚守，26年的风雨兼程，为了什么，只有一个“爱”字。

“桃李不言，下自成蹊”。

且看校园里，有她步履匆匆的身影；办公室里，有她循循善诱的话语；课堂上，有她轻松自如，幽默风趣的教学形象……她用心铸就教育的真爱，用爱赢得学生的心，家长的敬。

她便是静水深流的多湖小学一年级语文教师兼班主任-老师。

爱是一碗暖汤，温暖学子心房
26年来，郭老师已在多年的工作中练就了她“征服”各种各样学生的本领。

新接任的班级，有时总有几个“刺儿”。

他们总爱在课堂上刁钻爱问，以此来为难老师。

而她并不以“班主任”的身份去威慑学生，相反，却微笑着，凭借她深厚的语文功底，幽默风趣的教学风格征服学生的心。

课间活动时，总会出现各类“案件”，她从细节中发现问题。

“细节决定成败”，所以有时即使是非常棘手的的“案件”，她也能迅速“侦破”，无形中在孩子中树立了“福尔摩斯”的形象。

生活中，她微笑着指导着一年级的孩子们：早上，她指导学生放书包；下雨天，雨伞，雨衣放
在哪儿，怎样放；下课了，收拾桌子，推凳子，上厕所，玩耍……在她的细心指导下，一年级的孩子很快适应了小学生活，爱上了小学生活。

她是名副其实的-市优秀班主任。

爱是一本好书，传递教育理念
多湖小学的学生，家长水平如何，素质如何，郭老师了解这些，也思考着如何在不失家长的面子的情况下指导孩子及家长。

她利用QQ群，告诉家长“有关马年的手抄报和逃生图样本已经放在群共享，请参考。

”“别急，孩子不会做，不是笨，而是不认识字，不理解题目意思”，“孩子总是低头做作业，不是他老忘记，而是握笔姿势不正确”，“孩子学习时，要有一个学习的氛围，大人不宜在孩子身边玩手机”……只是这些平凡而亲切的话语，却激起了家长们的育子热情，努力地配合郭老师，共同做好教育孩子的工作。

爱是一种智慧，成就精彩人生
“在学生成长中成就自己”。

郭老师用自己扎扎实实的每一个工作细节，让学生迈好坚实的每一步。

在一个个优秀学子的成长中，抒写着自己的智慧人生。

26年前任教的第一届毕业生中，三年后就有三名学生进入金华一中。

15年前接任的班级中，有5名学生进入金华一中，10年前接任的班级中有6名学生进入金华一中，占了十一中考上金一中的“半壁江山”，轰动了全校。

每
个学生实现的一个个求学之梦，不仅有自己的艰苦奋斗，初中老师的培育之恩，还凝聚着郭老师的启蒙之恩。

郭老师所任教的班级不仅学习优秀，而且字写得漂亮，有时学校举行书法比赛，她班囊括一等奖，书写的试卷总是赢得批卷老师的啧啧称赞。

她所培养的演讲人员，参加区级竞赛，总是得一等奖……凭着她满腔的教育智慧，赢得一批又一批的学生爱她、敬她，也赢得一届又一届的家长的心：我的孩子放在郭老师班幸运！
26年的坚守，-老师额前的头发已经斑白，因为心中有爱，她却仍然乐此不彼：再当10年教师，再当10年班主任——因为“爱”是教师最美的语言。

【篇2】小学教师先进事迹材料-，现年25岁，中共党员，是-市-小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。

她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助;她在与家长的沟通中，及时反馈，耐心解答。

她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。

她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。

她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质，也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。

“没有爱就没有教育。

”对学生的热爱是她选择从事教育教
学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。

在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。

一年级的时候为了激励孩子，她为每个孩子准备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。

等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。

二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的"积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。

虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，一直都在坚持。

她的办公桌上总是有许多表格，都是她自制的，有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等，而每项表格的背后都是许多具体细致的工作，这些工作不是任何人强加给她的任务，而是她对学生无私的爱。

她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流，以一个朋友的身份去了解他们，并想办法帮助他们。

对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后
找时间单独辅导，并鼓励他们主动向老师同学请求帮助，还在班级成立了互助小组。

为了激发学生学习的自主性，她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。

目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来，在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容，并且已经成功开展了很多次活动。

而她一直默默地在背后付出了无数心血，经常为了教育教学工作自愿加班，累并快乐着。

因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦，她时常带病坚守岗位，至今没有请过一次病假。

-在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚，并乐于尽己所能去帮助同事。

当学校有工作需要加班时她从不推辞，主动分担临时任务。

当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时，她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程，努力做好每一件事，任劳任怨。

每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享，会在大会上讲述自己的特色做法，也会与同备课组的老师互动交流。

在与家长的沟通过程中，她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议，经常向家长反馈孩子各方面的情况，包括孩子的进步和不足等。

下班后她也会利用电话、短信、QQ、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。

她的认真负责得到了家长们的一致认可，她的工作也得到了家长们
的广泛支持。

尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。

总之，-作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。

【篇3】小学教师先进事迹材料
我是一名普通教师，大学毕业后就站在了这三尺讲台上，并在自己所钟爱的教育岗位上用心耕耘已有二十一个春秋了。

在工作后的不久，就加入了中国共产党，自加入中国共产党以来，我乐观向上，吃苦耐劳，谦虚待人，虚心学习他人的长处，补充自已，在这平凡的岗位上无私的奉献着，报答着党多年来对我的培养。

二十多年来，我从由一名青年教师成为老教师。

由普通的教师到骨干教师，当过班主任并担任本学科专业的教研组长工作。

无论在哪个岗位，都勤勤恳恳，任劳任怨，用心守护着这份平凡而又神圣的事业，以对党满腔的热忱积极工作，无悔奉献着。

在工作中我总是用党员的要求来规范着自己，使自己不断进步，不断成长：
一、热爱岗位，全心工作
1、教书育人是教师的本质，也是我的幸福。

我爱我所选择的教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。

入党以来，无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。

所以，不管做教师工作、班任工作、组长工作，都是尽职尽责，想方设法去做好，始终以积极的心态，饱满的热情投入其中，倾心工作，从不言悔。

在班主任工作中，我注意用爱心去关注学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识。

使学生不但学会学习，更懂得如何做人。

我们职业学校，学生来源较为复杂，要当好这些学生的班主任，就更有些难度，在担任预科班（其实就是每年各校参加不了中考的学生）的班主任工作时，我用自己的责任来告诫自己，无论怎样他们也都是没有成年的孩子，学习虽不是他们的所爱，但他们都有一颗年青的心，好强的心，更多是还都有一颗爱心的，只要用心感动他们，他们都会成为一名好学生的，于是我经常和他们交谈，生活中多关心一些他们，学习上多采用一些他们有趣的教学方法，使他们在愉快中学习，在快乐中体会学习的乐趣，同时也常和他们的家长联系，得到家长的信任和支持。

对孩子不要失去信心，只要有爱，再冻的冰我们都能融化的，同时在党坚
定的信念支持下，只要努力，什么的事情都不会难住一名共党员，在工作中我也深刻体验到：做一名党员教师肩负的是责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位、热爱学生、热爱家长，热爱周围一切美好的事物。

乐观向上，孜孜以求。

教师爱学生是博大公正无私的。

在我教的班级里，无论学习优劣，家境贫富，我都一视同仁、一样地对待。

在学习上我不让一个学生掉队，不漏批一份作业，让他们人人都有进步。

在生活上，我把他们当作自己的"孩子，嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。

每天观察他们的眼神，就知道他在想什么。

有学生上课有变化，我就知道他们肯定有什么心思，或是青春期的萌动，或是家里出了什么事，或是身体不舒服等等，所有一切都不会跑出我的眼睛。

所以学生最怕我的眼神，同时也特别期待我的眼神，因为他们知道，只有我的眼神才会给他们带来关爱，带来帮助，更多是理解。

一次，一个男生有点小心事，偷偷地给我发个短信，让我上网，说有些事和我商量，不好当面说，我满足了他的要求，于是，他偷偷地将自己的心中烦恼告诉了，并让我保守秘密。

我听完他的烦恼后，给他指出了一些想法，并亲切告诉他许多一些厉害关系，学生听后，心理压力减小了，也知道该如何面对了，他高兴地说：老师呀你哪是我的老师呀，其实就是我的一个知心大姐，得到学
生的信任，也是最为开心的事，孩子的改变让家长也是十分的开心，事后家长感激地说：“我们的孩子真有福，遇上你这样的知心好老师。

”我笑着说：“这也是我的工作。

”
爱自己的事业才能把工作时刻放在心上，就会尽职尽责，牢记自己是名党员，就会时刻严格自律，用实际行动体现党员的价值。

二、扎实教学
学校的中心工作就是教学，其他教育工作是为教学服务的。

我作为一名党员教师在工作一线扎实教学，刻苦钻研，努力适应职业教育的新课标，争当教学骨干。

献身一线教学工作。

我是计算机专业课教师，从教多年一直担任专业课教学，平时积极研究自己的业务，翻阅大量资料，潜心钻研教材，研究教法，争取一开课学生就能让学生接受，并达到事先预计效果。

作为计算机专业课教师，深知计算机教学与生活、社会发展的关系。

几年来协同本组教师一起钻研教学理论和教材，探究教学的思路与发展，寻找专业教学的最佳契合点。

阅读各类教学大纲，并同本专业课教学进行对比，改进古老的教学模式，探索最佳教学体系，大家互相学习，共同提高。

在专业实践活动中，带领学生进行计算机专业课的技能培训，学习时代性的软件使用，如市场上特别流行的动漫设计、图形图像的处理、文字的绘画等和市场经济相互挂
勾的软件，为学生走向社会打下坚实的技能基础，使学生真正地尝到一技之长。

这是我多年来专研教学的成果，也是我一名专业课教师的职责，更是一名教师党员的工作作风。

至今我培养的学生大部分都服务于计算机这个工作领域。

三、勤奋进取
我作为一名普通的教师，能时刻以师德先进典型和党员标准约束衡量自己，工作勤奋进取，任劳任怨，宁可自己付出更多劳动，也不耽误学校的工作。

爱集体，讲奉献，为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。

每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一名共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献，我是一名党员就得义不容辞。

学校需要我做什么我就要全力做好。

在年年的学校督导检查工作中，学校都会安排我们计算机组大量的材料，我作为微机专业组的组长每次都安然接下任务，并及时做好安排，合理分配任务，但每次留给自己的都多一些，不是我多伟大，我想这是一名党员该具备的思想，也是党多年来对我的教诲。

组内的工作也是如此，做为组长，组内的各项工作，只要自己能完成的我都自己接受下来，尽量减少其它组员的工作，因为他们每人也有自己的一份工作。

只要他们做好了，也是我的光荣，因为我们是一个整体。

作为党员教师就
像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。

四、顾全大局
几年来，为了心中的责任，为了这个大家，为了工作，我做到了顾全大局，不惜身体。

随着年龄的增长，身体和各种病兆也时时在侵袭着我，近几年大小也做过两次手术切除，但我没耽误一节课，每次都是带病去学校给学生们上完课再回去休息，只要是没病例，我就不耽误课，领导和老师也都劝我好好休息。

记得那时我自己一人就担任了两门学科，只要我不去上课，学生就耽误了两个学科的课程，学生天天是自习，或是在文化课学习中，本来就对文化课有些厌烦的学生，上太多的文化，学生根本就没什么兴趣了，这样对他们的学习一定会产生很大的影响，因而只要能走到班级，能站在讲台上，我就不放弃一节课。

时刻不忘我是一名党员，要顾大局，识大体，我是党培养起来的，我时刻就要为党去服务，宁舍身驱，坚定信念。

每次住院，我都很少在医院休息，只要想到学校，想到自己的工作没做完或是没做好，我都尽全力去做，然后再去想到自己的身体。

为此爱人常生气，我知道他也是为我好，因为我也上有老下有小，还需要我去照顾。

可想到领导的信任，等着自己的上课的学生，想着自己的光荣使命，就什么个人困难都不去想了，
更多是自己的工作。

面对爱人，我只有歉意。

在家我不是好妻子，好母亲，但是在学校，我敢说——我是尽职的，我是一名合格的党员教师。

有付出才有回报，有工作才有快乐。

因为在工作中我得到了一次又一次的锻炼；在工作中我战胜了一个又一个困难；在工作中，我感到从未有过的充实和喜悦；在工作中，我实现着自我的人生价值。

几年来，我也得到了不少的荣誉，优秀教师，优秀党员。

在荣誉面前，我深知：是党教育了我，培养了我；是公正务实的校领导认可了我的工作，带动了我；是计算机专业组这个团结的集体，支持了我，鼓励了我。

一滴水只有融入大海才不会干涸；一个人只有融入集体中才能发出自身的光和热。

我会一如继往地爱我所爱的事业，辛勤耕耘下去，为党的事业无悔奉献，直到永远。